「2020均優學習論壇」議程

2020年6月12日(五)
教室 1-2教室 1-1教室 2-1教室
9:00~10:00  
跨校選修(90)_13分析大陸2020年
代的教育(60)
_24
10:00~11:00青年世代對終身學
習再界定(120)
_11
 
11:00~12:00給你一個行動
的藉口(60)_20
大陸創新教育機
構間的互動(60)
_25
12:00~13:00午餐
13:00~14:00不錯學群(90)_14  
與體制學校合作的
經驗對話(120)
_10
14:00~15:00科技和自主學習(120)_4
 
15:00~16:00海星培力(90)_15
公民素養的培養
--公共議題遊
戲式學習(60)
_23
16:00~16:30 

2020年6月13日(六)
教室 1-2教室 1-1教室 2-1教室
9:00~10:00 實驗教育的AI課(90)_18日日新學堂(90)_27
外國自學家庭現況
與未來發展(120)
_5
10:00~11:00
在社群中更好地
成為自己--貍與
貍想的教育(90)
_21
動手學科學(90)_17
11:00~12:00
 
12:00~13:00午餐
13:00~14:00學前教育公共化(120)_29從拒(懼)學到
自學(120)_6
 
14:00~15:00
15:00~16:00沒有老師的學校
--未來學校是青
色的嗎!?(60)
_22
 家長在社區共學
中的角色(120)
_26
16:00~17:00  

2020年6月14日(日)
教室 1-2教室 1-1教室 2-1教室
9:00~10:00 線上互動式增能體
驗與探究(120)
_2
自學生權益何去何
從?機構、團體與
個人自學(60)
_9
10:00~11:002030設計自主
學習(120)_1
推動部分班級實
驗教育(120)
_3
11:00~12:00自學生導師課(60)_16
12:00~13:00午餐
13:00~13:3023% 何去何從?(90)_30特需生的實驗教育
權益資源(120)
_7
 
13:30~14:00另類高教未來
想望(120)_8
14:00~14:30
14:30~15:00資深公民回應終身
學習再界定(150)
_12
15:00~16:00馬來西亞華人的
教育處境(90)
_28
台灣的程式教育
與網路資源(60)
_19
16:00~17:00