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• 2020年7月28日 (二) 08:12 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2018論壇/全民科學平台 （已建立頁面，內容為 "本議程本來邀請大陸的「家庭科學實驗室」創辦人陳耀，來台灣和台灣推動科普教育的同行交流，但陳光因腰傷，臨時無法來…"）
• 2020年7月28日 (二) 08:11 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2018論壇/談維基教科書 （已建立頁面，內容為 "維基教科書是知名知識資料庫「維基百科」的姐妹計畫。它和維基百科一樣使用開放式授權，並且可以多人共筆，以群眾合作…"）
• 2020年7月28日 (二) 08:10 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2018論壇/善用科技實踐個人化學習 （已建立頁面，內容為 "== 以均一教育平台為例談善用科技實踐個人化學習的工具發展 == 均一平台教育基金會相信「以學習者為中心的個人化素養教…"）
• 2020年7月28日 (二) 08:09 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2018論壇/開放文件格式的重要性 （已建立頁面，內容為 "== 從電子文件的互通性談開放文件格式（Open Document Format） == ---- 我國從 104 年起開始推動以開放文件格式（Open Document Format…"）
• 2020年7月28日 (二) 08:08 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2018論壇/Scratch,然後呢？ （已建立頁面，內容為 "=='''緣起'''== 資訊科技一日千里的時代，培育您的孩子們學會一種科技魔力，一種可以駕馭科技的魔法咒語，這種魔力的養成…"）
• 2020年7月28日 (二) 08:07 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2018論壇/高中生學習歷程檔案 （已建立頁面，內容為 "為使大專院校招生能關注高中階段課程與學生適性學習，未來考生在校之修課歷程及多元學習表現將成為選才之重要參據。…"）
• 2020年7月28日 (二) 08:06 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2018論壇/「射藝」教育的現代應用 （已建立頁面，內容為 "「射藝」是古代六藝之一，是君子必須學習的重要技能，其重要性甚至足以影響人的一生。由出土文物顯示，「射藝」為夏商…"）
• 2020年7月28日 (二) 08:05 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2018論壇/教育部因材網 （已建立頁面，內容為 "「適性教學」(adaptive instruction)指教學的過程能配合學習者的能力與學習需求，而作因應與導引式調整。以提升教師「適性教…"）
• 2020年7月28日 (二) 08:04 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2018論壇/以學生為中心的學習社區 （已建立頁面，內容為 "自工業革命以來，我們整個的「教育場域」，都是圍繞分科分班教學和知識結構的建立而建構起來的，這一「場域」追求的是…"）
• 2020年7月28日 (二) 08:03 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2018論壇/實驗教育三法修法後的影響 （已建立頁面，內容為 "===實驗教育三法修正前後之差異
及其影響=== #國立臺北教育大學教育經營與管理學系 #文教法律碩士班教授兼教務長 #*周志…"）
• 2020年7月28日 (二) 08:02 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2018論壇/確保公辦民營的辦學品質 （已建立頁面，內容為 "==宜蘭縣公辦民營的理念與作法== #以人智學教育基金會為平台 #*公部門資源結合民間社會力 共同創新教育 #*有錢沒錢 家長都…"）
• 2020年7月28日 (二) 08:02 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2018論壇/北市自主學習中學實驗班 （已建立頁面，內容為 "從1990年代台灣第一波教改浪潮出現以來，至今二十餘年，許多有心參與實驗教育的校長、教師或家長，多數認為:學校型態實…"）
• 2020年7月28日 (二) 08:01 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2018論壇/爵士鼓曲風研究 （已建立頁面，內容為 "===高中自學生報告個人專題=== 此高中專題為自學生研究爵士鼓曲風為主題,希望經由這次專題報告讓大眾更深入理解爵士鼓曲…"）
• 2020年7月28日 (二) 08:00 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2018論壇/什麼是全人教育？ （已建立頁面，內容為 "每一樣都學一點就是全人教育嗎？如果不是，那什麼才是全人教育？從幼稚園到大學，許多教育機構都標榜全人教育，卻很少…"）
• 2020年7月28日 (二) 08:00 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2018論壇/以學習者為主體 （已建立頁面，內容為 "以學習者為主體到底是什麼意思？它跟我們社會的文化深層結構是相輔相成，還是相五牴觸？它與啟冡有什麼關係？它與自由…"）
• 2020年7月28日 (二) 07:59 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2018論壇/台灣思辨普及化教育之推動 （已建立頁面，內容為 "歡迎與我們一起來探討思辨普及化教育的落實與挑戰: 1. 台灣社會之公共理性論述，仍待提升，台灣需要更關注與投入思辨普…"）
• 2020年7月28日 (二) 07:58 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2018論壇/平價實驗教育 （已建立頁面，內容為 "*簡介 今日即便實驗教育大幅鬆綁，但私立實驗教育價格每月約需1.5萬的門檻，卻使受惠者往往侷限於高收入家庭。 然而，…"）
• 2020年7月28日 (二) 07:57 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2018論壇/讓孩子愛上學 （已建立頁面，內容為 "教育，究竟要教給學生什麼?怎麼教?一直是台灣許多父母及教師們關注的議題。台灣的教育重視「技巧」和「完成度」，忽略…"）
• 2020年7月28日 (二) 07:56 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2018論壇/建築工事學校 （已建立頁面，內容為 "'''汗得學社。透過對話與雙手，我們實踐人道的、另類可能的、與自然和解的生活方式''' '''HAND - Humanity‧Alternatives‧Nature‧Di…"）
• 2020年7月28日 (二) 07:54 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2018論壇/影像中的實驗教育 （已建立頁面，內容為 "實驗教育有許多面向，我們將一起欣賞三支影片，並邀請導演和製作人來分享他們拍攝的過程和心得，來看三種不同類型的實…"）
• 2020年7月28日 (二) 07:54 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2018論壇/實驗教育中的境外學習 （已建立頁面，內容為 "由於對實驗教育來講，境外行動學習是一項成本高，實施不易，須要各種資源配合來施教，但又極其重要的課程。很有必要去…"）
• 2020年7月28日 (二) 07:53 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2018論壇/藏地的森林學校 （已建立頁面，內容為 "登龍雲合森林學校是中國大陸藏地第一座研學旅行基地。 位在甘孜藏族自治州丹巴縣中路鄉，有四個經營理念： #規劃設計…"）
• 2020年7月28日 (二) 07:51 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2018論壇/萬物啟蒙之辦學與教學 （已建立頁面，內容為 "==辦壹所萬物生長的學校== *主講人：黃莉 *內容簡介:坐落在西北朔地，普通師資、普通投入、普通生源群體的寧夏銀川市興…"）
• 2020年7月28日 (二) 07:50 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2018論壇/從想像到真實 （已建立頁面，內容為 "===從想像到創造:多元文化視野的形成，以青少年歷史學教育為中心=== *布彥隆之：NUNOHIKO TAKAYUKI，歷史學者，文物圖書出版人…"）
• 2020年7月28日 (二) 07:48 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2018論壇/兩岸體制外教育大交流 （已建立頁面，內容為 "在台灣，「體制外教育」已因為「實驗教育」的立法完成，成為體制的一部分；但在中國大陸，卻仍是一個非法的存在。 然…"）
• 2020年7月28日 (二) 07:47 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2018論壇/2020年客廳會規畫 （已建立頁面，內容為 "==幼托公共化的主要精神== 國家使用公共的資源來協助人民托育的服務，必須以提供「實質服務」為主， 逐年增加編列幼托…"）
• 2020年7月28日 (二) 07:45 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2018論壇/推動國民幼兒園專法 （已建立頁面，內容為 "「托育公共化：國民幼兒園促進法」如何訂定？討論大綱 ===一、總則=== #立法目的：投資幼兒、支持青年家庭、保障工作人…"）
• 2020年7月28日 (二) 07:44 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2018論壇/國民幼兒園的遠景 （已建立頁面，內容為 "==前言== *在我國現行學制中，學齡前之幼兒教育並非義務教育，亦未納入學制，雖近年來政府積極投入資源，試圖減輕家長育…"）
• 2020年7月28日 (二) 07:43 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2018論壇/覺性教育 （已建立頁面，內容為 "== '''發起動機：''' == 21世紀是心靈的時代。 過去學校教育追求智育的發展為重。國家教育目標則是五育均衡，卻忽略唯有…"）
• 2020年7月28日 (二) 07:30 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2018論壇/民版課綱 （已建立頁面，內容為 "分類:2018論壇 ==民版課綱== 起草並送審「民版課綱」的主要目標是：讓 5% 的體制內學校老師，取得跨校揪團辦學的空間，…"）
• 2020年7月28日 (二) 07:24 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 分類:2018論壇 （已建立頁面，內容為 "2018論壇議程 #2018論壇/開幕 #2018論壇/閉幕 #2018論壇/社群聚會 #2018論壇/體制學校與非體制學校對話 #2018論壇/跨校…"）
• 2020年7月28日 (二) 07:18 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2018論壇/跨校選修與實驗教育發展 （已建立頁面，內容為 "由於法令的突破，台灣實驗教育的發展障礙已大幅減少；但仍有一些困境，有待建立新機制予以克服。而「跨校選修」這個新…"）
• 2020年7月28日 (二) 07:17 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2018論壇/跨校選修人頭費合理解決 （已建立頁面，內容為 "社大或其他社團，會有請學員繳交註冊費及製證費，才可以修他們團體所開的課的相關規定。但如此一來，參與跨校選修聯盟…"）
• 2020年7月28日 (二) 07:16 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2018論壇/跨校選修學分相互認證 （已建立頁面，內容為 "對高中以上同學，我國採取學年學分制，體制內外都有跨校選修的學分認證需求。我們建議討論以下學分相互採認應釐清的規…"）
• 2020年7月28日 (二) 07:14 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2018論壇/跨校選修場地合作 （已建立頁面，內容為 "各個參加跨校聯盟的團體，平常都有上課的場地，但是應該多不是自己買斷擁有的場地，而是租賃而來的，建議大家在場地方…"）
• 2020年7月28日 (二) 07:12 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2018論壇/跨校選修基本合作規則 （已建立頁面，內容為 "===雙北區跨校選修聯盟組織簡則=== #本聯盟名稱為「雙北區跨校選修聯盟」，不申請登記立案，旨在一本「人人為我，我為人…"）
• 2020年7月27日 (一) 14:19 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2020論壇/特需生的實驗教育權益資源 （已建立頁面，內容為 "議程名稱：「'''特殊學習需求學生在申請實驗教育中的權益與可運用資源'''」<br/> 短代名：特需生的實驗教育權益資源<br/> 提…"）

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