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(最新 | 最舊) 檢視(較新 250 筆 | 較舊 250 筆)(20 | 50 | 100 | 250 | 500)- 2022年8月4日 (四) 01:10 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 執行秘書及其助理工作指引 (已建立頁面,內容為 "===為議程更換負責人=== #進 adminer #找到 xxxxAgenda #「SELECT * FROM xxxxAgenda WHERE tag LIKE '%體制教育%' #找出「八斗高中桌遊課程的經…")
- 2022年6月28日 (二) 08:30 丁志仁 討論 貢獻 已建立使用者帳號 丁禾 討論 貢獻
- 2022年5月3日 (二) 08:35 黃鈴諭 討論 貢獻 已建立頁面 議程聯絡人工作指引 (已建立頁面,內容為 "分類:2022論壇 ===論壇手冊編輯=== ====議程基本資料編輯==== 進入[http://quality-learning.net/2022/ 均優官網] *點選'''籌備處''' *點選…")
- 2022年5月3日 (二) 07:05 閉恩濡 討論 貢獻 已建立頁面 議程負責人工作指引 (已建立頁面,內容為 "以下為「議程負責人」之工作指引。議程負責人的工作內容可分為以下四項: #設定議程人員 #寫議程簡介 #寫手冊內容 #客製…")
- 2022年5月3日 (二) 07:00 閉恩濡 討論 貢獻 已建立頁面 2022論壇/優遊臺中學 (已建立頁面,內容為 "===簡介=== 「優遊臺中學」是一門讓高中職學生能夠更加認識自己所居住的城市的課程。各個高中職、大學以及社教場館利用…")
- 2022年5月3日 (二) 06:55 閉恩濡 討論 貢獻 已建立頁面 2022論壇/自主學習於大學實踐的未來式 (已建立頁面,內容為 "===簡介=== 議程介紹:自主學習落實在大學生進教育專案和多元學習上的實踐與發現,沒有評量,進度是否順利進行呢?我們…")
- 2022年5月3日 (二) 06:51 閉恩濡 討論 貢獻 已建立頁面 2022論壇/民主與民主教育 (已建立頁面,內容為 "===簡介=== 本次議程將從理想的民主政治公共生活的角度,思考這種精神如何在教育場域中實踐,及當民主的公共生活原則落…")
- 2022年5月3日 (二) 06:48 閉恩濡 討論 貢獻 已建立頁面 2022論壇/創意手繪翻翻書 (已建立頁面,內容為 "#邀請 5~9 歲親子共同製作創意手繪小書。參加者需攜帶彩色或色鉛筆。 #講者介紹:陳東玉,秘密基地繪本屋 創辦人。<br/> 場…")
- 2022年5月3日 (二) 06:48 閉恩濡 討論 貢獻 已建立頁面 2022論壇/在藝術中找到自我圖像 (已建立頁面,內容為 "===簡介=== 用「跨世代的物件」去創造不分世代的想像!引導大家從不同世代所擁有、共享的物件意義,去討論物件背後的意…")
- 2022年5月3日 (二) 06:46 閉恩濡 討論 貢獻 已建立頁面 2022論壇/實驗教育合作社的初衷與未來 (已建立頁面,內容為 "===簡介=== 實驗教育工作者為實驗教育中重要的推手之一,但卻也是較少被照顧到的一群人,究竟實驗教育工作者個困境與需…")
- 2022年5月3日 (二) 06:43 閉恩濡 討論 貢獻 已建立頁面 2022論壇/實驗教育機構掌門人 (已建立頁面,內容為 "===簡介=== 透過兩位資深的實驗教育工作者,談實驗教育教師面臨的困境與突破,包含教學資源、研習的缺乏,心理健康支持…")
- 2022年5月3日 (二) 06:41 閉恩濡 討論 貢獻 已建立頁面 2022論壇/大人的實驗教育 (已建立頁面,內容為 "===簡介=== 透過兩位跨國自學家庭家長的分享,談談家長在實驗教育機構的選擇,以及孩子選擇自學後,家長如何自學增能、…")
- 2022年5月3日 (二) 06:41 閉恩濡 討論 貢獻 已建立頁面 2022論壇/自學如何自學 (已建立頁面,內容為 "===簡介=== 邀請高中自學生討論在現行支持系統尚未完備之下,成為自學生的各種準備,舉凡如何意識到自己「自學」的可能…")
- 2022年5月3日 (二) 06:37 閉恩濡 討論 貢獻 已建立頁面 2022論壇/實驗教育大哉問 (已建立頁面,內容為 "===簡介=== 透過資深實驗教育研究者/實踐者,與新時代實驗教育青年的跨世代對談,討論台灣現行實驗教育體制、自學流程變…")
- 2022年5月3日 (二) 06:33 閉恩濡 討論 貢獻 已建立頁面 2022論壇/桃園市自主學習3.0實驗室 (已建立頁面,內容為 "===簡介=== #從國際理論面向分享自主學習3.0實驗室設計理論 #桃園市非學校型態實驗教育的發展及個案分享 #桃園市自主學習3.0…")
- 2022年5月3日 (二) 06:32 閉恩濡 討論 貢獻 已建立頁面 2022論壇/給家長的課發會 (已建立頁面,內容為 "===簡介=== 十二年國教或108課綱,都對彈性課程有許多規劃,各校必須透過課發會來落實。家長參與學校事務,在攸關課程發…")
- 2022年5月3日 (二) 06:31 閉恩濡 討論 貢獻 已建立頁面 2022論壇/班級社企與班級為本學習 (已建立頁面,內容為 "===簡介=== <table class='nicetable' style='stroke:1.5pt'> <tr><th>時間</th><th>內容</th><th>講者</th></tr> <tr><th>10:30~11:00</th><th>班級社企~從「學…")
- 2022年5月3日 (二) 06:21 黃鈴諭 討論 貢獻 已建立頁面 2022論壇/新生代的教育改革模式 (已建立頁面,內容為 "分類:2022論壇 ===參考資料:=== ====王如璇=== 雲林長大的囝仔,擁有築夢創新的老靈魂。 正職是菜鳥大學生,副業則是教育…")
- 2022年5月3日 (二) 06:18 閉恩濡 討論 貢獻 已建立頁面 2022論壇/發現不一樣的北投 (已建立頁面,內容為 "#由臺北市北投社區大學葉恩賜老師,用豐富的故事,讓大家倘佯在北投的路上,發現不一樣的北投。 #預計導覽路線:新北投…")
- 2022年5月3日 (二) 06:16 閉恩濡 討論 貢獻 已建立頁面 2022論壇/NGO導入RWD (已建立頁面,內容為 "===簡介=== 如今3C產品發展迅速,手機、平板的開發已經大大改變我們瀏覽網頁與接收資訊的習慣。過去的網頁設計只需要考慮…")
- 2022年5月3日 (二) 06:15 閉恩濡 討論 貢獻 已建立頁面 2022論壇/Low-Code的前世今生 (已建立頁面,內容為 "===簡介=== Low-Code從早期的程式產生器,到現今兼具親和、視覺化、AI的開發平台,發展至今雲端三大巨頭(Google、亞馬遜、微軟…")
- 2022年5月3日 (二) 06:13 黃鈴諭 討論 貢獻 已建立頁面 2022論壇/家庭的拉扯與矛盾 (已建立頁面,內容為 "分類:2022論壇 ===參考資料:=== ====張淳婷Tiffany==== 1999年出⽣於台灣台北,因童年經歷接觸了生死議題,於高中三年級時離…")
- 2022年5月3日 (二) 06:12 閉恩濡 討論 貢獻 已建立頁面 2022論壇/開源 3D 入門通識 (已建立頁面,內容為 "未來是 XYZ 的 3 度空間立體時代,3D 通識的基礎教育不是單一產業的基礎,然而3D 的領域浩瀚無比,也是所有產業都需要的基…")
- 2022年5月3日 (二) 06:10 黃鈴諭 討論 貢獻 已建立頁面 2022論壇/遊戲不只是遊戲 (已建立頁面,內容為 "分類:2022論壇 ===參考資料:=== ====鄭品家==== *學歷 *:2018 ~ 2022 台北城市科技大學,學士學位,數位多媒體設計 *工作經歷 *:2019…")
- 2022年5月3日 (二) 06:08 黃鈴諭 討論 貢獻 已建立頁面 2022論壇/為什麼要去學校 (已建立頁面,內容為 "分類:2022論壇 ===參考資料:=== ====Leon 李昂==== 清大計量財務金融學系,另雙專長數據科學,目前在台灣三大私募基金之一…")
- 2022年5月3日 (二) 06:06 閉恩濡 討論 貢獻 已建立頁面 2022論壇/開源軟體打造 NGO IT 後盾 (已建立頁面,內容為 "===簡介=== 由 CIVICRM 分支出適合台灣 NGO 的 CRM,從 921 地震、88 風災等災害以來,民眾越來越感受到非營利組織(NGO)的重要性…")
- 2022年5月3日 (二) 06:05 黃鈴諭 討論 貢獻 已建立頁面 2022論壇/經營自媒體也可以做教改? (已建立頁面,內容為 "分類:2022論壇 ===參考資料:=== ====孫季康==== :*國立政治大學實驗教育師資培訓第四屆結訓成員 :*新北市政府創新社會計畫…")
- 2022年5月3日 (二) 06:05 閉恩濡 討論 貢獻 已建立頁面 2022論壇/零時小學校:數位公民養成計 (已建立頁面,內容為 "===簡介=== 身處在複雜及數位的時代,培養自主學習、溝通及協作、與科技合作的數位公民至關重要,然而數位公民教育如何…")
- 2022年5月3日 (二) 06:03 黃鈴諭 討論 貢獻 已建立頁面 2022論壇/青年社群的起步與永續 (已建立頁面,內容為 "分類:2022論壇 ===參考資料=== ====陳震宇==== 國高中受惠於不需被體制束縛、不需被侷限於單純的成績來決定人生,想帶著自…")
- 2022年5月3日 (二) 06:03 閉恩濡 討論 貢獻 已建立頁面 2022論壇/自由軟體教育應用 (已建立頁面,內容為 "===簡介=== 在校園中,很多大學生都會使用商用軟體來作為日常設計、製圖的工具,但是大部分同學使用的並不是正版軟體,…")
- 2022年5月3日 (二) 06:00 閉恩濡 討論 貢獻 已建立頁面 2022論壇/如何調降幼兒園師生比 (已建立頁面,內容為 "台灣的法定幼兒園師生比1:15,已經四十年未調整。然而,我國國民中小學每班學生人數,已經是四十年前的四分之三(從40人…")
- 2022年5月3日 (二) 06:00 黃鈴諭 討論 貢獻 已建立頁面 2022論壇/建立以職涯為導向的學習歷程 (已建立頁面,內容為 "分類:2022論壇 ===參考資料:=== ====陳坤平==== *WeTeach探索教育平台 創辦人與講師 *1111人力銀行 學生職涯發展顧問 *親子天下…")
- 2022年5月3日 (二) 05:59 閉恩濡 討論 貢獻 已建立頁面 2022論壇/幼兒園安裝監視器 (已建立頁面,內容為 "===簡介=== 幼兒園不當對待事件層出不窮,在不當對待事件中身心受傷的兒童與家庭,經常面臨證據不足難以成案的困境。相…")
- 2022年5月3日 (二) 05:56 黃鈴諭 討論 貢獻 已建立頁面 2022論壇/如何推動拒學生陪伴生態系 (已建立頁面,內容為 "分類:2022論壇 ===參考資料:=== ====林岱樺(自我介紹)==== 從精神病院出來之後,決定帶著精神病人告訴我在學校發瘋的秘密…")
- 2022年5月3日 (二) 05:55 閉恩濡 討論 貢獻 已建立頁面 2022論壇/認識難民與探討台灣難民議題 (已建立頁面,內容為 "===簡介=== 難民是國際長久以來備受關注的議題,但直到近幾年,因為香港民主運動、阿富汗危機和當前的烏克蘭戰爭,台灣…")
- 2022年5月3日 (二) 05:54 黃鈴諭 討論 貢獻 已建立頁面 2022論壇/生涯選擇與規劃的心策略 (已建立頁面,內容為 "分類:2022論壇 ===參考資料:=== ====林上能==== *現職 *#國立清華大學教育心理與諮商學系兼任講師 *#各縣市就業服務、青年職…")
- 2022年5月3日 (二) 05:54 閉恩濡 討論 貢獻 已建立頁面 2022論壇/40年來台灣教育本質的變化 (已建立頁面,內容為 "===議程簡介=== 分享40年以來及當代教育的狀態,並邀請與談人分享是否有遺漏/可補充的部分?")
- 2022年5月3日 (二) 05:30 黃鈴諭 討論 貢獻 已建立頁面 2022論壇/特殊選才與申請大學經驗分享 (已建立頁面,內容為 "===參考資料:=== ====亞洲大學==== 位於臺中市霧峰區。亞洲大學特色重視人文、教研與國際化的綜合大學同時也是一所綜合大…")
- 2022年4月25日 (一) 06:18 丁志仁 討論 貢獻 已建立使用者帳號 朱軒緯 討論 貢獻
- 2022年4月25日 (一) 06:17 丁志仁 討論 貢獻 已建立使用者帳號 吳宇硯 討論 貢獻
- 2022年4月25日 (一) 06:16 丁志仁 討論 貢獻 已建立使用者帳號 羅心樂 討論 貢獻
- 2022年4月25日 (一) 06:15 丁志仁 討論 貢獻 已建立使用者帳號 邱彩瑄 討論 貢獻
- 2022年4月25日 (一) 06:12 丁志仁 討論 貢獻 已建立使用者帳號 鄭心合 討論 貢獻
- 2022年4月22日 (五) 23:36 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2022論壇/青年世代的終身學習 (已建立頁面,內容為 "分類:2022論壇議程 ==2022/台灣==")
- 2022年4月22日 (五) 05:24 游士賢 討論 貢獻 已建立頁面 自學情緒調節 (已建立頁面,內容為 "分類:2022論壇議程")
- 2022年4月22日 (五) 05:23 游士賢 討論 貢獻 已建立頁面 自學vs體驗教育 (已建立頁面,內容為 " 分類:2022論壇議程")
- 2022年4月22日 (五) 03:25 林芸伍 討論 貢獻 已建立頁面 分類:2022論壇議程 (建立空白頁面)
- 2022年4月22日 (五) 03:21 林芸伍 討論 貢獻 已建立頁面 NGO導入RWD(響應式網頁設計) (已建立頁面,內容為 "分類:2022論壇議程")
- 2022年4月22日 (五) 03:13 丁志仁 討論 貢獻 已建立使用者帳號 林芸伍 討論 貢獻
- 2022年4月22日 (五) 02:35 黃鈴諭 討論 貢獻 已建立頁面 2022均優/工作人員注意事項 (已建立頁面,內容為 "分類:秘書處分類:2022均優 ==工作項目:== *工作人員:張又懿、劉恩佑、朱軒緯、羅心樂、鄭心合、邱彩瑄、吳宇現 *會…")
- 2022年4月22日 (五) 02:26 黃鈴諭 討論 貢獻 已建立頁面 2022均優學習論壇工作會議(一) (已建立頁面,內容為 "分類:秘書處分類:2022均優 ==時間地點與會者== ===時間:<span style='font-weight:normal;font-size:12pt;'>2022.04.24(日)下午14:00~15:00</sp…")
- 2022年4月20日 (三) 09:11 丁志仁 討論 貢獻 已建立使用者帳號 游士賢 討論 貢獻
- 2022年4月14日 (四) 08:50 黃鈴諭 討論 貢獻 已建立頁面 討論:2022均優學習論壇議程提案 (已建立頁面,內容為 "丁丁的議程 #啟動「班本課程」置入下一輪課綱修訂 #物質科學的基本內容 #自主學習帶領者培力 #動手學科學物質科學 #RWD教…")
- 2022年4月8日 (五) 05:24 林怡廷 討論 貢獻 已建立頁面 2022均優學習論壇第二次各界別代表會議 (已建立頁面,內容為 "分類:秘書處 ==時間地點與會者== ===時間:<span style='font-weight:normal;font-size:12pt;'>2022.04.08(五)下午16:30~17:30</span>=== ===地點:<…")
- 2022年4月7日 (四) 14:38 林怡廷 討論 貢獻 已建立頁面 2022均優學習論壇台北市教師研習中心場地介紹 (已建立頁面,內容為 "分類:秘書處 ==台北市教師研習中心場地介紹== ===整體場地圖=== :<img src='http://jendo.org/uploadFiles/黃鈴諭/台北市教師研習中心…")
- 2022年3月18日 (五) 08:48 丁志仁 討論 貢獻 已建立使用者帳號 張淳婷 討論 貢獻
- 2022年3月18日 (五) 08:47 丁志仁 討論 貢獻 已建立使用者帳號 吳文傑 討論 貢獻
- 2022年3月18日 (五) 08:46 丁志仁 討論 貢獻 已建立使用者帳號 陳震宇 討論 貢獻
- 2022年3月8日 (二) 07:41 丁志仁 討論 貢獻 已建立使用者帳號 蔡伃婷 討論 貢獻
- 2022年3月1日 (二) 02:17 黃鈴諭 討論 貢獻 已建立頁面 討論:2022均優學習論壇各界別代表會議 (已建立頁面,內容為 "丁丁待組織的議程 #自主學習帶領者培力 #RWD #新加坡2024廢除教育分級制度 #動手學科學 #全民國防")
- 2022年3月1日 (二) 02:04 黃鈴諭 討論 貢獻 已建立頁面 2022均優學習論壇各界別代表會議 (已建立頁面,內容為 "分類:秘書處 ==時間地點與會者== ===時間:<span style='font-weight:normal;font-size:12pt;'>2022.03.01(二)下午16:00,2022.03.03(四)下午16:30</…")
- 2022年2月16日 (三) 05:41 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2022均優學習論壇議程提案 (已建立頁面,內容為 "分類:秘書處 ===學前教育=== ====提高學前教育師生比【彭婉如基金會】==== <!--王兆慶--> <mwdetails> </mwdetails> ====規範學前教育…")
- 2022年2月16日 (三) 02:29 丁志仁 討論 貢獻 已建立使用者帳號 林怡廷 討論 貢獻
- 2022年2月16日 (三) 01:58 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2022均優學習論壇基本說明 (已建立頁面,內容為 "分類:秘書處 ===時間:<span style='font-weight:normal;font-size:12pt;'>2022.5.27~29(五,六,日)</span>=== ===地點:<span style='font-weight:normal;fo…")
- 2022年1月18日 (二) 02:53 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 DS720+ (已建立頁面,內容為 "==作業系統安裝== #將 clint 與 NAS 以 RJ45 連線 #打開 clint 的有線網卡 #以瀏覽器叫用 http://find.synology.com 由群暉幫你找區網中的 N…")
- 2021年10月29日 (五) 08:52 丁志仁 討論 貢獻 已建立使用者帳號 閉恩濡 討論 貢獻
- 2021年10月29日 (五) 08:12 黃鈴諭 討論 貢獻 已建立頁面 教育券 (已建立頁面,內容為 "==實驗教育學生補助需求== ===國民教育階段=== #特殊學習需求特教需求,如:語言治療、職能治理、社交技巧……等 #學生輔導…")
- 2021年10月29日 (五) 05:43 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 討論:同村共養教育一日工作坊 (已建立頁面,內容為 "==萬華== ===吳啟新=== ===魔豆學院=== #[https://magic-bean-school.webnode.tw/ 網站] ====高瑋呈==== ====高瑋呈==== ====崔中明==== #高二自…")
- 2021年10月28日 (四) 05:46 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 伺服器送修期間工作協調 (已建立頁面,內容為 "分類:秘書處")
- 2021年10月28日 (四) 02:23 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 同村共養教育一日工作坊 (已建立頁面,內容為 "==時間地點與會者== ===時間:<span style='font-weight:normal;font-size:12pt;'>2021.10.31(日)下午09:00~16:00</span>=== ===地點:<span style='font-weig…")
- 2021年7月25日 (日) 02:43 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2021論壇/大陸成人創新教育的探索與願景 (已建立頁面,內容為 "大陸成人創新教育的現況,這幾年發展非常的迅猛,可以從幾個維度來看這個問題: :(一)、內容維度 :#中央發佈很多命令或…")
- 2021年7月14日 (三) 13:45 卓嘉君 討論 貢獻 已建立頁面 2021論壇/社大與十二年國教現場觀點 (已建立頁面,內容為 "<img src='http://quality-learning.net/2021/uploads/agenda/12/A12-01.png' width='330px' height=240px'><br/> <img src='http://quality-learning.net/2021/uploads/agenda/…")
- 2021年7月14日 (三) 07:08 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2021論壇/資訊專才在高中階段的養成 (已建立頁面,內容為 ":108 課綱以「適性揚才、終身學習」的願景規劃,提供給了學生適性學習的可能;但在高中階段其實不乏早已確定志向的學生…")
- 2021年7月14日 (三) 02:41 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2021論壇/新加坡和香港在家學習 (已建立頁面,內容為 ":亞洲四小龍國際化最高的新加坡和香港是如何做自學?他們面對的機會和挑戰是哪些?How do Singapore and Hong Kong, the four most inte…")
- 2021年7月14日 (三) 02:31 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2021論壇/日本在家教育 (已建立頁面,內容為 "2020年日本有超過16萬名國中小學生「不登校」,這些學生的受教權該如何被保障?<br/>台灣辦理非學校的經驗可以如何幫助日…")
- 2021年7月13日 (二) 07:47 卓嘉君 討論 貢獻 已建立頁面 2021論壇/社大與實驗教育 (已建立頁面,內容為 "==公民學習、實踐經驗知識的「共參」「共創」:社區大學作為實驗高教的可行性展望== 薛曉華 * 一位愛小孩的大朋友; 曾任學…")
- 2021年7月12日 (一) 06:06 卓嘉君 討論 貢獻 已建立頁面 2021論壇/資訊應用國際接軌的迷失 (已建立頁面,內容為 "=資訊應用國際接軌的迷失= -- 與國際接軌 不是 跟國際「大廠」接軌 1. 過去完成了什麼 2007-2012 阿原的學經歷: https://iychiang18…")
- 2021年7月11日 (日) 17:34 李胤賢 討論 貢獻 已建立頁面 2021論壇/先鋒教育聯盟的探索實踐 (已建立頁面,內容為 "==创新教育学校教师现状调查== <img src='http://quality-learning.net/2021/uploads/agenda/27/%E6%8A%95%E5%BD%B1%E7%89%872.JPG' width='640px' height='360px'…")
- 2021年7月11日 (日) 16:15 李胤賢 討論 貢獻 已建立頁面 2021論壇/補助要點民間協作平台計畫 (已建立頁面,內容為 "===平台簡介=== ====教育經費補助要點⺠間協作平台==== 我國各政事別中只有⼀個,是有法定預算保障的就是「教育」的政事別…")
- 2021年7月11日 (日) 11:14 李胤賢 討論 貢獻 已建立頁面 2021論壇/學習社會白皮書 (已建立頁面,內容為 "==學習社會白皮書理念、策略與目標 張德永教授發言重點== ====當前台灣社會的挑戰==== #人口高齡化與少子女化 #家庭型態的解…")
- 2021年7月10日 (六) 04:25 李胤賢 討論 貢獻 已建立頁面 2021論壇/以線上教育打造全球社群 (已建立頁面,內容為 "==to enable learning== ===Kelly Davis=== The innovative online global school where self-directed students, ages 8-18, can choose what they want to learn, from variou…")
- 2021年7月9日 (五) 12:37 卓嘉君 討論 貢獻 已建立頁面 2021論壇/軟體雲端化的衝擊與影響 (已建立頁面,內容為 "==軟體雲端化風險== ===與談人簡介=== *資訊人權貴:玩具烏托邦 *馬兒:Python 的推廣記錄 、 用 Python 雲端工具玩變臉遊戲<br/> 投…")
- 2021年7月9日 (五) 12:16 李胤賢 討論 貢獻 已建立頁面 2021論壇/自主學習海星門 (已建立頁面,內容為 "==海星培力與人文國中小的印證== ===什麼是海星培力?=== *海星: 教育自造者培力的學員,人與人擴散像海星 *風格: 自主學習典…")
- 2021年7月9日 (五) 07:19 李胤賢 討論 貢獻 已建立頁面 2021論壇/自學生的圖像研究 (已建立頁面,內容為 "==調查動機== *1997年起開始有個人自學 *2014年實驗教育三法,從當年全國1,322人,至2020年3,411人。 *除了人數,什麼樣的人在申…")
- 2021年7月8日 (四) 06:45 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2021論壇/魔豆學園 (已建立頁面,內容為 "==背景== *隸屬於 社團法人臻佶祥社會服務協會 的 國中課後班 (現在也有高中生) *位在南機場社區 忠勤里 *對象: 單親、低收…")
- 2021年7月7日 (三) 11:05 黃于庭 討論 貢獻 已建立頁面 2021論壇/在島島阿學實踐民主教育 (已建立頁面,內容為 "===在島島阿學實踐民主教育=== 島島阿學學習社群共同發起人 林怡廷 <br/> :past :*人文國中小/人文展賦自學團 教師、公關 <br/…")
- 2021年7月7日 (三) 06:56 李胤賢 討論 貢獻 已建立頁面 2021論壇/如何特殊選才上大學經驗分享 (已建立頁面,內容為 "==觀念篇—時空不同== *現代->後現代 *#在後現代社會中未來完全不可知&不可測 *什麼是後現代? *#多元呈現 多重觀點 *#個人+…")
- 2021年7月5日 (一) 04:15 劉恩佑 討論 貢獻 已建立頁面 2021論壇/實驗大學來了嗎? (已建立頁面,內容為 "===雜學校前客座主編 ⽺正鈺 發言重點==== ====我們為什麼要念⼤學?==== #能塑造⼀個「學習社群」 #從做中學去⼀起解決問題…")
- 2021年7月5日 (一) 04:00 劉恩佑 討論 貢獻 已建立頁面 2021論壇/臺北宜蘭實驗教育中心經驗分享 (已建立頁面,內容為 "===宜蘭縣實驗教育中心主任 林武聰 發言重點=== ====宜蘭發展實驗教育的歷程==== #90年:全國首創制定公辦民營自治條例。 #91…")
- 2021年7月5日 (一) 03:51 劉恩佑 討論 貢獻 已建立頁面 2021論壇/公辦民營實驗教育的難題 (已建立頁面,內容為 "===周樂生發言重點=== ====委託私人辦理條例個面向==== #定位 #辦學目標→課綱與課程 #經費 #*政府經費 VS 材料費 VS 自籌經費 #…")
- 2021年7月5日 (一) 03:03 劉恩佑 討論 貢獻 已建立頁面 2021論壇/從系統觀看特殊學習需求學生 (建立空白頁面)
- 2021年7月5日 (一) 02:58 劉恩佑 討論 貢獻 已建立頁面 2021論壇/創新學校教師現狀調查 (已建立頁面,內容為 "===基本情況=== <img src='https://i.imgur.com/aRi28tb.png' width='330' height='240'/> <img src='https://i.imgur.com/tTcK73x.png' width='330' height='240'/> <img s…")
- 2021年7月5日 (一) 02:36 卓嘉君 討論 貢獻 已建立頁面 2021論壇/維基媒體專案創新教育 (已建立頁面,內容為 "=維基媒體專案創新教育= *主持人:朱庭宏(維基數據台中地方學專題聚會主持人) *與談人:劉健豐(維基數據新北地方學專…")
- 2021年7月5日 (一) 02:35 李胤賢 討論 貢獻 已建立頁面 2021論壇/託管辦學,探索村小更多可能 (已建立頁面,內容為 "===時代浪潮下,鄉村地區得到了自上而下的有力發展,但偏鄉教育的個性化需求尚難以滿足===")
- 2021年7月5日 (一) 01:55 丁志仁 討論 貢獻 已建立使用者帳號 黃于庭 討論 貢獻
- 2021年7月4日 (日) 08:08 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2021均優學習論壇工作會議/第四次 (已建立頁面,內容為 "分類:秘書處分類:2021均優 ==時間地點與會者== ===時間:<span style='font-weight:normal;font-size:12pt;'>2021.07.05(一)下午10:00~12:00</sp…")
- 2021年6月19日 (六) 15:36 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2021論壇/台灣教育的開放政府治理 (已建立頁面,內容為 "==台灣特有的教育財政制度== ===一、政府教育經費跨年分析=== <img src='http://jendo.org/files/福留子孫/95-110年教育經費變化.png' />…")
- 2021年6月19日 (六) 13:19 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2021論壇/國教院基地學校 (已建立頁面,內容為 " ===丁志仁發言重點===")
- 2021年6月19日 (六) 05:08 孫賜萍 討論 貢獻 已建立頁面 討論:2021論壇/萬華X中正同村共養 (已建立頁面,內容為 "==丁丁建議== #去和忠義國小談推動校內的微形自主學習課程計畫 #*我們找補助 #*和老師共備 #辦全齡的自主學習班,做群學 #:…")
- 2021年6月19日 (六) 04:36 孫賜萍 討論 貢獻 已建立頁面 2021論壇/萬華X中正同村共養 (已建立頁面,內容為 "==丁丁建議== #去和忠義國小談推動校內的微形自主學習課程計畫 #*我們找補助 #*和老師共備 #辦全齡的自主學習班,做群學 #:…")
- 2021年6月18日 (五) 13:23 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2021論壇/中日線上交流會 (已建立頁面,內容為 "==從開放教育到常民政治==")
- 2021年6月18日 (五) 00:49 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2020論壇/自主學習帶領者培力 (已建立頁面,內容為 "==附錄一、從課綱中找出自主學習的空間== {{wellBeingNg::從課綱中找出自主學習的空間}}")
- 2021年6月18日 (五) 00:40 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 MediaWiki:Common.css (已建立頁面,內容為 "table.nicetable {border:1px solid black;border-collapse:collapse;} table.nicetable td {border:1px solid black;border-collapse:collapse;padding: 0.3em 0.5em;} table.n…")
- 2021年6月17日 (四) 23:42 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2020論壇/自主學習帶領者培力 (已建立頁面,內容為 "==官方網站相關說明==")
- 2021年6月17日 (四) 23:32 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 分類:2021論壇 (已建立頁面,內容為 "2021論壇議程 #2020論壇/國教院基地學校 #2020論壇/如何特殊選才上大學經驗分享 #2020論壇/實驗大學來了嗎? #2020論壇…")
- 2021年6月17日 (四) 05:18 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2021均優學習論壇工作會議/第三次 (已建立頁面,內容為 "分類:秘書處分類:2021均優 ==時間地點與會者== ===時間:<span style='font-weight:normal;font-size:12pt;'>2021.06.17(四)下午14:00~16:00</sp…")
- 2021年6月17日 (四) 02:10 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2021均優/講者手冊 (已建立頁面,內容為 "==議程說明== 2021均優學習論壇以線上會議方式進行,報名者可進入線上會議與講者互動並進行提問,會議畫面同時於<span style=…")
- 2021年6月17日 (四) 01:28 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2021均優/參會者使用說明 (已建立頁面,內容為 "==議程說明== 2021均優學習論壇以線上會議方式進行,報名者可進入線上會議與講者互動並進行提問,會議畫面同時於<span style=…")
- 2021年6月15日 (二) 04:12 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2021均優學習論壇工作會議/第二次 (已建立頁面,內容為 "分類:秘書處分類:2021均優 ==時間地點與會者== ===時間:<span style='font-weight:normal;font-size:12pt;'>2021.06.15(二)下午14:00~16:00</sp…")
- 2021年6月15日 (二) 02:36 丁志仁 討論 貢獻 已建立使用者帳號 劉恩佑 討論 貢獻
- 2021年6月15日 (二) 02:34 丁志仁 討論 貢獻 已建立使用者帳號 李胤賢 討論 貢獻
- 2021年6月15日 (二) 02:33 丁志仁 討論 貢獻 已建立使用者帳號 卓嘉君 討論 貢獻
- 2021年6月8日 (二) 05:50 張又懿 討論 貢獻 已建立頁面 分類:2021均優 (已建立頁面,內容為 "2021均優學習論壇")
- 2021年6月8日 (二) 02:29 黃鈴諭 討論 貢獻 已建立頁面 Jitsi Meet使用說明 (已建立頁面,內容為 "分類:秘書處分類:2021均優 ===一、軟體使用=== #電腦端使用時不需安裝軟體 #手機、pad,一定要安裝「 Jitsi Meet 」的 App #*[…")
- 2021年6月8日 (二) 02:26 黃鈴諭 討論 貢獻 已建立頁面 2021均優/工作人員注意事項 (已建立頁面,內容為 "==工作項目:== *工作人員:劉恩佑、李胤賢、卓嘉君 *會前: *#工作人員和議程人員建立聯絡關係 *#請議程人員提供資料 *論…")
- 2021年6月8日 (二) 02:23 黃鈴諭 討論 貢獻 已建立頁面 2021均優學習論壇工作會議 (已建立頁面,內容為 "分類:秘書處分類:2021均優 ==時間地點與會者== ===時間:<span style='font-weight:normal;font-size:12pt;'>2021.06.08(二)下午14:00~15:30</sp…")
- 2021年5月16日 (日) 11:11 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 討論:2021均優學習論壇各界別代表會議 (已建立頁面,內容為 "#2021年均優,要取消還是改為全線上議程? #引言發用以多少為宜? #哪裡有有冷氣的地方,建立中控中心?")
- 2021年5月12日 (三) 02:22 丁志仁 討論 貢獻 已建立使用者帳號 羅善文 討論 貢獻
- 2021年5月11日 (二) 08:32 丁志仁 討論 貢獻 已建立使用者帳號 黃鈴諭 討論 貢獻
- 2021年5月11日 (二) 08:28 丁志仁 討論 貢獻 已建立使用者帳號 楊逸帆 討論 貢獻
- 2021年5月11日 (二) 08:26 丁志仁 討論 貢獻 已建立使用者帳號 楊志彬 討論 貢獻
- 2021年5月11日 (二) 08:24 丁志仁 討論 貢獻 已建立使用者帳號 柯穎瑄 討論 貢獻
- 2021年5月11日 (二) 08:22 丁志仁 討論 貢獻 已建立使用者帳號 曲智鑛 討論 貢獻
- 2021年5月11日 (二) 08:17 丁志仁 討論 貢獻 已建立使用者帳號 孫賜萍 討論 貢獻
- 2021年5月11日 (二) 08:15 丁志仁 討論 貢獻 已建立使用者帳號 周樂生 討論 貢獻
- 2021年5月11日 (二) 07:55 丁志仁 討論 貢獻 已建立使用者帳號 殷童娟 討論 貢獻
- 2021年5月11日 (二) 07:23 丁志仁 討論 貢獻 已建立使用者帳號 陳怡光 討論 貢獻
- 2021年5月8日 (六) 10:47 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2021均優學習論壇各界別代表會議 (已建立頁面,內容為 "分類:秘書處 ==報告事項== *日期:6.18~20 *地點:宜蘭人文中小學 *美工輪用色系:火 *主題構想: *#開啟教育的開放政府治…")
- 2021年3月11日 (四) 22:18 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 討論:伺服器備份 (已建立頁面,內容為 "跨校選修 wiki #版本在 LocalSettings.php 第二行 #$wgServer = "http://".$_SERVER['SERVER_NAME']; // by jj #$wgEnableUserEmail = false; #新增 $wgSharedDB,$…")
- 2020年11月13日 (五) 05:53 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 ICOS/MOODLE/開放課程與Mooch (已建立頁面,內容為 "==議程簡介:== 由Moodle 數位平台課程來探討 數位課程資源共享以及開放課程目前遇到的問題 * 目前台灣Moodle 課程狀況探討 *…")
- 2020年11月13日 (五) 05:42 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 ICOS/行動辦公,線上治理 (已建立頁面,內容為 "==議程簡介:== ==講者簡介:== ===待補===")
- 2020年11月13日 (五) 05:40 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 ICOS/HTML5/面對行動裝置的設計 (已建立頁面,內容為 "==議程簡介:== 由於手機平板等行動裝置的市占率越來越高,現代網頁設計往往還會考量到在行動裝置上的瀏覽。本講題將討…")
- 2020年11月13日 (五) 05:39 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 ICOS/HTML5/現代網頁開發工具 (已建立頁面,內容為 "==議程簡介:== 現代瀏覽器內建的開發工具所提供的功能已經和以往不可同日而語了,不但可以即時的修改網頁樣式、內容,…")
- 2020年11月13日 (五) 05:38 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 ICOS/SFS (已建立頁面,內容為 "==議程簡介:== SFS (School Free Software) 校園自由軟體計畫,是國內自由軟體發展的先驅之一,以推動中小學校務行政電腦化為目…")
- 2020年11月13日 (五) 05:38 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 ICOS/遠端桌面運用 (已建立頁面,內容為 "==議程簡介:== 1.遠端桌面和資訊組長工作 2.資訊安全:中毒災後復原與機密資料 3.學生在家裡使用作業系統與軟體 4.公文管…")
- 2020年11月13日 (五) 05:37 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 ICOS/迎廣雲端電腦教室解決方案 (已建立頁面,內容為 "<!--300px|--> ===產品概要說明=== 「迎廣雲端電腦教室解決方案」主要是解決現行各級學校(國小、國中、高中…")
- 2020年11月13日 (五) 05:36 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 ICOS/開放課程與自由教材 (已建立頁面,內容為 "==議程簡介:== 開放教育是現代教育思潮的一股主流,國內外大學近幾年陸續開放教育資源,透過開放式課程(OpenCourseWare, OCW)…")
- 2020年11月13日 (五) 05:35 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2013論壇/喚起兒童的靈性教育 (已建立頁面,內容為 "提案機構: 阿南達幼兒園及古魯庫教育中心 引言人: 柯雲晴(古魯庫教育中心負責人) 主講人: Didi Ananda Gunamrta(阿南達幼兒…")
- 2020年11月13日 (五) 05:35 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2013論壇/五語學堂─培力新住民的免費外語教室 (已建立頁面,內容為 "'''五語+N學堂:看見世界之前,先看清自己''' 想免費學習東南亞語言嗎?就在捷運台電大樓站的樓上,有個好地方!(台北…")
- 2020年11月13日 (五) 05:34 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2013論壇/教師勞動教育課程設計 (已建立頁面,內容為 "一年一度的五一勞動節又將來到,國內雖然正式簽署「公民與政治權利國際公約」及「經濟社會與文化權利國際公約」兩公約…")
- 2020年11月13日 (五) 05:33 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2013論壇/芬蘭經驗談教師專業發展 (已建立頁面,內容為 "芬蘭教育廣為世人所矚目,其精髓在於面對基於多元文化時,落實「差異化」的理想,尊重每個孩子的天賦異禀,適性揚才地…")
- 2020年11月13日 (五) 05:33 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2013論壇/行動學習與城市競爭力 (已建立頁面,內容為 "換位思考 如果您現在的角色是高雄市市長… 該如何推動高雄成為行動學習之都? 前言:本公共政策對市府好處 A、10年內提…")
- 2020年11月13日 (五) 05:32 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2013論壇/社造力量,微型教改 (已建立頁面,內容為 "===講者鄭婉琪簡介=== *清大社會學碩士,論文:「政治控制、教育管制與升學主義:一個歷史社會學的分析」,2001年 *新北市…")
- 2020年11月13日 (五) 05:31 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2013論壇/以同理心改善學生學習 (已建立頁面,內容為 "===主講者:郭晏如=== ====經歷:==== * 78—84年擔任雲林縣斗六市鎮東國小級任教師 * 84年至今皆擔任嘉義市嘉北國小藝術與人文科…")
- 2020年11月13日 (五) 05:30 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2013論壇/行動學習經驗分享 (已建立頁面,內容為 "== 議程簡介: == 一、大成國小行動學習的平台:有四大部份 1.「閱讀教室」:利用MOODLE來建置師生進行閱讀教學的平台。 2.…")
- 2020年11月13日 (五) 05:29 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2013論壇/十二年國教課程發展方向 (已建立頁面,內容為 "'''座談主題:十二年國教課程發展方向''' *座談討論重點: #緣起與背景 #理念與精神 #課程架構 #課程實驗與教學資源發展 #課…")
- 2020年11月13日 (五) 05:29 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2013論壇/課程走向公共性的發展 (已建立頁面,內容為 "== '''12年國教後的學校社區化''' == 『十二年國民基本教育』即將於103年上路,許多關心十二年國教的人士不但關心教育部的…")
- 2020年11月13日 (五) 05:28 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2013論壇/12年國教學校社區化 (已建立頁面,內容為 "== '''12年國教後的學校社區化''' == 『十二年國民基本教育』即將於103年上路,許多關心十二年國教的人士不但關心教育部的…")
- 2020年11月13日 (五) 05:28 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2013論壇/產業變革與技職教育 (已建立頁面,內容為 "==議程簡介:== ===產業變革與技職教育=== 透過辦理『十二年國民基本教育-產業論壇』,邀請產企業者、教育主管、學者專家、…")
- 2020年11月13日 (五) 05:27 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2013論壇/草地自學經驗談 (已建立頁面,內容為 "=='''草地自學經驗談:在家教育的痛苦與喜悅'''== ==='''議程大綱'''=== 邊陲,指的不僅是地域上的偏遠不利,其民風、社經…")
- 2020年11月13日 (五) 05:27 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2013論壇/三歲娃兒的學校? (已建立頁面,內容為 "==議程簡介:== ===三歲娃兒的學校?=== 幼兒教育是國家教育工程的基石,也是全球各國人才培育競賽的起點。公共化經過十餘…")
- 2020年11月13日 (五) 05:26 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2013論壇/生活資源的限度 (已建立頁面,內容為 "==議題簡介:== ===生活資源的限度=== 「地球」浩瀚宇宙中最美麗的星球,一顆充滿活力的有機體,一個獨立循環的動態超系統…")
- 2020年11月13日 (五) 05:26 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2013論壇/學習共同體的實踐 (已建立頁面,內容為 "==議程簡介:== ===新北市學習共同體先導計畫=== 新北市從101學年開始,引進日本教育學者佐藤學的「學習共同體」概念,號召…")
- 2020年11月13日 (五) 05:25 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2013論壇/畫國教院地圖 (已建立頁面,內容為 "OpenStreetMap開放街圖,是維基精神的開放協作地圖,由參與者貢獻資料所繪制的地圖。由於開放街圖能兼融不同需求,故很適…")
- 2020年11月13日 (五) 05:25 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2013論壇/網路知識平台的社群經營 (已建立頁面,內容為 "網路現有許多透過共筆(co-writing)的全球性的知識平台,尤其英文的語言中有許多成功的公共知識站,例如維基百科、可汗…")
- 2020年11月13日 (五) 05:23 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2013論壇/親愛的,上課有趣了! (已建立頁面,內容為 "當我發現喜歡跟年輕朋友「討論問題」時,服完兵役,我就毅然決然離開原本任教的國中,到高中去另起爐灶。 ===一、緣起(…")
- 2020年11月13日 (五) 05:22 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2013論壇/誰打敗了教育 (已建立頁面,內容為 "==議程簡介:== 一期名為「誰打敗了宏碁?」的雜誌封面故事,探討著以 AngryBirds 為主角的資訊應用變革,0.99美元的超威力。…")
- 2020年11月13日 (五) 04:11 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2014論壇/氣候變遷教育 (已建立頁面,內容為 "分類:2014論壇 ====大綱 : ==== #臺灣最普及化的全民教育~節能+減碳的行動與口號 #從暖化、節能到氣候變遷 #氣候變遷調適教…")
- 2020年11月13日 (五) 04:11 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2014論壇/守護臺灣的未來 (已建立頁面,內容為 "分類:2014論壇 ====尋找臺灣的新契機==== <br> 【永續臺灣】是過去一年來我受邀演講最常選擇的主題,試圖在一般強調經濟…")
- 2020年11月13日 (五) 04:10 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2014論壇/實踐社區終身教育 (已建立頁面,內容為 "分類:2014論壇 ==課程內容:== 每一個社區都有在地的社區資源,可能是老建築、老樹、老人及老故事,這些資源需要系統…")
- 2020年11月13日 (五) 04:10 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2014論壇/推動地方終身學習 (已建立頁面,內容為 "分類:2014論壇 ==內容:== 一、縣市層級終身學習的政策內涵 二、終身學習推動機制的設計與成效 三、檢視上述政策內涵與…")
- 2020年11月13日 (五) 04:09 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2014論壇/十二年國教與社大平台 (已建立頁面,內容為 "分類:2014論壇 ---- '''社區大學參與推動12年國教說帖''' 社區大學全國促進會副理事長 謝國清 今年是12年國教元年,正好…")
- 2020年11月13日 (五) 04:09 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2014論壇/顛覆對烹飪課的想法 (已建立頁面,內容為 "分類:2014論壇 ===前言=== 大家好!今天我要講有關於烹飪的課程。 我對食物就像家人一樣非常呵護! 我每天在料理食物…")
- 2020年11月13日 (五) 04:08 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2014論壇/樂高機器人的應用 (已建立頁面,內容為 "分類:2014論壇 ==前言== 目前全球機器人的發展趨勢,已由工業應用轉到服務型及娛樂型機器人。愈來愈多的機器人設計需求…")
- 2020年11月13日 (五) 04:08 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2014論壇/MINECRAFT不只是一款遊戲 (已建立頁面,內容為 "分類:2014論壇 ==前言== ===遊戲介紹=== *《Minecraft》是一個開放世界的遊戲,沒有具體的目標要玩家來完成,讓玩家有非常高…")
- 2020年11月13日 (五) 04:07 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2014論壇/六年制學程 (已建立頁面,內容為 "分類:2014論壇 振鐸學會申辦的六年制學程,目前共有 24 位學生。自 2013.9 開學後,至今已經超過半年。 ==基本反思== *這個…")
- 2020年11月13日 (五) 04:07 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2014論壇/教育藍海童年廣場 (已建立頁面,內容為 "分類:2014論壇 *(2011-2014粘巴達假日學校在竹北溝貝的奮鬥) *主講人:粘峻熊(粘巴達假日學校校長,外號:粘巴達) *參…")
- 2020年11月13日 (五) 04:06 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2014論壇/如何整合獨立教育資源 (已建立頁面,內容為 "分類:2014論壇 ==如何整合獨立教育資源== *講者:郭駿武 *近幾年,自學教育及親子共學教育在台灣如火如荼的發展,除了運…")
- 2020年11月13日 (五) 04:06 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2014論壇/自學與實驗教育法制 (已建立頁面,內容為 "分類:2014論壇 == 「家長自主教育條例」草案。 == 說明: 一、教育基本法第八條第三項規定:「國民教育階段內,家長負…")
- 2020年11月13日 (五) 04:05 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2014論壇/用愛改變 (已建立頁面,內容為 "分類:2014論壇 針對當今教育及教改現場面臨的各項困難或困境,拋磚引玉,提出心(新)的突破觀點思考,與與會來賓共…")
- 2020年11月13日 (五) 04:05 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2014論壇/教成功、教學歷,幸福誰教? (已建立頁面,內容為 "分類:2014論壇 在這個世代,幸福 這簡單的兩個字,我們有多久沒有教,沒敢去提了呢? 令本人每堂課都感動落淚的幸福…")
- 2020年11月13日 (五) 04:04 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2014論壇/放學後共學團 (已建立頁面,內容為 "分類:2014論壇 '''這是目前高雄市放學後共學聯盟推動的實務經驗:''' '''【紅毛港國小放學後共學團的現況】:''' #這是父母…")
- 2020年11月13日 (五) 04:03 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2014論壇/亮點聯盟‧教育遊學 (已建立頁面,內容為 "分類:2014論壇 T. K. Travel 是 Taiwan Kaohsiung Travel (台灣高雄教育遊學)之英文縮寫和簡稱。T. K. Travel係指以國際教育為主軸,…")
- 2020年11月13日 (五) 04:03 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2014論壇/123住學校遊台灣 (已建立頁面,內容為 "分類:2014論壇 ==議程簡介== ===【123住學校遊臺灣】要翻轉教育的甚麼?=== 21世紀面向未來的教育,必然的趨勢是自主學習和…")
- 2020年11月13日 (五) 04:02 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2014論壇/淺看臺灣體育現象 (已建立頁面,內容為 "分類:2014論壇 ====前 言==== 體育課應該是最受學生歡迎的課程之一,但除了跑步和打球外誰能記起體育課還上了些什麼?或是…")
- 2020年11月13日 (五) 04:02 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2014論壇/學習共同體的實踐與反思 (已建立頁面,內容為 "分類:2014論壇 ==主持人:新北市永和國小校長 吳順火== ===讓「學習共同體」改變教育體質=== 歷史告訴我們,朝代更迭總…")
- 2020年11月13日 (五) 04:01 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2014論壇/以公民行動推動校規修改 (已建立頁面,內容為 "分類:2014論壇 ==活動緣起== 公民行動推動修改不合時宜的校規 讓立法政策成為師生共同的力量 目前高中以下校園仍存在…")
- 2020年11月13日 (五) 04:01 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2014論壇/以繪畫探索心靈法則 (已建立頁面,內容為 "分類:2014論壇 教育如何發生? 如何成為可能? 心靈如何運作? 「一生二、二生三、三生萬物」,從二到三發生了什麼? 以繪…")
- 2020年11月13日 (五) 04:00 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2014論壇/教師的靈性與情緒增能 (已建立頁面,內容為 "分類:2014論壇 *「人類的身體是一部生物的機器,它受到心智情緒傾向作用所驅策。」─ P.R. 沙卡 *人類只利用了其心靈潛…")
- 2020年11月13日 (五) 04:00 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2014論壇/補救教學案例分享 (已建立頁面,內容為 "分類:2014論壇 ==方案緣起== ===方案理念=== 把每個孩子帶上來。 #T3 特殊教育:佔 5% ,由資源班、巡迴教師支援 #T2 抽離式…")
- 2020年11月13日 (五) 03:59 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2014論壇/村落的學習角 (已建立頁面,內容為 "分類:2014論壇 這一場次是由花蓮三位長期致力於「鄉村教育」的老師們組成,他們各自出身於學院、社區、學校,卻共同…")
- 2020年11月13日 (五) 03:58 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2014論壇/課後照顧玩英語 (已建立頁面,內容為 "分類:2014論壇 '''----談兒童體驗經濟產學合作新契機''' #課後照顧玩英語是運用TK玩英語系統,本系統特色為:以翻轉教室理…")
- 2020年11月13日 (五) 03:58 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2014論壇/新北教育E起飛翔 (已建立頁面,內容為 "分類:2014論壇 ==劉金山報告== ===目標=== *學習無所不在:完備資通基礎建設,優化教育互聯網絡 *資訊隨手可得:深化數位…")
- 2020年11月13日 (五) 03:57 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2014論壇/維基百科的教育應用 (已建立頁面,內容為 "維基百科在大學中的教育應用––歐美與臺大的例子 維基台北社群已經在台灣大學的校園文化課程詮釋課程(校文資)開設…")
- 2020年11月13日 (五) 03:57 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2014論壇/Scratch外接式感應器 (已建立頁面,內容為 "分類:2014論壇 =講者:蔡凱如= 從 2014 年開始,英國教育部準備發起「兒童學習程式設計」的教育計畫,規定小朋友從五歲…")
- 2020年11月13日 (五) 03:57 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2014論壇/自由軟體的異數、益數、易術與藝術 (已建立頁面,內容為 "分類:2014論壇 =講者:孫賜萍= 你對自由軟體的印象是什麼? 相對於大部份的電腦使用者而言,自由軟體似乎是相對的少…")
- 2020年11月13日 (五) 03:56 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2014論壇/高等教育危機 (已建立頁面,內容為 "分類:2014論壇 ==一所大專是如何邁向死亡的?== 文:林柏儀 2013年的6月,位處台灣南方的屏東,已壟罩在溼熱的暑氣之中…")
- 2020年11月13日 (五) 03:55 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2014論壇/教師評鑑能提升教育品質? (已建立頁面,內容為 "分類:2014論壇 過去幾年,教育主管機關總是這樣宣傳:台灣的教育品質低落,主因是教師專業不彰,而教師專業不彰,就…")
- 2020年11月13日 (五) 03:55 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2014論壇/地方教育財政及財劃法修法 (已建立頁面,內容為 "分類:2014論壇 ==教育經費回顧與地方教育財政的檢視== ===壹、政府教育經費的憲法保障及後續演變=== 民國三十五年制憲時…")
- 2020年11月13日 (五) 03:54 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2014論壇/走向網絡學習的時代 (已建立頁面,內容為 "分類:2014論壇 ==目前的教育正進行三場典範轉移:== #「學習典範」取代「教學典範」。 #「網絡學習」取代「學校教育」。…")
- 2020年11月13日 (五) 03:54 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2014論壇/臺灣的東南亞教育 (已建立頁面,內容為 "分類:2014論壇 主持:立報執行副總編輯廖雲章/唱四方製作人張正 與談:暨南大學東南亞研究所所長嚴智宏、台灣大學越…")
- 2020年11月13日 (五) 03:53 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2014論壇/課程治理中立 (已建立頁面,內容為 "分類:2014論壇 今年初,一場由教育部製造的「高中國文科及社會科課綱微調」的爭議,再次引發社會對立情緒。 而此一…")
- 2020年11月13日 (五) 03:53 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2014論壇/課程實施支持系統 (已建立頁面,內容為 "分類:2014論壇 隨著十二年國民基本教育課程綱要之研修與實施,國家教育研究院同步啟動「課程實施支持系統」之規劃,…")
- 2020年11月13日 (五) 03:52 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2014論壇/十二年國教課程總綱 (已建立頁面,內容為 "分類:2014論壇 此波課程總綱研修工作乃因應十二年國民基本教育的推動工作,以「課程發展指引」、「課程發展建議書」…")
- 2020年11月13日 (五) 03:52 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2014論壇/PISA國際評比的迷思 (已建立頁面,內容為 "分類:2014論壇 2012年「國際學生能力評量計畫」(PISA)結果於近日出爐,台灣學生整體進步,台灣數學第4,進步1名;科學…")
- 2020年11月13日 (五) 03:50 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2014論壇/歐亞教改對臺灣的啟示 (已建立頁面,內容為 "分類:2014論壇 本議程為零時間議程,只有手冊資料沒有分配議程時段。 手冊資料為丁志仁參加「國際華人紀錄片影展/教…")
- 2020年11月13日 (五) 03:50 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2014論壇/法國小孩不考選擇題? (已建立頁面,內容為 "分類:2014論壇 ===前言=== 「我從小到大都沒考過選擇題。」法國夫婿帶來的第一個文化衝擊。 一、法國現代的教育體制簡…")
- 2020年11月13日 (五) 03:36 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2014論壇/中、臺教育流變座談 (已建立頁面,內容為 "分類:2014論壇 == 中、臺教育流變座談會暨410教改回顧與前瞻 == 一、 緣起 今年是410教改20週年,又逢12年國教元年,20年的…")
- 2020年11月13日 (五) 03:35 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2014論壇/世界咖啡館 (已建立頁面,內容為 "分類:2014論壇 ==簡介== 將全部與會者分成十組,讓不同背景的朋友伙們討論交流。 今年世界咖啡館聚焦於「學習資源的整…")
- 2020年11月13日 (五) 03:34 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2014論壇/良教之夜 (已建立頁面,內容為 "分類:2014論壇 ==簡介== 所有參與的學員、工作人員、志工、講師……都可以一起來參加的聯歡晚會,並藉此機會讓大家在…")
- 2020年11月12日 (四) 09:38 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2015論壇/福留子孫圓桌論壇 (已建立頁面,內容為 "分類:2015論壇 <p class=c22>福留子孫政綱0.2版</p> ==能源== #節能就是發電 #*發展智慧電網,全面更換智慧電表 #*引進時間電價…")
- 2020年11月12日 (四) 09:37 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2015論壇/多元互重的社會轉型/台灣的原住民政策 (已建立頁面,內容為 "分類:2015論壇 ==前言== 我國的原住民族權利運動始於1980年代,主要的訴求是「正名」、「自治」以及「還我土地」等三大…")
- 2020年11月12日 (四) 09:37 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2015論壇/多元互重的社會轉型 (已建立頁面,內容為 "分類:2015論壇 <p class=ph22>台灣的原住民政策</p> {{:2015論壇/多元互重的社會轉型/台灣的原住民政策}} <p class=ph22>12年國教──…")
- 2020年11月12日 (四) 09:36 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2015論壇/公平的世代照顧/少子女化社會發展對策探討 (已建立頁面,內容為 "分類:2015論壇 ==少子女化社會發展對策探討== ====少子女化對策=催生政策?==== 傳統上,我們並不以「世代間的社會契約」…")
- 2020年11月12日 (四) 09:36 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2015論壇/公平的世代照顧/從稅制不公看台灣未來 (已建立頁面,內容為 "==從稅制不公看台灣未來== ===租稅公平原則=== *水平公平:經濟能力相同者負擔相同的租稅。 *垂直公平:高所得者應負擔較…")
- 2020年11月12日 (四) 09:35 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2015論壇/公平的世代照顧 (已建立頁面,內容為 "分類:2015論壇 {{:2015論壇/公平的世代照顧/從稅制不公看台灣未來}} {{:2015論壇/公平的世代照顧/少子女化社會發展對策探討}}")
- 2020年11月12日 (四) 09:34 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2015論壇/永續發展的能源與產業/台灣的產業政策 (已建立頁面,內容為 "當代科技物質層面的轉變,美國學者里夫金提出來的分析架構是相當有啟發性的,他採取一種物質與技術論的立場(或者與基…")
- 2020年11月12日 (四) 09:34 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2015論壇/永續發展的能源與產業/台灣的能源政策 (已建立頁面,內容為 "===洪申翰=== 能源新世代-節能就是發電,讓發電廠遍地開花吧 能源轉型五大關鍵步,非核、低碳、不缺電當然可行! 1.前…")
- 2020年11月12日 (四) 09:33 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2015論壇/永續發展的能源與產業 (已建立頁面,內容為 "分類:2015論壇 ==能源== {{:2015論壇/永續發展的能源與產業/台灣的能源政策}} ==產業== {{:2015論壇/永續發展的能源與產業/台灣…")
- 2020年11月12日 (四) 09:33 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2015論壇/魚菜共生在學校 (已建立頁面,內容為 "===魚菜共生在學校=== 魚菜共生(Aquaponics英語:Fish and plants live in symbiosis),是一種養魚種菜的新農法。主要是把魚的糞便和…")
- 2020年11月12日 (四) 09:32 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2015論壇/推動台灣更永續的未來 (已建立頁面,內容為 "===前言=== 台灣有充足條件走向幸福經濟的永續未來,就看政府和民眾有沒有翻轉思維的企圖心。全球經濟化競爭下才發現翻…")
- 2020年11月12日 (四) 09:32 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2015論壇/居家節能與綠建築 (已建立頁面,內容為 "全球平均二氧化碳濃度飆破400ppm,幾十萬年來地球未曾有過的濃度 IPCC 第五次評估報告中,看到人類排放的溫室氣體總量已…")
- 2020年11月12日 (四) 09:31 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2015論壇/幼兒園的課程翻轉 (已建立頁面,內容為 "分類:2015論壇 許多大人總是理所當然得以為幼兒年紀小、經驗少、不成熟,需要大人教、幼兒才能學;而且根深蒂固的以…")
- 2020年11月12日 (四) 09:31 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2015論壇/在校園推動覺愛教育 (已建立頁面,內容為 "==在校園推廣覺愛教育== '''一盞燈可以燃亮無數盞燈,一個偉大人格的撫觸喚醒無數沉睡的靈魂''';'''P.R.Sarkar''' ==何為覺愛教…")
- 2020年11月12日 (四) 09:29 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2015論壇/直覺力與藝術創作 (已建立頁面,內容為 "直覺力與藝術創作 (Intuitional Development through Art ) 每個人天生都擁有「直覺力」、也包括「藝術」的能力,因為「人類」的一…")
- 2020年11月12日 (四) 09:28 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2015論壇/做教具玩數學 (已建立頁面,內容為 "==數學-人類智能與知性活動的工具== 感覺是真實的,但不ㄧ定是事實。心靈的面板-擷取外在世界所接觸的任何事物,並將其…")
- 2020年11月12日 (四) 09:28 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2015論壇/課後的太陽陪伴與關懷 (已建立頁面,內容為 "我們的社會雖然富足,卻朝M型社會發展,使得社會資源嚴重分配不均,兩極發展的貧富差距,使得強者愈強弱者愈弱,似乎…")
- 2020年11月12日 (四) 09:28 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2015論壇/每個學生都是市長獎 (已建立頁面,內容為 "分類:2015論壇 ==每個學生都是市長獎== ====覺察急轉彎==== #樹上有一百隻鳥,怎麼做才能全部抓到? #哪一天永遠不會來? #…")
- 2020年11月12日 (四) 09:27 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2015論壇/沒有不可能,只要我願意 (已建立頁面,內容為 "===『不要忽視一個人的力量』=== 「臺灣的土地美麗的像太陽,未來像月亮,在角落默默付出的人像星星一樣閃閃發光」黃明…")
- 2020年11月12日 (四) 09:26 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2015論壇/小魯班 (已建立頁面,內容為 "分類:2015論壇 ===帶領小學生進行木工 DIY 課程=== #成立國小木工教室和帶領社團的理念 #國小木工教室的基本設備 #國小木工…")
- 2020年11月12日 (四) 09:25 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2015論壇/豐原囝仔 (已建立頁面,內容為 "==緣起== 隨著去年底的大選結束,確定了臺中市未來的發展方向,林佳龍市長提出的以豐原為山線副都心、山守線環狀鐵路網…")
- 2020年11月12日 (四) 09:25 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2015論壇/全教總的志工計畫 (已建立頁面,內容為 "【 全 國 教 師 工 會 總 聯 合 會 志 工 協 調 中 心──不 特 定 時 間 或 活 動 志 工 計 畫 】 一、說明: (一)本計畫為…")
- 2020年11月12日 (四) 09:25 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2015論壇/咱糧學堂 (已建立頁面,內容為 "分類:2015論壇 ===記一段種子與土地的教育旅程=== 為推動校園食育教育,並讓學校師生有機會親近土地、親近農業,同時更…")
- 2020年11月12日 (四) 09:24 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2015論壇/教育翻轉 (已建立頁面,內容為 "==前言== 12年國教實施後,已經改變教室內的教學風貌,新北市校園的寧靜革命正在進行中,從佐藤學的學習共同體走向教育…")
- 2020年11月12日 (四) 09:23 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2015論壇/城市孩子走進自然 (已建立頁面,內容為 "===前言=== 目前全世界都在重視永續發展(sustainable development)與環境保護,美國眾議院在2008年通過《No Child Left Inside》法案…")
- 2020年11月12日 (四) 09:23 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2015論壇/課後親師生共學到實驗教育 (已建立頁面,內容為 "本報告是由蕭典義(詠太-Jordan)老師在高雄實做2年的經驗:從課後親師生共學園到實驗教育之路 ●紅毛港國小課後親師生共學…")
- 2020年11月12日 (四) 09:20 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2015論壇/赤皮仔自學團分享會 (已建立頁面,內容為 "''我們是誰?赤皮仔自學團簡介''' 我們是赤皮仔自學團,赤皮仔這個名字的由來是赤皮湖——她是我們所在處「花園新城社…")
- 2020年11月12日 (四) 09:20 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2015論壇/宅‧私塾─影片放映暨座談 (已建立頁面,內容為 "分類:2015論壇 ==「宅‧私塾」是由CNEX監製,榮獲新聞局高畫質紀錄片補助,第一部有關台灣自學家庭的長篇紀錄片。== 故…")
- 2020年11月12日 (四) 09:19 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2015論壇/實踐國際化自學教育 (已建立頁面,內容為 "分類:2015論壇 ==自學家長如何規劃和執行自己孩子的教育== 自學從1999年有法源以來,已經過了16個年頭,從早期在家裡上…")
- 2020年11月12日 (四) 09:19 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2015論壇/邁向實驗教育的新紀元 (已建立頁面,內容為 "分類:2015論壇 ==關於 2014 年== 2014年是值得追憶的一年,因這一年的時代標籤是「推倒高牆」。 首先是德國與歐洲慶祝推倒…")
- 2020年11月12日 (四) 09:18 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2015論壇/社大參與教改工作坊 (已建立頁面,內容為 "主辦單位:社團法人社區大學全國促進會 協辦單位:臺北市北投社區大學、臺北市文山社區大學、新北市新莊社區大學 參…")
- 2020年11月12日 (四) 09:18 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2015論壇/體育課與國民健康 (已建立頁面,內容為 "近日又到了各校運動會的時間,許多學校師生都加緊練習,尤其是大隊接力。本校得天獨厚,擁有大操場即將進200公尺長的跑…")
- 2020年11月12日 (四) 09:17 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2015論壇/尋找教育的鄉村性 (已建立頁面,內容為 "鄉村孩子該學跟都市孩子一樣的東西嗎? 鄉村孩子的生涯路可以怎麼走? 教育要怎麼看見並汲取鄉村的優勢(而非弱勢)…")
- 2020年11月12日 (四) 09:17 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2015論壇/東南亞識讀 (已建立頁面,內容為 "在台灣,有東南亞移工六十萬人、婚姻移民二十萬人、新住民二代二十萬人。 然而,與東南亞緊緊相連的台灣,瞭解東南亞…")
- 2020年11月12日 (四) 09:16 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2015論壇/十二年國教實作體驗與探索 (已建立頁面,內容為 "分類:2015論壇 十二年國民基本教育之課程發展本於全人教育的精神,以「自發」、「互動」及「共好」為理念。而為落實…")
- 2020年11月12日 (四) 09:15 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2015論壇/維基台灣培力計劃 (已建立頁面,內容為 "台灣的教育偏重實用知識的灌輸,要將學生訓練成為企業人力,而讓每個人成長為公民的相關知識,卻未能在學校教育中得到…")
- 2020年11月12日 (四) 09:14 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2015論壇/台語辭典黑客松 (已建立頁面,內容為 "「吳阿公的臺語辭典」是個將《國臺對照活用辭典》進行開放內容及數位化的計畫。本書為已故台大文學院吳守禮教授著作,…")
- 2020年11月12日 (四) 09:13 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2015論壇/當世界的設計大王 (已建立頁面,內容為 "==【引言】== 現在越來越多人鼓勵學生學習 coding,並將 coding 視為這一世代的必備讀寫能力;事實上,我們不需要一個超懂 Un…")
- 2020年11月12日 (四) 09:13 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2015論壇/樹莓派或香蕉派? (已建立頁面,內容為 "==引言== 你對程式語言入門教育的想像是什麼? 如果你的想像還只是在電腦前面輸入黑底白字的指令,那就落伍了,你能想像…")
- 2020年11月12日 (四) 09:12 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2015論壇/遊戲翻轉教育、玩出教育力 (已建立頁面,內容為 "「我們是一群井底之蛙。我們想要拉著更多蛙蛙們,和我們一起離開這口井,抬頭看見世界。We are a group of frogs in the well .We wa…")
- 2020年11月12日 (四) 09:11 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2015論壇/成為機器人MAKER (已建立頁面,內容為 "分類:2015論壇 <p class=ph22 align=center>成為機器人MAKER</p> ===議題內容=== *台灣的機器人教育 *適合中、小學的機器人? *機器人的…")
- 2020年11月12日 (四) 09:11 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2015論壇/動手玩機器人 (已建立頁面,內容為 "==『想、學、用、心、玩』動手玩機器人Robot R A C E R== 近年來,教育從「傳統教學」到「九年一貫」蛻變 至現在的「十二年…")
- 2020年11月12日 (四) 09:10 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2015論壇/彩虹牧場 (已建立頁面,內容為 "====「科技輔助教學的混成式學習,將成為下一波教育的主流。」==== ──「翻轉教室」教學模式的始祖、同時也是可汗學院(Kh…")
- 2020年11月12日 (四) 09:10 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2015論壇/閉幕 (已建立頁面,內容為 "#影片《Human need not apply》放映,該片探討「自動化」對人類就業的影響。 #與會者心得分享。 #論壇參與問卷繳回。")
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