2013論壇/社造力量,微型教改

出自均優學習論壇共筆
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講者鄭婉琪簡介

  • 清大社會學碩士,論文:「政治控制、教育管制與升學主義:一個歷史社會學的分析」,2001年
  • 新北市通泉草幼兒園負責人
  • 新北市赤皮仔自學團計劃主持人及老師
  • email: wanchi100@gmail.com

演講大綱

  1. 在社區裡辦教育
    • 尋找公立學校外的公共教育
    • 社區資源盤點
    • 將社區資源轉化為教育設計
    • 挫敗經驗轉化
  2. 團體自學辦法的眉眉角角
    • 非學校形態實驗教育辦法
    • 如何申請
    • 可能遭遇到的困難與突破方法
    • 團體自學v.s.實驗教育計畫
  3. 籌組一個自學團體的經驗談
    • 共識形成
    • 分工合作與經費設計
    • 教師何處找?
    • 國中階段家長與教師的關係
    • 團體成員的進出
  4. 結合社區營造發展在地課程
    • 「非學校,做中學」的概念發想
    • 以「信義房屋社區一家」社區類獎項為例
    • 以文化局社區營造補助為例
    • 以富邦基金會青少年圓夢計劃為例
    • 共通之處:地方文史、生態環保、紀錄片等等
    • 結識其他社區夥伴,串聯學習資源
  5. 赤皮仔自學團的課程四角藍圖
    • 個人學習計劃
    • 團隊合作計劃
    • 生活能力
    • 對外連結
  6. 赤皮仔自學團的故事
    • 各領域學科課程分享:數學、自然、社會、閱讀寫作、文史等
    • 特色課程:發源地、社區營造、表演藝術等
    • 學生學習成果與分享

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