「2022論壇/新生代的教育改革模式」修訂間的差異

出自均優學習論壇共筆
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===二、李宛軒===
 
===二、李宛軒===
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====（一）講者介紹====
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吹著新竹風長大的16歲高中生。<br>
 
吹著新竹風長大的16歲高中生。<br>
 
在2018年創立了國中課業討論群，自此之後便開始透過各種網路社群幫助學生，目前社群在過去一年內的總流量已超過4000萬，影響力也擴及國外。<br>
 
在2018年創立了國中課業討論群，自此之後便開始透過各種網路社群幫助學生，目前社群在過去一年內的總流量已超過4000萬，影響力也擴及國外。<br>
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「想送每個偷偷掉眼淚的人，一點點地溫暖。」<br>
 
「想送每個偷偷掉眼淚的人，一點點地溫暖。」<br>
 
在人生的成長路上碰到了一些困難，因此想幫助更多和自己一樣迷惘的人，讓這份溫暖傳承下去。<br>
 
在人生的成長路上碰到了一些困難，因此想幫助更多和自己一樣迷惘的人，讓這份溫暖傳承下去。<br>
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====（三）學生的心聲筒簡介====
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相關連結：
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====（二）學生的心聲筒簡介====
 
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<img src='http://quality-learning.net/2022/uploads/agenda/40/學生的心聲筒.jpeg' width='240' height='240'/><br>
 
學生的心聲筒創立初衷：「希望有個地方能讓學生毫無顧忌地表達自己的感受及想法，使這些聲音被更多人聽見。」<br>
 
學生的心聲筒創立初衷：「希望有個地方能讓學生毫無顧忌地表達自己的感受及想法，使這些聲音被更多人聽見。」<br>
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====（四）國高中學習討論群
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====（三）國高中學習討論群====
 
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===三、聚起來！Chu Chi Lai！===
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===三、講者：陳震宇===
 
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====（一）簡報====
 
====（一）簡報====

於 2022年9月6日 (二) 02:07 的修訂


壹、議程簡介

國中創辦國高中課業討論群、學生的心聲筒的李宛軒、國中自學程式並發起台灣開放教育推動團隊的呂顥天，以及高中創辦全台最大自學生社群「聚起來」的陳震宇，三位身在教育現場的新生代，看見了什麼樣的問題？他們對當代社會狀態的理解為何？又如何透過新世代模式，提出解方？

貳、分享內容

一、講者：呂顥天

（一）簡報


https://bit.ly/3QlFA1w

（二）講者介紹

  • 體制內斜槓國中生
  • 台灣開放教育推動團隊發起人兼資料工程師
  • g0v 社群參與者
  • 醫學影像分析研究者

（三）台灣開放教育推動團隊簡介


  1. 關於台灣開放教育推動團隊：台灣開放教育推動團隊 TOEDU，由在學學生、教育工作者、開放知識及開源社群參與者，所組成的自發性團隊。我們關心開放教育的學習資源，積極與民間開放教育單位交流、討論，並從學習者的角度整理資源。
  2. 關於 CourseAPI：CourseAPI 開放式課程資訊匯流學院，將整合近一萬筆開放式課程線上資源，建立入口查詢平台，提供個人學習者、自主學習推動單位與教育新創，取用資料並深化學習，就像是在書本上安置插座，讓知識如同電流一樣自由、廣闊。
  3. 加入我們：歡迎加入 g0v Slack #edu-open 公開頻道，一起參與專案開發、議題倡議，也歡迎參加每週四晚上 20:00 線上例會。
  4. 連結
團隊網頁CourseAPI捐款贊助
https://toedu.g0v.twhttps://courseapi.orghttps://toedu.g0v.tw/donate.html/

二、李宛軒

（一）講者介紹

吹著新竹風長大的16歲高中生。
在2018年創立了國中課業討論群，自此之後便開始透過各種網路社群幫助學生，目前社群在過去一年內的總流量已超過4000萬，影響力也擴及國外。

  • 國中課業討論群 創辦人
  • 高中課業討論群 創辦人
  • 學生的心聲筒 創辦人
  • 亞洲創作者大會 推廣大使
  • 2021三月份親子天下《共好世代，20位20歲以下傑出青少年》雜誌封面人物之一
  • TVBSX學習吧記者會 與會來賓
  • 報章雜誌媒體採訪（親子天下、自由時報...等）

「想送每個偷偷掉眼淚的人，一點點地溫暖。」
在人生的成長路上碰到了一些困難，因此想幫助更多和自己一樣迷惘的人，讓這份溫暖傳承下去。

相關連結：

https://portaly.cc/y8uu8y

（二）學生的心聲筒簡介


學生的心聲筒創立初衷：「希望有個地方能讓學生毫無顧忌地表達自己的感受及想法，使這些聲音被更多人聽見。」
我們希望學生的這些想法能被更多人知道，如果您是家長、老師，希望能藉此平臺更了解現在學生的想法；如果您是學生，希望能藉此平臺讓您知道也有許多人會有與自己一樣的想法，也可以透過貼文底下的留言，了解父母、老師，或是其他學生的想法。
平時有很多我們不敢向身邊親朋好友訴說的事，也許是害怕遭他人否定、讓自己陷入危險等，那麼你可以在這裡說出來，一律是採用匿名投稿的方式，管理方也無法得知投稿者的其他資訊，希望大家都能在這裡找到一些不一樣的溫暖。

粉絲專頁Instagram
https://www.facebook.com/students.gogohttps://www.instagram.com/students.go/

（三）國高中學習討論群


社群成立宗旨：希望給予大家一個互相學習、討論和分享學習技巧的平台，能將國高中所學融會貫通，提升各方面的能力。
以網路社群促進同學們之間的互動與互相學習，同學們能夠在社群內主動發問學習相關問題，也能在社群內幫助他人解決問題，培養自主學習精神。
除了互相學習外，同學們利用此社群學習新知以及接收新的資訊，發表屬於自己的觀點，也能了解全國各地學生、老師、家長和教育界人士不一樣的看法，與其他網友相互討論，在這個網路世代之下，建立起良好的互動。

國中學習討論群高中學習討論群
https://bit.ly/3wU6qqPhttps://bit.ly/3cNjmYJ/

三、講者：陳震宇


（一）簡報


https://bit.ly/3Rz7yIe

（二）聚起來！Chu Chi Lai！簡介

相關連結：

https://linktr.ee/together.chuchilai

（三）講者介紹：陳震宇

國高中受惠於不需被體制束縛、不需被侷限於單純的成績來決定人生，想帶著自身的理想，在這世界上開拓屬於自己的那條路。
喜愛與人相處交流，對 「人」 敏感度高，因而擅長挖掘並一同共創事物。
願每個人都能在這不長不短的人生中，有所留下些看似渺小卻極具價值的事物。我相信生在這個世代的我們，一定能做得到。

  • 2018 - Now 聚起來！Chu Chi Lai！創辦人
  • 2019 - 2020 扶輪3482地區青年就業力輔導委員會 社群社青委員
  • 2019 - 2020 台灣企劃塾Taiwan Planning Inc. 學員/組長
  • 2018 - 2019 無界宣言 第一實驗藝術 Au revoir la mer 共同創作者
  • 2017 - 2018 YMCA青年培力計畫 國際海外志工
  • 2017 - 2018 高中自學生演講小聚 共同創辦人
  • 2016 - 2017 GingerKaffe 閣樓藝術工作室 專案執行
  • 2016 - 2019 非學校型態實驗教育 個人自學生
  • 2013 - 2015 非學校型態實驗教育 團體自學生

相關連結：

https://linktr.ee/_Yu_549

取自「http://quality-learning.net/wiki1341/index.php?title=2022論壇/新生代的教育改革模式&oldid=2841」