「2022論壇/經營自媒體也可以做教改?」修訂間的差異

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==壹、議程簡介==
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自媒體興盛的時代,Youtube、Tiktok、Instagram、Podcasts,從個人出發即可將自己所想傳達的議題發聲。但在自媒體經營的現況中,我們又應該如何與教育改革同步並行,達到傳遞的功效?透過邀請「學習家小羊」、「越育」,讓大家一同來討論,在自媒體的時代如何改變現今的教育狀況。
  
===壹、講者:羊正鈺===
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*Slido提問:
====一、分享內容====
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https://reurl.cc/RXY8yG, 代碼 #9662149
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==貳、分享內容==
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===一、講者:羊正鈺===
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====(一)分享內容====
 
#什麼是自媒體、為何是教改?
 
#什麼是自媒體、為何是教改?
 
#我曾做過:教育線記者、主流媒體專欄、Medium、FB長文、Dcard
 
#我曾做過:教育線記者、主流媒體專欄、Medium、FB長文、Dcard
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#*線上免費對談講座(學生、聚起來、Skyline、職涯實驗室等)
 
#*線上免費對談講座(學生、聚起來、Skyline、職涯實驗室等)
 
#*學習家專屬LINE社群
 
#*學習家專屬LINE社群
====二、講者介紹====
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#學習家有限公司/創辦人
 
#學習家有限公司/創辦人
 
#中學生社會設計個案挑戰賽/主辦人
 
#中學生社會設計個案挑戰賽/主辦人
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#雜學校/客座主編
 
#雜學校/客座主編
 
#關鍵評論網/新聞主編
 
#關鍵評論網/新聞主編
====三、相關資訊====
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#學習家官網:http://mutahead.com/
 
#學習家官網:http://mutahead.com/
 
#學習家小羊:https://www.instagram.com/learning_sheep/
 
#學習家小羊:https://www.instagram.com/learning_sheep/
  
===貳、講者:孫季康===
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====一、分享內容====
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===二、講者:孫季康===
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====(一)分享內容====
 
#Podcast,你聽過嗎?
 
#Podcast,你聽過嗎?
 
#我是誰?
 
#我是誰?
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#教育體制的困境,談實驗教育。
 
#教育體制的困境,談實驗教育。
 
#教改的終點在哪裡?
 
#教改的終點在哪裡?
====二、講者介紹====
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====(二)講者介紹====
 
#Taiwan Squash 台灣壁球推廣協會發起人
 
#Taiwan Squash 台灣壁球推廣協會發起人
 
#越育 Podcast 節目創作人
 
#越育 Podcast 節目創作人
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#台灣親子共學教育促進會,爸爸共學團領隊
 
#台灣親子共學教育促進會,爸爸共學團領隊
 
#台北市旭日實驗教育機構 教師
 
#台北市旭日實驗教育機構 教師
====三、相關資訊====
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====(三)相關資訊====
*越育FB粉專:https://www.facebook.com/profile.php?id=100064176488855<br/><img src="http://jendo.org/uploadFiles/%E9%96%89%E6%81%A9%E6%BF%A1/%E8%B6%8A%E8%82%B2%E7%B2%89%E5%B0%88.png" width="100" height="*">
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越育FB粉專  https://www.facebook.com/profile.php?id=100064176488855
*越育Podcast:
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越育Podcast  https://apple.co/3THC7gC
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於 2022年9月8日 (四) 03:17 的最新修訂

壹、議程簡介

自媒體興盛的時代,Youtube、Tiktok、Instagram、Podcasts,從個人出發即可將自己所想傳達的議題發聲。但在自媒體經營的現況中,我們又應該如何與教育改革同步並行,達到傳遞的功效?透過邀請「學習家小羊」、「越育」,讓大家一同來討論,在自媒體的時代如何改變現今的教育狀況。

  • Slido提問:


https://reurl.cc/RXY8yG, 代碼 #9662149

貳、分享內容

一、講者:羊正鈺

(一)分享內容

  1. 什麼是自媒體、為何是教改?
  2. 我曾做過:教育線記者、主流媒體專欄、Medium、FB長文、Dcard
  3. 為何開始經營 IG(#學習家小羊)
    • 東奧瘋完然後呢、公投不懶人包、媒體識讀、烏俄戰爭
    • 不該有的學生思維*3
    • 教育為何讓學生不敢問問題*3
    • 大學選系選什麼、
    • 時事:泰勒絲畢典演講、BTS暫停活動、NBA冠軍
  4. 我在 IG 看到的Z世代(關於教育和學習)
  5. 自媒體和社群經營的「限制」
  6. 目的是教改、自媒體只是手段
    • 創作者職涯開箱
    • 中學生社會設計討戰賽
    • 企劃邏輯課、問題解決實戰班
    • 線上免費對談講座(學生、聚起來、Skyline、職涯實驗室等)
    • 學習家專屬LINE社群

(二)講者介紹

  1. 學習家有限公司/創辦人
  2. 中學生社會設計個案挑戰賽/主辦人
  3. 問題解決實戰班/總導師 - 學習家小羊 IG 創作者
  4. 成功大學/數位媒體經理
  5. 雜學校/客座主編
  6. 關鍵評論網/新聞主編

(三)相關資訊

  1. 學習家官網:http://mutahead.com/
  2. 學習家小羊:https://www.instagram.com/learning_sheep/

 

二、講者:孫季康

(一)分享內容

  1. Podcast,你聽過嗎?
  2. 我是誰?
  3. 教改該從哪裡開始?
  4. 教育體制的困境,談實驗教育。
  5. 教改的終點在哪裡?

(二)講者介紹

  1. Taiwan Squash 台灣壁球推廣協會發起人
  2. 越育 Podcast 節目創作人
  3. 國立政治大學實驗教育師資培訓第四屆結訓學員
  4. 台灣親子共學教育促進會,爸爸共學團領隊
  5. 台北市旭日實驗教育機構 教師

(三)相關資訊

越育FB粉專 https://www.facebook.com/profile.php?id=100064176488855

越育Podcast https://apple.co/3THC7gC