檢視 2023論壇/自主學習帶領者培力的原始碼

[[分類:2023論壇]]
==讓學習者參與治理自己的學習==
<table class=nicetable>
<tr><th>階層</th><th>名稱</th><th>提供方法數</th></tr>
<tr><th>一</th><th>在單一活動中</th><th>6</th></tr>
<tr><th>二</th><th>在單一課次中</th><th>5</th></tr>
<tr><th>三</th><th>在一門課程的規劃與踐行中</th><th></th></tr>
<tr><th>四</th><th>整個社群 / 機構</th><th></th></tr>
<tr><th>五</th><th>整個台灣</th><th></th></tr>
<tr><th>六</th><th>自造型文明</th><th></th></tr>
</table>
===(一)在活動中===
#提問與對話【自造＋選擇】
##同學可以提問、同學也可以回答；
##隨機／輪流／指定某學生歸納；
##再輪流補充
##slido：文字雲、問答和投票
#討論【自造＋選擇】
##全班討論
##分组討論再回來
##討論要討論的內容是什麼
##討論如何討論
##辯論
##互評或自評
#遊戲【自造＋選擇】
##數獨、分組競賽、麻將、象棋、圍棋、鑰匙玩校
##桌遊(财富流、三國殺)
##電子遊戲(大航海時代、文明、我的世界)
#書寫【自造】
##自由書寫
##寫便利貼
##畫畫(各自畫、一起畫)
##共筆(Etherpad)
##問卷
#輪流分享【自造】
##相互訪談
##抽卡牌
##觀影
##閱讀
##書寫
##討論
#身體活動【自造】
##角色扮演
##場景演出
##即興戲劇
##實驗
##舞蹈
##手作

===(二)在課次中===
#蒐集大家對此課次的期待【自造】
#*學員們期待一致→課程方向清楚
#*學員們期待不一致→引導分析釐清意見的異同
#*:→期待差異不大則折中進行
#*:→期待差異性大採軟投票(請各學員再次發表意見)
#把課次分段，讓不同的人分段負責課程內容【自造＋選擇】
#增加人與人接觸的表面積，將老師對人的接觸，轉為眾人對眾人接觸【選擇】
#給一小段機會，透過公意調整上課形式【自造＋選擇】
#OST／OpenSpaceTechnology(開放空間會議)【自造＋選擇】

===(三)在一門課程的規劃與踐行中===

===(四)在整台灣推進自表學習典範===