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===海星培力籌辦2020-1共識營=== ====社群模式==== #由 2018 年政大師培第一梯次的「部分」師生和對群學有興趣的伙伴組織「教育自造者培力社群」,由社群成員自費、自力舉辦培力活動,一方面自我培力,一方面培力新人。 #目前暫無政府委辦費或補助費用。日後即使申請小額的政府補助,也是加菜性質。 #自 2019 年起,培力 2019-1 期 16 位學員。 #培力週期為兩年,所以梯次會交疊。 ====發現參數==== *自組織、彼此分工,依決議清單治理。 *公 基 金:NT3000 *每梯次規模:15人 *培力週期:2年 *完成率:½~⅔ *面談:說明方案,雙向選擇 *組課共學:5 學分 ====待探討參數列舉==== *實務浸潤:144 小時是太多還太少? *實務浸潤:可以有哪些樣態組合? *適合終身學習的組課與實務浸潤的模式? *適合學前教育教保師的自我培力模式? *適合體制學校教師進修的揪團與自我培力模式? *教育新典範的適當名稱與核心要素? *終身學習歷程檔案的資料結構與運作規範? *社群自我維運的最小規模?考慮流失率。 ====舉辦共識營的通用目標==== #一一檢視參與成員的需求,設計長短、內容相宜的共識營。 #讓學員「自組織」並建立治理架構。 #讓學員習得 OST 的帶領技術。 #讓學員認識目前的海星生態系,並認識其中的關鍵成員。 ====2020-1共識營規劃==== *預定的時間:2020.07.25(六)~2020.07.26(日) *可能的場地:空總實驗教育創新中心、台北市實驗教育新發展中心。 *兩天不住宿 *活動內容 *#破冰 *#簡易面談、經驗分享 *#組課OST *#討論並議定議事規則、組課共學、場域修練、成果發表等簡則。 *#確定本期學員與工作分工 ====共識營手冊內容==== #議事規則 #名詞解釋 #開放空間會議 #七階段與八特點 #舉辦共識營 #組課共學簡則 #場域修練簡則 #組課典藏與學習歷程 #成果發表簡則 #海星增殖 #附錄
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