檢視 2014論壇/以繪畫探索心靈法則的原始碼

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教育如何發生? 如何成為可能? 心靈如何運作?

「一生二、二生三、三生萬物」，從二到三發生了什麼?

以繪畫方式來探索心靈初始狀態、及可能運作的方式?

輔以天地生成的宇宙運作法則，來探看人類文明的創發及演進之道?

教育繼往開來，結合自然與人文，如能由心靈演化的進程推衍，則可窺探未來趨勢?