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'''這是目前高雄市放學後共學聯盟推動的實務經驗:'''

'''【紅毛港國小放學後共學團的現況】:'''

#這是父母、孩子都愛的課後教育新選擇！不上會養成『被動學習習慣』的安親班！要上能培養『自主學習習慣』的共學共遊社團！共學共遊跳脫了一般安親班的做法，結合生活時勢議題，3/8就是公民週，參加愛孩子不要核子活動，在校3天及2天校外的本土與博物館式學習並重視國際交流。最終協助孩子「打造身心靈平衡的人生」！
#本聯盟協助家長在自己學校內舉辦課後社團，第ㄧ階段協助推動---目標為在高雄捷運站旁的學校或是小學低年級每學年5班以上的學校，最終目標為5年後為我的小孩興辦─國高中6年制學程---非學校型態實驗教育。

'''【實驗教育的發展困境】：'''

#經費問題:實驗教育在發展上，多數是仰賴學生家長的資助；但由於並未接受來自政府的資源或補助，以致仍然缺乏許多足以維繫辦學所需的有利條件。
#實驗教育的困擾；社會大眾，不論家長、學生，甚至是教育主管機關及一般學校的教職員，對實驗教育也普遍欠缺足夠之經驗及認知。

'''【築夢踏實的經營策略】：'''

透過小學階段的放學後共學就是培養認同非學校型態實驗教育的家長與學生，也就是學習主體(客戶)，當每學年達25人願意參加非學校型態實驗教育後，就能穩健以機構名義籌辦非學校型態實驗教育，這是種循序漸進的方式來達到國高中6年制學程---非學校型態實驗教育目標。