檢視 2015論壇/幼兒園的課程翻轉的原始碼

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許多大人總是理所當然得以為幼兒年紀小、經驗少、不成熟，需要大人教、幼兒才能學；而且根深蒂固的以為大人直接教導知識，幼兒學習會更快更好；殊不知，幼兒天生具有自學、互學、共學的能力，能從遊戲中充分學習，且在遊戲中學習效果最佳。

遊戲不僅是幼兒的學習方式，也是幼兒不可剝奪的權利，如何讓幼兒在遊戲中玩出樂趣、玩出創意、玩出大能力，是我們幼教專業工作者的使命、任務與挑戰。

歷經過去二十年來幼教無數的研究、實作證明，把傳統知識灌輸、技能操練的幼兒教育完全擺一邊，去「學科化、分科化」，去「才藝化、補習化」，真正落實以幼兒為本的開放教育，提供自在豐富的遊戲情境，讓幼兒自發自主遊戲、自學互學共學，大人只需順水推舟、順勢引導，幼兒反而可以展現出驚人的創意與能力！

如果我們期待臺灣所有幼兒園的課程都能徹底翻轉、普遍推廣，迫切需要政府更多的投資，需要家長更多的理解與大力支持，需要經營者更多的教育良心及提供友善的工作條件，才能吸引更多優秀有熱情的年輕人加入幼兒教師的行列！