檢視 2021論壇/日本在家教育的原始碼

2020年日本有超過16萬名國中小學生「不登校」，這些學生的受教權該如何被保障？<br/>台灣辦理非學校的經驗可以如何幫助日本的自學家長
:主持人：陳榮政 政治大學教育系 教育學院副院長/教授
:與談人：
:*阪口 久美子 Kumiko Sakaguchi 臺北市實驗教育審議會委員 <br/>從日本媽媽的角度觀察台灣的實驗教育<br/>住台北15年的京都人。大學時代研究「不登校」，有了學齡孩子之後對台灣的公共教育開始有想法，幫孩子申請在家自學。現在最有興趣的事情就是「台灣跟日本的實驗教育差異」。聽說最近日本政府也慢慢開始給Home Schooling正面的肯定，想思考台灣跟日本能互相學習的是什麼。
:*岡崎しのぶ Shinobu Okazaki 日本自學家長 <br/>在家自學，培養孩子的「非認知能力」<br/>住在奈良縣的山上，在大自然的懷裡陪伴著11歲兒子的在家自學。我兒子採用一週中兩天回學校上課的Hybrid Schooling的方式，保持自主學習的態度。透過玩遊戲，閱讀，戶外活動等的經驗邊玩邊養成「沒辦法打分數的能力」=「非認知能力」，這是我陪伴孩子的日子中最重視的事情。
:*田上善浩 Tagami Yoshihiro
:**日本一般社団法人WING SCHOOL（熊本縣實驗教育機構） 代表理事・校長　 
:**専門職大学客員教授 
:**NPO法人夢子どもの翼理事<br/>曾經在公立國中執教的時候，開始對於實驗教育非常有興趣，一邊教學生一邊投稿關於實驗教育的文章，同時為了開實驗教育主題的演講跑日本全國各地。2018年在九州熊本縣設立Wing School，目標是每個孩子獲得「營造幸福未來的能力」，希望能從這個地方可以改革日本的公共教育。

'''影片連結：'''https://youtu.be/zIBy_e3ZMbA