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__NOTOC__ ====宜蘭發展實驗教育的歷程/宜蘭縣實驗教育中心主任 林武聰==== #90年:全國首創制定公辦民營自治條例。 #91年:全國首創公辦民營小學。(慈心及人文) #95年:全國首創公辦民營中小學。(慈心及人文) #104年:全國首創12年一貫實驗高中。(慈心高中) #105年:全國首創一般小學轉型公辦民營小學。(岳明) #107年:全國首例終止公辦民營行政契約。(人文) #107年:全國首創原民實驗國中—大同國中。 #107年:全國首創地方政府成立— 實驗教育中心。 #108年:全國首例實驗學校接續辦理—東澳國小。 #109年:實驗教育博覽會、全國委託私人辦學、共識營、學生學習歷程檔案建置 ====近5年實驗教育校數與人數之變化==== <div style='float:right;'><img src='http://quality-learning.net/2021/uploads/agenda/7/%E8%BF%915%E5%B9%B4%E5%AF%A6%E9%A9%97%E6%95%99%E8%82%B2%E6%A0%A1%E6%95%B8%E8%88%87%E4%BA%BA%E6%95%B8%E4%B9%8B%E8%AE%8A%E5%8C%96.png' width='330' height='240'/></div> ====地方政府發展實驗教育的瓶頸==== *實驗教育相關業務倍增: **實驗學校自103年實驗三法施行後蓬勃發展,以宜蘭縣為例,目前已達9所,約佔全縣校數10%。 **實驗教育在家自學申請件數逐年倍增 。 *無專責窗口:實驗教育業務分屬教育處各科,面臨橫向連繫與事權統籌之困境。 *缺統整規劃:以宜蘭縣為例,實驗學校成立後,後續陪伴與協助輔導機制、師資培力、課程模組協作、方案推展等,較無系統性、制度化的規劃與推動。 *成立宜蘭縣實驗教育中心 ====推展實驗教育—設置專責機構==== *行政資源 *#會議及研習辦理。 *#實驗教育博覽會。 *#計畫申請、執行。 *#統籌中心及學校行政與經費。 *學習訪視 *#非學校型態實驗教育業務。 *#非學審議會業務。 *#縣內外績優學校參訪與來訪業務。 *研究發展 *#學校型態實驗教育業務。 *#12年一貫課程模組開發協作。 *#課程共享、 師資培力、 社群支持。 *委辦輔導 *#公辦民營實驗教育業務。 *#學校校務訪視輔導。 *#實驗教育普及方案。 *#實驗教育成果網站管理。 *中心資源 *#實驗教育輔導團 *#宜蘭縣國教輔導團 *#專家學者諮詢小組 *#各實驗教育審議會 *外部資源 *#教育部 *#國教署 *#台灣實驗教育推動中心 *#宜花原民課程協作中心 ====宜蘭縣推動實驗教育未來展望==== *建構制度化的實驗學校發展藍圖。 *催化具特定教育理念的實驗教育計畫。 *協力實驗學校師培、課程發展、社群交流。 *推廣實驗課程,普及公立學校。 *整合學校型態與非學校型態實驗教育資源,創發新型態的實驗教育發展。 ===台北市實驗教育創新發展中心經驗分享=== *:臺北市在學習創新、開放實驗的精神下,於民國109年2月1日成立「實驗教育創新發展中心(以下稱本中心)」以多元包容及永續資源提供的概念,建立本市具備引領教育風潮與視野的實驗教育,從逐年輔導學校型態實驗教育的理念推動,到確保實驗教育機構辦學的品質與發展,提供自學團體合適之資源與網絡,以至於陪伴個別自學生與家長使其安心學習,期能體現建立臺北市為教育友善城市的目標。 *:本中心有以下工作重點: *::(一) 設計規劃本中心年度活動及講座 *::(二)召開臺北市學校型態實驗教育審議會 *::(三)召開臺北市非學校型態實驗教育審議會 *::(四)辦理非學校型態實驗教育獎勵補助申請 *::(五)協助辦理非學校型態實驗教育輔導與特教資源及服務 *::(六)高級中等學校無學籍學生註冊及就學相關補助 *::(七)擴充本市實驗教育創新發展中心網站 *::(八)辦理非學校型態實驗教育機構團體年度行政會議 *::(九)提供學校型態實驗教育支持系統 *::(十)辦理中心場地借用 *::(十一)辦理中心場地借用 *:本中心去年及今年因應疫情,也調整了服務的形態及方式,例如:線上諮詢、訪視、輔導及審議,未來將視需要陸續開辦線上教師課程及親職講座,讓親師生的學習及交流不受疫情影響。 *:未來中心將持續創新及深耕,朝向:垂直整合發展、為實驗教育品質把關、健全實驗教育的e化管理與資訊公開、強化實驗教育機構的支持系統而努力。 ===議程影片連結=== https://youtu.be/om0WfJr0x1A
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