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「2022論壇/全民國防教育」的修訂歷史
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前筆
2024年5月10日 (五) 06:00
丁志仁
討論
貢獻
22,879位元組
0
→全民國防教育的議題架構
目前
前筆
2024年5月10日 (五) 05:59
丁志仁
討論
貢獻
22,879位元組
+2,797
→全民國防教育的議題架構
目前
前筆
2024年5月10日 (五) 05:52
丁志仁
討論
貢獻
20,082位元組
+22
目前
前筆
2024年5月10日 (五) 05:34
丁志仁
討論
貢獻
20,060位元組
+9
目前
前筆
2024年4月26日 (五) 15:37
丁志仁
討論
貢獻
20,051位元組
+12
→附錄三:教育部補助辦理全民國防精神動員教育活動實施要點
目前
前筆
2024年4月26日 (五) 15:30
丁志仁
討論
貢獻
20,039位元組
+6
→附錄三:教育部補助辦理全民國防精神動員教育活動實施要點
目前
前筆
2023年2月17日 (五) 00:33
丁志仁
討論
貢獻
20,033位元組
-9
目前
前筆
2022年11月13日 (日) 07:27
丁志仁
討論
貢獻
20,042位元組
-95
目前
前筆
2022年11月13日 (日) 00:45
丁志仁
討論
貢獻
20,137位元組
+303
→全民國防教育的議題架構
目前
前筆
2022年11月4日 (五) 09:03
丁志仁
討論
貢獻
19,834位元組
+272
→附錄一:相關的參考資料
目前
前筆
2022年10月28日 (五) 02:51
林怡廷
討論
貢獻
19,562位元組
+302
目前
前筆
2022年10月14日 (五) 08:52
丁志仁
討論
貢獻
19,260位元組
-556
目前
前筆
2022年10月13日 (四) 09:11
丁志仁
討論
貢獻
19,816位元組
+524
→對全人中學補助案
目前
前筆
2022年10月13日 (四) 09:01
丁志仁
討論
貢獻
19,292位元組
-31
→(一)射擊用武器
目前
前筆
2022年10月13日 (四) 09:00
丁志仁
討論
貢獻
19,323位元組
+63
目前
前筆
2022年10月13日 (四) 06:19
閉恩濡
討論
貢獻
19,260位元組
-8,937
→與教育部《全民國防課綱》相呼應之處
目前
前筆
2022年10月13日 (四) 06:05
閉恩濡
討論
貢獻
28,197位元組
+123
→(二)台灣防衛作戰之兵員、設施設備與經費
目前
前筆
2022年10月13日 (四) 06:03
閉恩濡
討論
貢獻
28,074位元組
+143
→(一)射擊用武器
目前
前筆
2022年10月13日 (四) 05:57
閉恩濡
討論
貢獻
27,931位元組
+94
→(二)台灣防衛作戰之兵員、設施設備與經費
目前
前筆
2022年10月13日 (四) 05:53
閉恩濡
討論
貢獻
27,837位元組
+100
→五、價值觀共享 / 地緣政治
目前
前筆
2022年10月13日 (四) 05:51
閉恩濡
討論
貢獻
27,737位元組
+191
→五、價值觀共享 / 地緣政治
目前
前筆
2022年10月13日 (四) 05:46
閉恩濡
討論
貢獻
27,546位元組
+65
→三、快速反應
目前
前筆
2022年10月13日 (四) 05:18
閉恩濡
討論
貢獻
27,481位元組
+1,062
→附錄三:全民國防教育必修學習內容說明
目前
前筆
2022年10月13日 (四) 05:10
閉恩濡
討論
貢獻
26,419位元組
+1,127
→與教育部《全民國防課綱》相呼應之處
目前
前筆
2022年10月13日 (四) 05:04
閉恩濡
討論
貢獻
25,292位元組
+545
→實施重點
目前
前筆
2022年10月13日 (四) 05:02
閉恩濡
討論
貢獻
24,747位元組
+1,410
→實施重點
目前
前筆
2022年10月13日 (四) 04:54
閉恩濡
討論
貢獻
23,337位元組
+531
→實施重點
目前
前筆
2022年10月13日 (四) 04:52
閉恩濡
討論
貢獻
22,806位元組
+1,495
→學習重點
目前
前筆
2022年10月13日 (四) 04:52
閉恩濡
討論
貢獻
21,311位元組
-1,495
→實施重點
目前
前筆
2022年10月13日 (四) 03:46
閉恩濡
討論
貢獻
22,806位元組
+523
→實施重點
目前
前筆
2022年10月13日 (四) 03:44
閉恩濡
討論
貢獻
22,283位元組
+806
→實施重點
目前
前筆
2022年10月13日 (四) 03:40
閉恩濡
討論
貢獻
21,477位元組
+166
→實施重點
目前
前筆
2022年10月13日 (四) 03:33
閉恩濡
討論
貢獻
21,311位元組
+483
→學習重點
目前
前筆
2022年10月13日 (四) 03:31
閉恩濡
討論
貢獻
20,828位元組
+265
→學習重點
目前
前筆
2022年10月13日 (四) 03:30
閉恩濡
討論
貢獻
20,563位元組
+750
→學習重點
目前
前筆
2022年10月13日 (四) 03:28
閉恩濡
討論
貢獻
19,813位元組
+29
→學習重點
目前
前筆
2022年10月13日 (四) 03:22
閉恩濡
討論
貢獻
19,784位元組
+518
→核心素養
目前
前筆
2022年10月13日 (四) 03:20
閉恩濡
討論
貢獻
19,266位元組
+690
→與課綱相呼應之處
目前
前筆
2022年10月13日 (四) 03:10
閉恩濡
討論
貢獻
18,576位元組
+5
→終身學習 / 學校教育
目前
前筆
2022年10月13日 (四) 03:09
閉恩濡
討論
貢獻
18,571位元組
+26
→終身學習 / 學校教育
目前
前筆
2022年10月12日 (三) 07:43
閉恩濡
討論
貢獻
18,545位元組
+45
→(二)台灣防衛作戰之兵員、設施設備與經費
目前
前筆
2022年10月12日 (三) 07:42
閉恩濡
討論
貢獻
18,500位元組
+511
→四、軍事協作 / 供應鏈合作 / 經貿聯盟
目前
前筆
2022年10月12日 (三) 07:38
閉恩濡
討論
貢獻
17,989位元組
-1
→(二)台灣防衛作戰之兵員、設施設備與經費
目前
前筆
2022年10月12日 (三) 07:38
閉恩濡
討論
貢獻
17,990位元組
+764
→(二)台灣防衛作戰之兵員、設施設備與經費
目前
前筆
2022年10月12日 (三) 07:32
閉恩濡
討論
貢獻
17,226位元組
+584
→(二)台灣防衛作戰之兵員、設施設備與經費
目前
前筆
2022年10月12日 (三) 07:24
閉恩濡
討論
貢獻
16,642位元組
+166
→(二)台灣防衛作戰之兵員、設施設備與經費
目前
前筆
2022年10月12日 (三) 07:23
閉恩濡
討論
貢獻
16,476位元組
+306
→(二)台灣防衛作戰之兵員、設施設備與經費
目前
前筆
2022年10月12日 (三) 07:18
閉恩濡
討論
貢獻
16,170位元組
+199
→二、不對稱作戰的理念與實踐
目前
前筆
2022年10月12日 (三) 07:11
閉恩濡
討論
貢獻
15,971位元組
+164
→二、不對稱作戰的理念與實踐
目前
前筆
2022年10月6日 (四) 07:54
閉恩濡
討論
貢獻
15,807位元組
+129
→(二)台灣防衛作戰之兵員、設施設備與經費
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