「2022論壇/經營自媒體也可以做教改？」修訂間的差異
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於 2022年9月5日 (一) 08:59 的修訂
壹、講者：羊正鈺
一、分享內容
- 什麼是自媒體、為何是教改？
- 我曾做過：教育線記者、主流媒體專欄、Medium、FB長文、Dcard
- 為何開始經營 IG（#學習家小羊）
- 東奧瘋完然後呢、公投不懶人包、媒體識讀、烏俄戰爭
- 不該有的學生思維*3
- 教育為何讓學生不敢問問題*3
- 大學選系選什麼、
- 時事：泰勒絲畢典演講、BTS暫停活動、NBA冠軍
- 我在 IG 看到的Z世代（關於教育和學習）
- 自媒體和社群經營的「限制」
- 目的是教改、自媒體只是手段
- 創作者職涯開箱
- 中學生社會設計討戰賽
- 企劃邏輯課、問題解決實戰班
- 線上免費對談講座（學生、聚起來、Skyline、職涯實驗室等）
- 學習家專屬LINE社群
二、講者介紹
- 學習家有限公司／創辦人
- 中學生社會設計個案挑戰賽／主辦人
- 問題解決實戰班／總導師 - 學習家小羊 IG 創作者
- 成功大學／數位媒體經理
- 雜學校／客座主編
- 關鍵評論網／新聞主編
三、相關資訊
貳、講者：孫季康
一、分享內容
- Podcast，你聽過嗎？
- 我是誰？
- 教改該從哪裡開始？
- 教育體制的困境，談實驗教育。
- 教改的終點在哪裡？
二、講者介紹
- Taiwan Squash 台灣壁球推廣協會發起人
- 越育 Podcast 節目創作人
- 國立政治大學實驗教育師資培訓第四屆結訓學員
- 台灣親子共學教育促進會，爸爸共學團領隊
- 台北市旭日實驗教育機構 教師
