「2024論壇/均一實驗教育的理念與實踐」修訂間的差異
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#創意學群：白珮璇校長<br/> | #創意學群：白珮璇校長<br/> | ||
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均一自2011年嚴長壽董事長全權接管後，即開啟偏鄉辦學的創新模式，以「開啟天賦」、「雙語國際」、「在地連結」、「正向創新」四大核心價值，培育學生擁有「良好品格」、「人文藝術」、「公民思辨」三大素養，具備「做人」、「生活」、「做事」的能力，成為自信且有國際觀的世界公民。2019年進一步改制為「均一國際教育實驗高級中等學校」，經過五年多的實踐，逐步發展出小學到高中完整的實驗教育課程。建構走入生活的均一實驗教育，於真實世界學習成長的教育內涵。 | 均一自2011年嚴長壽董事長全權接管後，即開啟偏鄉辦學的創新模式，以「開啟天賦」、「雙語國際」、「在地連結」、「正向創新」四大核心價值，培育學生擁有「良好品格」、「人文藝術」、「公民思辨」三大素養，具備「做人」、「生活」、「做事」的能力，成為自信且有國際觀的世界公民。2019年進一步改制為「均一國際教育實驗高級中等學校」，經過五年多的實踐，逐步發展出小學到高中完整的實驗教育課程。建構走入生活的均一實驗教育，於真實世界學習成長的教育內涵。 | ||
於 2024年10月9日 (三) 04:33 的修訂
議程主講者
- 創意學群：白珮璇校長
- 探索課程：高睿哲老師
- 國小部：劉宗志老師
議程簡介
均一自2011年嚴長壽董事長全權接管後，即開啟偏鄉辦學的創新模式，以「開啟天賦」、「雙語國際」、「在地連結」、「正向創新」四大核心價值，培育學生擁有「良好品格」、「人文藝術」、「公民思辨」三大素養，具備「做人」、「生活」、「做事」的能力，成為自信且有國際觀的世界公民。2019年進一步改制為「均一國際教育實驗高級中等學校」，經過五年多的實踐，逐步發展出小學到高中完整的實驗教育課程。建構走入生活的均一實驗教育，於真實世界學習成長的教育內涵。
