2021均優學習論壇工作會議/第四次

時間地點與會者

工作事項：

(一)均優手冊編輯說明：

1. 檔案位置，看上傳檔
2. Wiki_入門語法
3. 舉例說明：2020論壇/2030設計自主學習
   • 文字說明
   • 圖片需要調整成「灰階」-上傳檔案櫃-「img src=' '」
   • 直接點選圖片，按右建，選取「複制圖片地址」

(二)工作分配：

劉恩佑

1. 108課綱基地學校
2. 實驗大學來了嗎？
3. 臺北宜蘭實驗教育經驗分享
4. 公辦民營實驗教育的難題與展望
5. 從『家庭生態系統觀』看實驗教育中的特殊學習需求學生
6. 創新教育學校教師職業現狀調查

李胤賢

1. 如何特殊選才上大學經驗分享
2. 透過線上教育來打造全球社群
3. 誰是自學生？實驗教育學生圖像與進路研究
4. 由社區大學的角度回應學習社會白皮書
5. 教育經費補助要點民間協作平台計畫
6. 海星培力成果發表-自主學習海星門
7. 鄉村小學的更多可能性
8. 創新教育社區集群效應的新探索

卓嘉君

1. 從萬華Ｘ中正在地社群串聯經驗思考同村共養的推動路徑
2. 社大與實驗教育的協作圖像
3. 社大與十二年國教現場經驗談
4. 軟體雲端化的衝擊與影響
5. 資訊應用國際接軌的迷失
6. 維基媒體專案創新教育

黃于庭

1. 島島阿學：淺談背後民主教育、自主學習以及集體智慧的理想與實踐
2. 動手學科學

缺簡報：

1. 魔豆學園- 南機場社區的民主教育實踐
2. 中日線上交流會

無簡報：

1. 亞洲自學(北)：日本在家教育
2. 亞洲自學（南）：新加玻和香港
3. 大陸成人創新教育的探索與願景
4. 台北市駭客實驗教育機構

已完成：

1. 自主學習帶領者培力
2. 推動台灣教育的開放政府治理