「2020論壇/動手學科學」修訂間的差異
跳至導覽
跳至搜尋
(未顯示同一使用者於中間所作的 8 次修訂) | |||
行 1: | 行 1: | ||
− | + | __NOTOC__ | |
− | |||
====一、講者介紹:==== | ====一、講者介紹:==== | ||
#創辦人/丁志仁:專案發起者 | #創辦人/丁志仁:專案發起者 | ||
行 12: | 行 11: | ||
====三、CC授權的精神與作法==== | ====三、CC授權的精神與作法==== | ||
====四、運作生態系簡易圖示==== | ====四、運作生態系簡易圖示==== | ||
− | <img src='https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/c/c8/全民科學平台運作生態系.png' | + | <div style='float:right;'><img src='https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/c/c8/全民科學平台運作生態系.png' width='360' height='427'/></div> |
'''理念--實踐''' | '''理念--實踐''' |
於 2020年9月1日 (二) 09:28 的最新修訂
一、講者介紹:
- 創辦人/丁志仁:專案發起者
- 講者/張鈞祺:電學講師
- 講者/張又懿:力學講師
二、四個特色:
- 生活連結
- 動手做
- 探究問題
- 線上公開
三、CC授權的精神與作法
四、運作生態系簡易圖示
理念--實踐
- 開課建立新典範
- 將一系列完整的「科學觀念」串接成九週的課程
- 九週課程課表
- 物質的組成
- 物質的態
- 動位能轉換(一)
- 動位能轉換(二)
- 基本電路
- 電磁能轉換
- 光與熱
- 尺度
- 評量
五、適性學習
- 兩組不同難度的任務
- 滿足他們不同年齡層的學習需求
- 內在動機/外在動機
- 從不同角度去理解科學
- 親子共學
- 混齡課程
- 模擬真實世界的研究團隊
- 【2020均優學習論壇】動手學科學的理念到實踐|講者:丁志仁、張鈞祺、張又懿