「2023論壇/高中生看全民國防教育」修訂間的差異
跳至導覽
跳至搜尋
(已建立頁面,內容為 "分類:2023論壇") |
(→報告摘要) |
||
(未顯示由 4 位使用者於中間所作的 16 次修訂) | |||
行 1: | 行 1: | ||
− | [[分類:2023論壇]] | + | [[分類:2023論壇]]__NOTOC__ |
+ | ===微社群名稱=== | ||
+ | 青年不政常 | ||
+ | ===社群介紹=== | ||
+ | :青年不政常是兩個高中生自己創立的podcast節目,由兩個來自台灣中部的青年學生所組成,因為立場相近,且有同樣的政治理想而選擇合作,將平常討論社會議題的訊息以聲音的方式搬上網路與大家分享,豐富社會不同年齡的討論。 | ||
+ | |||
+ | [https://podcast.kkbox.com/my/channel/8tpEzqSajrFm7ambIR 青年不政常]:https://podcast.kkbox.com/my/channel/8tpEzqSajrFm7ambIR | ||
+ | |||
+ | ===議程人員=== | ||
+ | :林宜蓁、沈昱丞、張依叡、林安恬 | ||
+ | |||
+ | ===倡議內容=== | ||
+ | :高中國防教育 | ||
+ | *分享高中國防教育上課的現況:不同學校的品質不一、即使同一個學校,如果遇到不同教官,也會影響上課的內容。 | ||
+ | *打靶與防災演習的執行現況:學校的防空室真的可以容納全校的人嗎?防災裝備夠不夠用? | ||
+ | *高中生檢視現行國防政策的觀點:檢視全動法對於學生的影響 | ||
+ | |||
+ | ===邀請對象=== | ||
+ | :對於國防教育有經驗的NGO倡議團體 | ||
+ | |||
+ | ==報告摘要== | ||
+ | <br/><img src='http://files.quality-learning.net/qlFiles/2023/%e9%9d%92%e5%b9%b4%e4%b8%8d%e6%94%bf%e5%b8%b8/%e6%89%8b%e5%86%8a%e5%9c%96%e7%89%87/%E9%AB%98%E4%B8%AD%E7%94%9F%E7%9C%8B%E5%9C%8B%E9%98%B2_%E5%9D%87%E5%84%AA%E6%95%99%E8%82%B2%E8%AB%96%E5%A3%87%20_page-0001.jpg' width='328' height='184.5' /> <img src='http://files.quality-learning.net/qlFiles/2023/%e9%9d%92%e5%b9%b4%e4%b8%8d%e6%94%bf%e5%b8%b8/%e6%89%8b%e5%86%8a%e5%9c%96%e7%89%87/%E9%AB%98%E4%B8%AD%E7%94%9F%E7%9C%8B%E5%9C%8B%E9%98%B2_%E5%9D%87%E5%84%AA%E6%95%99%E8%82%B2%E8%AB%96%E5%A3%87%20_page-0002.jpg' width='328' height='184.5' /><br/><br/> | ||
+ | <img src='http://files.quality-learning.net/qlFiles/2023/%e9%9d%92%e5%b9%b4%e4%b8%8d%e6%94%bf%e5%b8%b8/%e6%89%8b%e5%86%8a%e5%9c%96%e7%89%87/%E9%AB%98%E4%B8%AD%E7%94%9F%E7%9C%8B%E5%9C%8B%E9%98%B2_%E5%9D%87%E5%84%AA%E6%95%99%E8%82%B2%E8%AB%96%E5%A3%87%20_page-0003.jpg' width='328' height='184.5'/> <img src='http://files.quality-learning.net/qlFiles/2023/%e9%9d%92%e5%b9%b4%e4%b8%8d%e6%94%bf%e5%b8%b8/%e6%89%8b%e5%86%8a%e5%9c%96%e7%89%87/%E9%AB%98%E4%B8%AD%E7%94%9F%E7%9C%8B%E5%9C%8B%E9%98%B2_%E5%9D%87%E5%84%AA%E6%95%99%E8%82%B2%E8%AB%96%E5%A3%87%20_page-0004.jpg' width='328' height='184.5' /><br/><br/> | ||
+ | <img src='http://files.quality-learning.net/qlFiles/2023/%e9%9d%92%e5%b9%b4%e4%b8%8d%e6%94%bf%e5%b8%b8/%e6%89%8b%e5%86%8a%e5%9c%96%e7%89%87/%E9%AB%98%E4%B8%AD%E7%94%9F%E7%9C%8B%E5%9C%8B%E9%98%B2_%E5%9D%87%E5%84%AA%E6%95%99%E8%82%B2%E8%AB%96%E5%A3%87%20_page-0005.jpg' width='328' height='184.5' /> <img src='http://files.quality-learning.net/qlFiles/2023/%e9%9d%92%e5%b9%b4%e4%b8%8d%e6%94%bf%e5%b8%b8/%e6%89%8b%e5%86%8a%e5%9c%96%e7%89%87/%E9%AB%98%E4%B8%AD%E7%94%9F%E7%9C%8B%E5%9C%8B%E9%98%B2_%E5%9D%87%E5%84%AA%E6%95%99%E8%82%B2%E8%AB%96%E5%A3%87%20_page-0006.jpg' width='328' height='184.5' /><br/><br/> | ||
+ | <img src='http://files.quality-learning.net/qlFiles/2023/%e9%9d%92%e5%b9%b4%e4%b8%8d%e6%94%bf%e5%b8%b8/%e6%89%8b%e5%86%8a%e5%9c%96%e7%89%87/%E9%AB%98%E4%B8%AD%E7%94%9F%E7%9C%8B%E5%9C%8B%E9%98%B2_%E5%9D%87%E5%84%AA%E6%95%99%E8%82%B2%E8%AB%96%E5%A3%87%20_page-0007.jpg' width='328' height='184.5' /> <img src='http://files.quality-learning.net/qlFiles/2023/%e9%9d%92%e5%b9%b4%e4%b8%8d%e6%94%bf%e5%b8%b8/%e6%89%8b%e5%86%8a%e5%9c%96%e7%89%87/%E9%AB%98%E4%B8%AD%E7%94%9F%E7%9C%8B%E5%9C%8B%E9%98%B2_%E5%9D%87%E5%84%AA%E6%95%99%E8%82%B2%E8%AB%96%E5%A3%87%20_page-0008.jpg' width='328' height='184.5' /><br/><br/> | ||
+ | <img src='http://files.quality-learning.net/qlFiles/2023/%e9%9d%92%e5%b9%b4%e4%b8%8d%e6%94%bf%e5%b8%b8/%e6%89%8b%e5%86%8a%e5%9c%96%e7%89%87/%E9%AB%98%E4%B8%AD%E7%94%9F%E7%9C%8B%E5%9C%8B%E9%98%B2_%E5%9D%87%E5%84%AA%E6%95%99%E8%82%B2%E8%AB%96%E5%A3%87%20_page-0009.jpg' width='328' height='184.5' /> <img src='http://files.quality-learning.net/qlFiles/2023/%e9%9d%92%e5%b9%b4%e4%b8%8d%e6%94%bf%e5%b8%b8/%e6%89%8b%e5%86%8a%e5%9c%96%e7%89%87/%E9%AB%98%E4%B8%AD%E7%94%9F%E7%9C%8B%E5%9C%8B%E9%98%B2_%E5%9D%87%E5%84%AA%E6%95%99%E8%82%B2%E8%AB%96%E5%A3%87%20_page-0010.jpg' width='328' height='184.5' /><br/><br/> | ||
+ | <img src='http://files.quality-learning.net/qlFiles/2023/%e9%9d%92%e5%b9%b4%e4%b8%8d%e6%94%bf%e5%b8%b8/%e6%89%8b%e5%86%8a%e5%9c%96%e7%89%87/%E9%AB%98%E4%B8%AD%E7%94%9F%E7%9C%8B%E5%9C%8B%E9%98%B2_%E5%9D%87%E5%84%AA%E6%95%99%E8%82%B2%E8%AB%96%E5%A3%87%20_page-0011.jpg' width='328' height='184.5' /> <img src='http://files.quality-learning.net/qlFiles/2023/%e9%9d%92%e5%b9%b4%e4%b8%8d%e6%94%bf%e5%b8%b8/%e6%89%8b%e5%86%8a%e5%9c%96%e7%89%87/%E9%AB%98%E4%B8%AD%E7%94%9F%E7%9C%8B%E5%9C%8B%E9%98%B2_%E5%9D%87%E5%84%AA%E6%95%99%E8%82%B2%E8%AB%96%E5%A3%87%20_page-0012.jpg' width='328' height='184.5' /><br/> |
於 2023年8月31日 (四) 04:17 的最新修訂
微社群名稱
青年不政常
社群介紹
- 青年不政常是兩個高中生自己創立的podcast節目,由兩個來自台灣中部的青年學生所組成,因為立場相近,且有同樣的政治理想而選擇合作,將平常討論社會議題的訊息以聲音的方式搬上網路與大家分享,豐富社會不同年齡的討論。
青年不政常:https://podcast.kkbox.com/my/channel/8tpEzqSajrFm7ambIR
議程人員
- 林宜蓁、沈昱丞、張依叡、林安恬
倡議內容
- 高中國防教育
- 分享高中國防教育上課的現況:不同學校的品質不一、即使同一個學校,如果遇到不同教官,也會影響上課的內容。
- 打靶與防災演習的執行現況:學校的防空室真的可以容納全校的人嗎?防災裝備夠不夠用?
- 高中生檢視現行國防政策的觀點:檢視全動法對於學生的影響
邀請對象
- 對於國防教育有經驗的NGO倡議團體
報告摘要