「2022論壇/經營自媒體也可以做教改?」修訂間的差異
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− | # | + | #學習家小羊:<img src="http://jendo.org/uploadFiles/%E9%96%89%E6%81%A9%E6%BF%A1/%E5%AD%B8%E7%BF%92%E5%AE%B6IG%E5%B8%B3%E8%99%9F.png" width="100" height="*"><br/> https://www.instagram.com/learning_sheep/ |
===貳、講者:孫季康=== | ===貳、講者:孫季康=== |
於 2022年9月5日 (一) 09:04 的修訂
壹、講者:羊正鈺
一、分享內容
- 什麼是自媒體、為何是教改?
- 我曾做過:教育線記者、主流媒體專欄、Medium、FB長文、Dcard
- 為何開始經營 IG(#學習家小羊)
- 東奧瘋完然後呢、公投不懶人包、媒體識讀、烏俄戰爭
- 不該有的學生思維*3
- 教育為何讓學生不敢問問題*3
- 大學選系選什麼、
- 時事:泰勒絲畢典演講、BTS暫停活動、NBA冠軍
- 我在 IG 看到的Z世代(關於教育和學習)
- 自媒體和社群經營的「限制」
- 目的是教改、自媒體只是手段
- 創作者職涯開箱
- 中學生社會設計討戰賽
- 企劃邏輯課、問題解決實戰班
- 線上免費對談講座(學生、聚起來、Skyline、職涯實驗室等)
- 學習家專屬LINE社群
二、講者介紹
- 學習家有限公司/創辦人
- 中學生社會設計個案挑戰賽/主辦人
- 問題解決實戰班/總導師 - 學習家小羊 IG 創作者
- 成功大學/數位媒體經理
- 雜學校/客座主編
- 關鍵評論網/新聞主編
三、相關資訊
貳、講者:孫季康
一、分享內容
- Podcast,你聽過嗎?
- 我是誰?
- 教改該從哪裡開始?
- 教育體制的困境,談實驗教育。
- 教改的終點在哪裡?
二、講者介紹
- Taiwan Squash 台灣壁球推廣協會發起人
- 越育 Podcast 節目創作人
- 國立政治大學實驗教育師資培訓第四屆結訓學員
- 台灣親子共學教育促進會,爸爸共學團領隊
- 台北市旭日實驗教育機構 教師