「2022論壇/雙減政策下的大陸教育現場」修訂間的差異
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清理縮減民辦教育,控制民辦教育學生比例,控減"公參民學校"。 | 清理縮減民辦教育,控制民辦教育學生比例,控減"公參民學校"。 | ||
#中小學教育教學:教學內容、作業、考試減負。 | #中小學教育教學:教學內容、作業、考試減負。 |
於 2022年9月5日 (一) 09:17 的修訂
2021年7月24日,中辦、國辦印發<關於進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見>,打響減負"戰伇"。" "雙減"就是指,要有效減輕義務教育階段學生過重作業負擔和校外培訓負擔。
一、主要幾個線索:
- 清理整頓課外培訓機構。
清理縮減民辦教育,控制民辦教育學生比例,控減"公參民學校"。
- 中小學教育教學:教學內容、作業、考試減負。
二、關於減負的思考:
- 由內而外,逐步深入。
- 關於"源頭減負"。
- 政府、市場、民眾三者的交鋒。
- 減負之外,還有什麼?