「2023論壇/從拒學荊棘中開出生命之花」修訂間的差異
跳至導覽
跳至搜尋
（已建立頁面，內容為 "分類:2023論壇"） |
|||
| 行 1： | 行 1： | ||
[[分類:2023論壇]] | [[分類:2023論壇]] | ||
| + | ===社群介紹=== | ||
| + | :陪伴拒學生轉自學，也能高中畢業及就業力培養！課程設計理念並非現今的一綱多本，採無綱無本，以學生為中心的五感體驗課程，結合杜威教育理論、生涯規劃輔導和PBL教學法等，並運用地方創生資源探索生涯，打造平價奢華的學習歷程檔案也是就業的履歷表！ | ||
| + | |||
| + | ===目前參與的社群成員=== | ||
| + | :蕭典義與Only實驗教育參與者 | ||
| + | |||
| + | ===倡議內容=== | ||
| + | #結合學校輔導室，針對拒學、懼學的學生，提供心理諮詢、學習策略調整 ... 等輔導知能。 | ||
| + | #媒合地方創生和當地企業與社會資源，建立各地方社區學習資源平台。 | ||
| + | |||
| + | ===邀請對象=== | ||
| + | :對個人實驗教育、個人學習策略輔導、地方創生、學習聚點……有興趣的大眾。 | ||
於 2023年7月19日 (三) 06:21 的修訂
社群介紹
- 陪伴拒學生轉自學，也能高中畢業及就業力培養！課程設計理念並非現今的一綱多本，採無綱無本，以學生為中心的五感體驗課程，結合杜威教育理論、生涯規劃輔導和PBL教學法等，並運用地方創生資源探索生涯，打造平價奢華的學習歷程檔案也是就業的履歷表！
目前參與的社群成員
- 蕭典義與Only實驗教育參與者
倡議內容
- 結合學校輔導室，針對拒學、懼學的學生，提供心理諮詢、學習策略調整 ... 等輔導知能。
- 媒合地方創生和當地企業與社會資源，建立各地方社區學習資源平台。
邀請對象
- 對個人實驗教育、個人學習策略輔導、地方創生、學習聚點……有興趣的大眾。
