「2023論壇/實驗教育面對生成式AI的衝擊」修訂間的差異

出自均優學習論壇共筆
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==請看這幾面簡報==
 
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==資源量體==
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#使用
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#共用
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#共享市集與打造
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==丁丁提議==
 
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#組課
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#將 AI 「使用」學習元素化
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#*所有參課者至少使用一款生成式 AI
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#*其中一名參課者，扮演 chatgpt-4 的操作者，要排練
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#組社團
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#在跨校選修中開一門課：打造並維運生成式 AI 學習資源池
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#測試並評估生成式 AI 對「行動學習」的支援能耐
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#測試並評估生成式 AI 對「參訪準備」的支援能耐
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#測試並評估生成式 AI 對「主題備課」的支援能耐
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#搭配學伴與 AI 微團隊對「補救教學」的支援能耐
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#試驗 AI 對學習據點互動設計的支援能耐
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於 2023年7月29日 (六) 16:51 的修訂


請看這幾面簡報

資源量體

  1. 使用
  2. 共用
  3. 共享市集與打造
  4. 設計

丁丁提議

  1. 將 AI 「使用」學習元素化
  2. 組課：
    • 所有參課者至少使用一款生成式 AI
    • 其中一名參課者，扮演 chatgpt-4 的操作者，要排練
  3. 組社團
  4. 在跨校選修中開一門課：打造並維運生成式 AI 學習資源池
  5. 測試並評估生成式 AI 對「行動學習」的支援能耐
  6. 測試並評估生成式 AI 對「參訪準備」的支援能耐
  7. 測試並評估生成式 AI 對「主題備課」的支援能耐
  8. 搭配學伴與 AI 微團隊對「補救教學」的支援能耐
  9. 試驗 AI 對學習據點互動設計的支援能耐
取自「http://quality-learning.net/wiki1341/index.php?title=2023論壇/實驗教育面對生成式AI的衝擊&oldid=3751」