「2024論壇/台東閱讀教學自主學習課程」修訂間的差異
跳至導覽
跳至搜尋
（已建立頁面，內容為 "==講者== 李彥穎 ==簡介== 如何引導國中生藉由閱讀推廣活動，結合學校及校外社區資源建立自主學習的基礎能力。推廣活動中…"） |
|||
| 行 4： | 行 4： | ||
==簡介== | ==簡介== | ||
如何引導國中生藉由閱讀推廣活動，結合學校及校外社區資源建立自主學習的基礎能力。推廣活動中的觀察和記錄來找尋自主學習的目標設定。改變在主題活動參與後的自我動機層次，能由較低的外部調節漸至內部調節。學生能學習利用策略形成計畫及根據實際狀況預設執行，完成自主學習階段目標或成果展示。 | 如何引導國中生藉由閱讀推廣活動，結合學校及校外社區資源建立自主學習的基礎能力。推廣活動中的觀察和記錄來找尋自主學習的目標設定。改變在主題活動參與後的自我動機層次，能由較低的外部調節漸至內部調節。學生能學習利用策略形成計畫及根據實際狀況預設執行，完成自主學習階段目標或成果展示。 | ||
| + | |||
| + | ==內容== | ||
| + | <img src='http://files.quality-learning.net/qlFiles/2024/臺東縣教育處/推動閱讀教學自主學習課程/推動閱讀教學自主學習課程%20-%2001.jpg' width='328'> <img src='http://files.quality-learning.net/qlFiles/2024/臺東縣教育處/推動閱讀教學自主學習課程/推動閱讀教學自主學習課程%20-%2002.jpg' width='328'/><br/><br/> | ||
| + | <img src='http://files.quality-learning.net/qlFiles/2024/臺東縣教育處/推動閱讀教學自主學習課程/推動閱讀教學自主學習課程%20-%2003.jpg' width='328'> <img src='http://files.quality-learning.net/qlFiles/2024/臺東縣教育處/推動閱讀教學自主學習課程/推動閱讀教學自主學習課程%20-%2004.jpg' width='328'/><br/><br/> | ||
| + | <img src='http://files.quality-learning.net/qlFiles/2024/臺東縣教育處/推動閱讀教學自主學習課程/推動閱讀教學自主學習課程%20-%2005.jpg' width='328'> <img src='http://files.quality-learning.net/qlFiles/2024/臺東縣教育處/推動閱讀教學自主學習課程/推動閱讀教學自主學習課程%20-%2006.jpg' width='328'/><br/><br/> | ||
| + | <img src='http://files.quality-learning.net/qlFiles/2024/臺東縣教育處/推動閱讀教學自主學習課程/推動閱讀教學自主學習課程%20-%2007.jpg' width='328'> <img src='http://files.quality-learning.net/qlFiles/2024/臺東縣教育處/推動閱讀教學自主學習課程/推動閱讀教學自主學習課程%20-%2008.jpg' width='328'/><br/><br/> | ||
| + | <img src='http://files.quality-learning.net/qlFiles/2024/臺東縣教育處/推動閱讀教學自主學習課程/推動閱讀教學自主學習課程%20-%2009.jpg' width='328'> <img src='http://files.quality-learning.net/qlFiles/2024/臺東縣教育處/推動閱讀教學自主學習課程/推動閱讀教學自主學習課程%20-%2010.jpg' width='328'/><br/><br/> | ||
| + | <img src='http://files.quality-learning.net/qlFiles/2024/臺東縣教育處/推動閱讀教學自主學習課程/推動閱讀教學自主學習課程%20-%2011.jpg' width='328'> <img src='http://files.quality-learning.net/qlFiles/2024/臺東縣教育處/推動閱讀教學自主學習課程/推動閱讀教學自主學習課程%20-%2012.jpg' width='328'/><br/><br/> | ||
| + | <img src='http://files.quality-learning.net/qlFiles/2024/臺東縣教育處/推動閱讀教學自主學習課程/推動閱讀教學自主學習課程%20-%2013.jpg' width='328'> <img src='http://files.quality-learning.net/qlFiles/2024/臺東縣教育處/推動閱讀教學自主學習課程/推動閱讀教學自主學習課程%20-%2014.jpg' width='328'/><br/><br/> | ||
| + | <img src='http://files.quality-learning.net/qlFiles/2024/臺東縣教育處/推動閱讀教學自主學習課程/推動閱讀教學自主學習課程%20-%2015.jpg' width='328'> <img src='http://files.quality-learning.net/qlFiles/2024/臺東縣教育處/推動閱讀教學自主學習課程/推動閱讀教學自主學習課程%20-%2016.jpg' width='328'/><br/><br/> | ||
| + | <img src='http://files.quality-learning.net/qlFiles/2024/臺東縣教育處/推動閱讀教學自主學習課程/推動閱讀教學自主學習課程%20-%2017.jpg' width='328'> <img src='http://files.quality-learning.net/qlFiles/2024/臺東縣教育處/推動閱讀教學自主學習課程/推動閱讀教學自主學習課程%20-%2018.jpg' width='328'/><br/><br/> | ||
| + | <img src='http://files.quality-learning.net/qlFiles/2024/臺東縣教育處/推動閱讀教學自主學習課程/推動閱讀教學自主學習課程%20-%2019.jpg' width='328'> <img src='http://files.quality-learning.net/qlFiles/2024/臺東縣教育處/推動閱讀教學自主學習課程/推動閱讀教學自主學習課程%20-%2020.jpg' width='328'/><br/><br/> | ||
| + | <img src='http://files.quality-learning.net/qlFiles/2024/臺東縣教育處/推動閱讀教學自主學習課程/推動閱讀教學自主學習課程%20-%2021.jpg' width='328'> <img src='http://files.quality-learning.net/qlFiles/2024/臺東縣教育處/推動閱讀教學自主學習課程/推動閱讀教學自主學習課程%20-%2022.jpg' width='328'/><br/><br/> | ||
| + | <img src='http://files.quality-learning.net/qlFiles/2024/臺東縣教育處/推動閱讀教學自主學習課程/推動閱讀教學自主學習課程%20-%2023.jpg' width='328'>  | ||
於 2025年1月17日 (五) 04:22 的最新修訂
講者
李彥穎
簡介
如何引導國中生藉由閱讀推廣活動，結合學校及校外社區資源建立自主學習的基礎能力。推廣活動中的觀察和記錄來找尋自主學習的目標設定。改變在主題活動參與後的自我動機層次，能由較低的外部調節漸至內部調節。學生能學習利用策略形成計畫及根據實際狀況預設執行，完成自主學習階段目標或成果展示。
內容
