「2021論壇/從系統觀看特殊學習需求學生」修訂間的差異
跳至導覽
跳至搜尋
（建立空白頁面） |
|||
| 行 1： | 行 1： | ||
| + | ===陳嫺霓發言重點== | ||
| + | <img src='http://quality-learning.net/2021/uploads/agenda/24/%E7%94%9F%E6%85%8B%E7%B3%BB%E7%B5%B1%E8%A7%80%E7%9A%84%E8%84%88%E7%B5%A1%E6%80%A7%E8%A9%95%E4%BC%B0.png' width='330' height='240'/> | ||
| + | <img src='http://quality-learning.net/2021/uploads/agenda/24/%E7%94%9F%E7%89%A9%E3%80%81%E5%BF%83%E7%90%86%E3%80%81%E7%A4%BE%E6%9C%83.png | ||
| + | ' width='330' height='240'/><br/> | ||
| + | ====家庭韌性(resilience)系統觀點==== | ||
| + | 系統觀點整合了從過去的內在力量觀點，與人際互動觀點。<br/> | ||
| + | 強調家庭在特有文化背景脈絡下，當其面對逆境，能正向因應壓力、運用各項資源來解決問題，以維持家庭功能正常運作； | ||
| + | 困境反而強化家庭的力量，使家人過得比以前更好。<br/> | ||
| + | 家庭因應逆境一連串的歷程，都是家庭韌性的展現。 | ||
| + | |||
| + | ====家庭韌性形成的三大關鍵==== | ||
| + | #家庭信念系統：�涵蓋價值觀、態度、偏見與假設，並受到成員的特質、時間因素或關鍵事件等影響。 | ||
| + | #家庭組織模式：�包含彈性、凝聚力與社會資源三項範疇；強調家庭能動員家族、組織資源、處理壓力、調整組織結構，是有效處理危機，並因應長期逆境的方法。 | ||
| + | #家庭溝通與問題解決：�家人間的信念傳達、訊息交換、情緒表達、以及解決問題的歷程中，是否能清晰、開放分享、並合作解決。 | ||
| + | <img src='http://quality-learning.net/2021/uploads/agenda/24/%E5%AE%B6%E5%BA%AD%E9%9F%8C%E6%80%A7.png | ||
| + | ' width='330' height='240'/> | ||
於 2021年7月5日 (一) 03:12 的修訂
=陳嫺霓發言重點
家庭韌性(resilience)系統觀點
系統觀點整合了從過去的內在力量觀點，與人際互動觀點。
強調家庭在特有文化背景脈絡下，當其面對逆境，能正向因應壓力、運用各項資源來解決問題，以維持家庭功能正常運作；
困境反而強化家庭的力量，使家人過得比以前更好。
家庭因應逆境一連串的歷程，都是家庭韌性的展現。
家庭韌性形成的三大關鍵
- 家庭信念系統：�涵蓋價值觀、態度、偏見與假設，並受到成員的特質、時間因素或關鍵事件等影響。
- 家庭組織模式：�包含彈性、凝聚力與社會資源三項範疇；強調家庭能動員家族、組織資源、處理壓力、調整組織結構，是有效處理危機，並因應長期逆境的方法。
- 家庭溝通與問題解決：�家人間的信念傳達、訊息交換、情緒表達、以及解決問題的歷程中，是否能清晰、開放分享、並合作解決。
