2022均優學習論壇基本說明

地點：台北市教師研習中心

===主題：跨世代的教育對話––請各軌梳理各個世代的脈絡與需求，並共識出對於未來之建議

===宗旨：集結中央政府、地方政府、體制學校、實驗教育、家長團體、教師團體、社區大學等團隊，邀請各世代透過發表、分享、討論，共同搭建臺灣教育「創造專業新底層」、「匯聚教育專業人脈」、「國內外交流」、「實務議題討論與問題突破」、「技術交流」、「累積行政資源」的有用平台。

===進一步說明論壇定位如下：

1. 溫養教育倡議：透過每年常態性舉辦論壇，讓新的教育倡議得以一年一年地打磨成長，最終成為大家可以共同推動的訴求與行動。
2. 協調教育行動：各方在論壇中串連，提供出彼此的人脈，使得訴求與行動獲得廣泛的支持與巨大的動能。
3. 教育跨域連結：教育中不同領域，不同地域的友人，可以在一年一度的論壇中連結，進一步去發展合作網絡。
4. 分享進育進展：每年約聚體制學校、實驗教育、社大、政府部門共辦論壇，分享彼此在台灣教育現場的最新進展。

===議程各軌召集人：

1. 體制教育：秘書處聯絡各教育局處
2. 實驗教育：詹志禹(邀請中)
3. 終身學習：柯穎瑄
4. 青年社群：怡廷、聚起來
5. 在地探討：秘書處聯絡台北市教育局
6. 教育橋接：丁志仁
7. 教育政策：秘書處聯合國教署
8. 技術發展：孫賜萍(邀請中)
9. 特殊教育：曲智鑛
10. 學前教育：王兆慶、林惠華
11. 境內外交流：楊逸帆
12. 福留子孫：丁志仁

===2022年會將過去十二年四百多項議程、八百多位講者的資料做成「資源池」，並聯結過去兩千位與會者成為網絡社群。

基本說明

• 美工輪用色系：土
• 議程短代名長度上限：13個中文字，英文或數字兩個字算一個中文字
• 形式：實體混搭線上參會。恢復：住宿、訂餐、交通車、晚會、OST
• 各教室可同時進行 jit.si meet 會議與 youtube 直播。但議程負責人(議程的導演)也可以決定只實體或只線上開議程。
• 議程的提案單位必須是三人以上的團隊，不能是個人。不用是法人，什麼什麼推動小組也很好。
• 議程安排注意事項：
  1. 議程的提案單位，請提出「議程名稱」、議程短代名、議程時間長度、議程簡介、提案單位、議程負責人(議程的導演)、議程人員(議程的上台者，如主持人、引言人、與談人、發表者…)；活動前完成手冊內容稿(以 wiki 撰寫)。
  2. 議程手冊內容規定採 CC 授權，不願 CC 授權的內容請放在議程現場簡報中，不會編入手冊，仍於會前提供大會秘書處。
  3. 議程安排對「看到不同的機構參與進來」還是「老朋友參與進來」，沒有偏好，兩者都很好。但儘量是均優派的價值觀，只要內容充實都沒問題。
  4. 每一個議程的時間從 40 分鐘的成果發表及接受各界回饋，到 60 分鐘、90 分鐘、120 分鐘都有。
  5. 議程的時間包涵了引言、與談以及互動環節，請界別代表留心：分享人在他所選擇的議程時間，內容的質量能夠紥實，如果判斷議程的負責人沒有能力選擇 120min 的分享時間，則需要界別代表和他說清楚，並建議更好的方案。
  6. 這是論壇，一定要留 10min~20min 與現場的人互動。