「2022論壇/雙語我最行」修訂間的差異
跳至導覽
跳至搜尋
| 行 1： | 行 1： | ||
====簡介==== | ====簡介==== | ||
介紹臺北市雙語教育白皮書、臺北市教育局資源投入(如CLIL自編教材與聽說評量、雙語師資培育與進用)、臺北市雙語學校推動實務分享(含家長在雙語教育中的支持角色等)、臺北市整體推動成果。 | 介紹臺北市雙語教育白皮書、臺北市教育局資源投入(如CLIL自編教材與聽說評量、雙語師資培育與進用)、臺北市雙語學校推動實務分享(含家長在雙語教育中的支持角色等)、臺北市整體推動成果。 | ||
| − | |||
====何希慧==== | ====何希慧==== | ||
於 2022年9月5日 (一) 07:04 的修訂
簡介
介紹臺北市雙語教育白皮書、臺北市教育局資源投入(如CLIL自編教材與聽說評量、雙語師資培育與進用)、臺北市雙語學校推動實務分享(含家長在雙語教育中的支持角色等)、臺北市整體推動成果。
何希慧
- 臺北市立大學 教育行政與評鑑研究所 教授兼所長
- 教育部 國際教育中央培力團 諮詢輔導委員
- APEC 2030 教育戰略規劃 中華臺北代表
簡報摘要
(%E4%BD%95%E5%B8%8C%E6%85%A7%E5%92%8C%E9%84%AD%E7%9B%9B%E5%85%83)_page-0002-%E7%81%B0.jpg)
(%E4%BD%95%E5%B8%8C%E6%85%A7%E5%92%8C%E9%84%AD%E7%9B%9B%E5%85%83)_page-0008-%20%E7%81%B0.jpg)
