「2023論壇/發展全民國防教育」修訂間的差異
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:對「加強全民國防教育」有想法的教育工作者、民間倡議團體/實務推廣團體、民意代表、政策制定者。 | :對「加強全民國防教育」有想法的教育工作者、民間倡議團體/實務推廣團體、民意代表、政策制定者。 | ||
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於 2023年8月31日 (四) 04:28 的最新修訂
微社群名稱
教育再公共化聯盟/發展全民國防小組
社群介紹
- 本社群是「教育再公共化聯盟」下的「全民國防教育」議題小組。自2023年2月起已經召開九次會議。曾聯絡請教問題的政府單位包括:國防部政治作戰局、全民防衛動員署、教育部學特司、國教署全民國防教育學科中心。曾參訪國家太空中心。已進行合作的民間組織為黑熊學院。透過宜蘭人文實驗國中小,完成下列工作:
- 校內辦的初級軍事訓練,估計在暑假結束前可以成立 30~50 人的民防自衛隊。
- 6/23 參加鐵杉的射擊訓練。
議程人員
- 任懷鳴、丁志仁、周樂生、許武龍、洪榮良、楊雨青。
倡議內容
- 對於「民間全民國防教育推動團體」教學上需要之訊息,若涉及《全民防衛動員準備法》第11條規定中央各主管機關所策訂之「動員準備分類計畫」,立法委員應協助爭取開放。
- 發展「全民國防」教育
- 政府應大幅增加教育部學生事務及特殊教育司全民國防教育科的預算,強化《教育部補助辦理全民國防精神動員教育活動實施要點》,並進行以下推動:
- 推動分享下列事項:
- 場地分享(漆彈射擊場折扣入場)
- 器材分享(BB槍互借網絡,參課者每生有 5000 發的射擊量)
- 師資共享(教支人員、跨校選修)
- 內容共享(open content)
- 參訪體驗
- 學習據點,如:
- 電力調度儲能示範學校
- 淨水儲水示範學校
- 罐頭食品體驗,仍遵守戰時食物配送準則,但刺激「戰時食物配送網絡」成型,降低部會之間踼皮球。
- 設計救死扶傷的各受眾課程(衛生與基礎救護、防災避難規畫),仍遵守戰時藥物配送準則,但刺激「戰時藥物配送網絡」成型,降低部會之間踼皮球。
- 學習據點,如:
- 跨域合作
- 學校與里合作
- 體制學校社團課、寒暑假課規畫(2023暑假,跨校)
- 體制學校與實驗教育(2023暑假,跨校)
- 申請計畫,用問卷刺激各方人士對「全民國防教育」的想像,並找到受眾中對全民國防有興趣者,並讓他們相互協助
- 在國中小部分可以
- 連結「戶外教育」
- 連結「童軍」
- 連結「體育」
- 連結「數學」
- 連結「理化」
- 連結「公民」
- 連結「地理」與「地科」
- 連結「俄烏戰例」
- 檢討現行體制問題,設法推動改善。參見:
邀請對象
- 對「加強全民國防教育」有想法的教育工作者、民間倡議團體/實務推廣團體、民意代表、政策制定者。
報告摘要