「2024論壇/實驗教育的國是會議期前討論」修訂間的差異
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（已建立頁面，內容為 "實驗教育四大群落 #自主學習 #倡議國外的教理念 #家庭的特定文化 #逃避法律規範 台灣實驗教育修法至今已經十年 #12.22第0次…"） |
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四、實驗教育應排除哪些法律<br/> | 四、實驗教育應排除哪些法律<br/> | ||
#排除條款，包含國家語言發展法等等 | #排除條款，包含國家語言發展法等等 | ||
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| + | <img src='http://files.quality-learning.net/qlFiles/2024/台灣另類暨實驗教育學會/王慧蘭%202024均優論壇%20資料G_page-0001.jpg' width='328'> <img src='http://files.quality-learning.net/qlFiles/2024/台灣另類暨實驗教育學會/王慧蘭%202024均優論壇%20資料G_page-0002.jpg' width='328'/><br/><br/> | ||
| + | <img src='http://files.quality-learning.net/qlFiles/2024/台灣另類暨實驗教育學會/王慧蘭%202024均優論壇%20資料G_page-0003.jpg' width='328'> <img src='http://files.quality-learning.net/qlFiles/2024/台灣另類暨實驗教育學會/王慧蘭%202024均優論壇%20資料G_page-0004.jpg' width='328'/><br/><br/> | ||
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於 2025年1月17日 (五) 04:27 的最新修訂
實驗教育四大群落
- 自主學習
- 倡議國外的教理念
- 家庭的特定文化
- 逃避法律規範
台灣實驗教育修法至今已經十年
- 12.22第0次
- 1.18第一次，星期六
- 3.29第二次
- 5. 第三次
- 誰要參戰
- 往下的主推路線
希望一般公立學校一起進來
潛在實驗教育中幫上我們
問題是在於沒有討論
不知道那個國中在做甚麼?如果老師能夠成立一個實驗教育的學校，要有一個機構來監督實驗教育?
一、找尋自學更好的路給形形色色的學生
- 拒學 => 自學？
- 自學如何變成一條能幫上「困難同學」
- 希望教育主管機關來協助自學生，那是否所有拒學學生都需要轉實驗教育?
二、公私立學校雙重標準
- 學校實驗教育需要「特定教育理念」
- 分公辦和民辦
三、良好陪伴者稀缺
- 良好的陪伴者稀缺 ⇔ 陪伴者培力問題要如何解決？
- 師資培訓的認證？=>✘除了公立學校外，根本不看教師證，也應該鼓勵「不看教師證」
四、實驗教育應排除哪些法律
- 排除條款，包含國家語言發展法等等
簡報
