2022論壇/現場登記並發起議程
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OST簡介
【OST規則說明】
OST 是「開放空間會議」(Open Space Technology)的英文縮寫。
一、基本流程如下:
- 由活動發起人設定大方向
- 與會者發起「討論主題」並張貼於預定討論的時段
- 依時段及題目與會者流動式的聚集討論,並撰寫紀錄
- 各場討論將紀錄張貼於「新聞牆」上,由所有與會者投票評點
- 收尾回饋,展開後續行動
二、各「討論主題」的召集人必需做三件事:
- 預先約定的時間到了,要召集會議。
- 盡量讓每一位參與者都有機會發言。
- 找人做會議記錄。
三、四條規則是:
- 出席的人都是最適當的(whoever come is the right people)
- 不管發生什麼,都是當時只能發生的事(Whatever happen is the only thing that could have)
- 不管何時開始都是最適當的時間(whenever it starts is the right time)
- 結束的時候就結束了(When it's over,it's over)
四、參與要領:
- 「雙腳法則」(The Law of two feet):每一個人為自己的學習負責,你可以在某一個討論時段,參加這一時段中你有興趣的議題,在這個議題上,若你覺得沒有學到東西,或認為自己在這項議題上已沒有貢獻,就可以運用你的「雙腳」,很自由的到別組去討論,或暫時休息一下也可以。你可以隨時加入討論,有事情可以自由離開再回來。
- 讓每位參與者都有機會發言,不再有演講者與聽眾的區別。
- 隨時準備迎接驚喜的心,勇敢的提出自己的看法,同時也敞開心門,傾聽別人的想法。
參與方式
- 第一次參與OST,不太知道怎麼進行:歡迎參與「OST體驗場」。請見均優日程表。
- 已經有想發起的討論議題:歡迎在報到處旁的大白版登記欲討論的時間和主題,以利工作人員安排。
OST:9/18(日)13:00~15:00
大方向
2020年後我們需要怎樣的教育論壇?
跨界
- 觸及媒體—校園
- 體制內外學生
- 108課綱
串連+亮點+來源
- 亮點—內容
- 事前議題調查
- 部分內容變商業化
- 變成政策發表或成果報告
- 告訴參與者你能做什麼?
- 來源
- 框架已設限
- 廣泛來源
- 被忽略的主題:SDGs、人權
- 主持人
- 氣圍:對話
- 一個主題的內容,不提前預演
- 打破講台
- 每個人
線上 VS. 線下
- 線上:沈浸式互動
- 線下:面對面交流,需考慮交通
108課綱
- for體制教育內學生
- 工作坊--即時對話
- 結合SDGs
- 偏鄉教育——城鄉師生
SDGs教育
- 2050淨零
- 臺灣所有的人
心靈輔導
- for沒有輔導室的自學生
臺灣的自然環境
- 不限地區範圍。
- 保護、保育、藝術、科學、社會…等公共議題。
- 且自然環境的發掘等等,也與人類的學習教育有關。
性別
有提出,未討論。
人權
解決現實問題的根本
- 親子關係:不平等、壓迫
- 師生關係:不平等、壓迫
- 直面教育現場中的人權事件