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- 2022年4月22日 (五) 09:35 差異 歷史 +263 2022均優學習論壇議程提案 →【體制教育】
- 2022年4月22日 (五) 09:33 差異 歷史 +265 2022均優學習論壇議程提案 →【體制教育】
- 2022年4月22日 (五) 09:32 差異 歷史 +272 2022均優學習論壇議程提案 →【體制教育】
- 2022年4月22日 (五) 09:29 差異 歷史 +286 2022均優學習論壇議程提案 →【體制教育】
- 2022年4月22日 (五) 09:27 差異 歷史 +277 2022均優學習論壇議程提案 →【體制教育】
- 2022年4月22日 (五) 09:24 差異 歷史 +272 2022均優學習論壇議程提案 →【體制教育】
- 2022年4月22日 (五) 09:22 差異 歷史 -3 2022均優學習論壇議程提案 →啟動「班本課程」置入下一輪課綱修訂
- 2022年4月22日 (五) 09:22 差異 歷史 +199 2022均優學習論壇議程提案 →【體制教育】
- 2022年4月22日 (五) 09:18 差異 歷史 0 2022均優學習論壇議程提案 →啟動「班本課程」置入下一輪課綱修訂
- 2022年4月22日 (五) 02:52 差異 歷史 +51 2022均優/工作人員注意事項 →工作項目:
- 2022年4月22日 (五) 02:50 差異 歷史 +58 2022均優/工作人員注意事項 →工作項目:
- 2022年4月22日 (五) 02:49 差異 歷史 +70 2022均優/工作人員注意事項 →工作項目:
- 2022年4月22日 (五) 02:46 差異 歷史 0 2022均優/工作人員注意事項 →講者簡報
- 2022年4月22日 (五) 02:44 差異 歷史 +44 2022均優/工作人員注意事項 →工作項目:
- 2022年4月22日 (五) 02:41 差異 歷史 +23 2022均優/工作人員注意事項 →工作項目:
- 2022年4月22日 (五) 02:41 差異 歷史 +222 2022均優/工作人員注意事項
- 2022年4月22日 (五) 02:36 差異 歷史 +1 2022均優學習論壇工作會議(一) →報告事項
- 2022年4月22日 (五) 02:35 差異 歷史 +821 新 2022均優/工作人員注意事項 已建立頁面,內容為 "分類:秘書處分類:2022均優 ==工作項目:== *工作人員:張又懿、劉恩佑、朱軒緯、羅心樂、鄭心合、邱彩瑄、吳宇現 *會…"
- 2022年4月22日 (五) 02:26 差異 歷史 +728 新 2022均優學習論壇工作會議(一) 已建立頁面,內容為 "分類:秘書處分類:2022均優 ==時間地點與會者== ===時間:<span style='font-weight:normal;font-size:12pt;'>2022.04.24(日)下午14:00~15:00</sp…"
- 2022年4月20日 (三) 05:43 差異 歷史 +9 2022均優學習論壇議程提案 →雙減政策下的大陸教育現場【21世紀教育研究院】
- 2022年4月20日 (三) 05:33 差異 歷史 +24 2022均優學習論壇議程提案 →雙減政策下的大陸教育現場【21世紀教育研究院】
- 2022年4月20日 (三) 05:33 差異 歷史 +48 2022均優學習論壇議程提案 →中國雙減政策實况【21世紀教育研究院】
- 2022年4月19日 (二) 07:26 差異 歷史 +79 2022均優學習論壇議程提案 →建立以職涯為導向的學習歷程【WeTeach探索教育平台】
- 2022年4月19日 (二) 07:24 差異 歷史 +3 2022均優學習論壇議程提案 →重新定義興趣:從生命風格談生涯選擇與規劃的心策略【點亮心燈諮商中心心理諮商所】
- 2022年4月19日 (二) 07:23 差異 歷史 +139 2022均優學習論壇議程提案 →重新定義興趣:從生命風格談生涯選擇與規劃的心策略【點亮心燈諮商中心心理諮商所】
- 2022年4月19日 (二) 07:20 差異 歷史 -9 2022均優學習論壇議程提案 →自學生在大學的創業與學習【KINGO】
- 2022年4月19日 (二) 07:18 差異 歷史 +1,138 2022均優學習論壇議程提案 →親師生準備特殊選才經驗分享【Only實驗教育】
- 2022年4月19日 (二) 07:12 差異 歷史 +363 2022均優學習論壇議程提案 →如何推動拒學生陪伴生態系【英明國中、Only實驗教育】
- 2022年4月18日 (一) 09:23 差異 歷史 +484 2022均優學習論壇議程提案 →【在地代表】
- 2022年4月18日 (一) 04:39 差異 歷史 -91 2022均優學習論壇議程提案 →親師生準備特殊選才經驗分享【Only實驗教育】
- 2022年4月18日 (一) 02:26 差異 歷史 +57 2022均優學習論壇議程提案 →自學生在大學的創業與學習【KINGO】
- 2022年4月16日 (六) 23:49 差異 歷史 +121 2022均優學習論壇議程提案 →親師生準備特殊選才經驗分享【Only實驗教育】
- 2022年4月15日 (五) 08:43 差異 歷史 0 2022均優學習論壇議程提案 →青年社群的成立與永續發展【林怡廷、陳震宇】
- 2022年4月15日 (五) 08:33 差異 歷史 +4 2022均優學習論壇議程提案 →在體制學校內的青色班經實踐【貍想教育】
- 2022年4月15日 (五) 06:36 差異 歷史 +8 2022均優學習論壇議程提案 →國教院基地學校
- 2022年4月15日 (五) 06:32 差異 歷史 0 2022均優學習論壇議程提案 →【在地代表】
- 2022年4月15日 (五) 05:46 差異 歷史 0 2022均優學習論壇議程提案 →RWD 教育訓練與推廣【全民科學平台】
- 2022年4月15日 (五) 05:45 差異 歷史 0 2022均優學習論壇議程提案 →企業與NGO 技術應用【全民科學平台】
- 2022年4月15日 (五) 05:45 差異 歷史 +1 2022均優學習論壇議程提案 →A+A:3D 建模授徒開館
- 2022年4月14日 (四) 08:50 差異 歷史 +528 新 討論:2022均優學習論壇議程提案 已建立頁面,內容為 "丁丁的議程 #啟動「班本課程」置入下一輪課綱修訂 #物質科學的基本內容 #自主學習帶領者培力 #動手學科學物質科學 #RWD教…"
- 2022年4月14日 (四) 07:05 差異 歷史 +1 討論:2022均優學習論壇各界別代表會議 目前
- 2022年4月14日 (四) 07:04 差異 歷史 +29 討論:2022均優學習論壇各界別代表會議
- 2022年4月12日 (二) 08:43 差異 歷史 -2 2022均優學習論壇議程提案 →親師生準備特殊選才經驗分享【Only實驗教育】
- 2022年4月12日 (二) 08:42 差異 歷史 -306 2022均優學習論壇議程提案 →親師生準備特殊選才經驗分享【Only實驗教育】
- 2022年4月12日 (二) 05:16 差異 歷史 -3 2022均優學習論壇議程提案 →雲遊溪山趣學習【社團法人中華民國振鐸學會】
- 2022年4月12日 (二) 05:13 差異 歷史 +10 2022均優學習論壇議程提案 →溪山國小參訪(名稱暫訂)【社團法人中華民國振鐸學會】
- 2022年4月12日 (二) 04:22 差異 歷史 -54 2022均優學習論壇議程提案 →親師生準備特殊選才經驗分享【Only實驗教育】
- 2022年4月12日 (二) 04:16 差異 歷史 +25 2022均優學習論壇議程提案 →如何推動拒學生陪伴生態系【英明國中、Only實驗教育】
- 2022年4月12日 (二) 03:38 差異 歷史 +21 2022均優學習論壇議程提案 →啟動「班本課程」置入下一輪課綱修訂
- 2022年4月12日 (二) 03:38 差異 歷史 +282 2022均優學習論壇議程提案 →如何推動陪伴拒學生的生態系【英明國中、Only實驗教育】