教育券
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實驗教育學生補助需求
申請實驗教育的類型:
- 特殊教育理念
- 例如:讀經、基督教、親子共學……
- 華德福、蒙特梭利……會參加團體或機構,通常不會申請個人自學。
- 家長對現有體制教育不滿
- 學生在學校適應不良
- 家長考量決定申請實驗教育試試看
- 學校老師建議
- 特殊學習需求
- 特教生:
- 有鑑定
- 無鑑定或疑似:特別是無鑑定,且在校適應狀況不佳者,容易出現申請自學,但無資源可申請使用的情形。
- 資優生
- 特殊專長,如:音樂、溜冰、舞蹈、桌球、高爾夫球、演員……
- 部分會申請個人自學,但跟學校合作,例如東澳桌球選手陳昀儒
- 部分會完全申請個人自學
- 特教生:
思考方向
- 特殊教育理念型:可否以計畫申請方式取得相關補助?或使用公有場地?
- 因現在制度不足被迫自行在家教育者,協助取得特殊學習需求資源部分,如:職能治療、語言治療、家長增能……,可否取得相關補助?
- 如果可以申請補助,權利義務有無不同?
- 是否參酌科學班、音樂班、特教班……等特殊教育補助要點?
國民教育階段
- 特殊學習需求特教需求,如:語言治療、職能治理、社交技巧……等
- 學生輔導平台
- 個人自學計畫執行者/家長研習課程(教師研習)
- 學習場地
- 參加各類型科展競賽資格
高中階段
- 高中自學生免費參加職訓課程
- 學生輔導平台