十二年國教或108課綱,都對彈性課程有許多規劃,各校必須透過課發會來落實。家長參與學校事務,在攸關課程發展的課發會中,雖僅有一席,仍有機會扮演關鍵力量,可惜卻常因為家長對課程規劃的陌生,而無法發揮正向力量。本課程希望透過教案分析與導讀,培育家長看懂教案的能力,進一步在學校彈性課程中,發揮力量。