2022論壇/新生代的教育改革模式
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目錄
壹、議程簡介
國中創辦國高中課業討論群、學生的心聲筒的李宛軒、國中自學程式並發起台灣開放教育推動團隊的呂顥天，以及高中創辦全台最大自學生社群「聚起來」的陳震宇，三位身在教育現場的新生代，看見了什麼樣的問題？他們對當代社會狀態的理解為何？又如何透過新世代模式，提出解方？
貳、分享內容
一、講者：呂顥天
（一）簡報
（二）講者介紹
- 體制內斜槓國中生
- 台灣開放教育推動團隊發起人兼資料工程師
- g0v 社群參與者
- 醫學影像分析研究者
（三）台灣開放教育推動團隊簡介
- 關於台灣開放教育推動團隊：台灣開放教育推動團隊 TOEDU，由在學學生、教育工作者、開放知識及開源社群參與者，所組成的自發性團隊。我們關心開放教育的學習資源，積極與民間開放教育單位交流、討論，並從學習者的角度整理資源。
- 關於 CourseAPI：CourseAPI 開放式課程資訊匯流學院，將整合近一萬筆開放式課程線上資源，建立入口查詢平台，提供個人學習者、自主學習推動單位與教育新創，取用資料並深化學習，就像是在書本上安置插座，讓知識如同電流一樣自由、廣闊。
- 加入我們：歡迎加入 g0v Slack #edu-open 公開頻道，一起參與專案開發、議題倡議，也歡迎參加每週四晚上 20:00 線上例會。
- 連結
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二、李宛軒
（一）簡報
（二）講者介紹
吹著新竹風長大的16歲高中生。
在2018年創立了國中課業討論群，自此之後便開始透過各種網路社群幫助學生，目前社群在過去一年內的總流量已超過4000萬，影響力也擴及國外。
- 國中課業討論群 創辦人
- 高中課業討論群 創辦人
- 學生的心聲筒 創辦人
- 亞洲創作者大會 推廣大使
- 2021三月份親子天下《共好世代，20位20歲以下傑出青少年》雜誌封面人物之一
- TVBSX學習吧記者會 與會來賓
- 報章雜誌媒體採訪（親子天下、自由時報...等）
「想送每個偷偷掉眼淚的人，一點點地溫暖。」
在人生的成長路上碰到了一些困難，因此想幫助更多和自己一樣迷惘的人，讓這份溫暖傳承下去。
（三）學生的心聲筒簡介
| 粉絲專頁 | |
|---|---|
 |  |
| https://www.facebook.com/students.gogo | https://www.instagram.com/students.go/ |
三、聚起來！Chu Chi Lai！
（一）簡報
（二）聚起來！Chu Chi Lai！簡介
相關連結：
https://linktr.ee/together.chuchilai
（三）講者介紹：陳震宇
國高中受惠於不需被體制束縛、不需被侷限於單純的成績來決定人生，想帶著自身的理想，在這世界上開拓屬於自己的那條路。
喜愛與人相處交流，對 「人」 敏感度高，因而擅長挖掘並一同共創事物。
願每個人都能在這不長不短的人生中，有所留下些看似渺小卻極具價值的事物。我相信生在這個世代的我們，一定能做得到。
- 2018 - Now 聚起來！Chu Chi Lai！創辦人
- 2019 - 2020 扶輪3482地區青年就業力輔導委員會 社群社青委員
- 2019 - 2020 台灣企劃塾Taiwan Planning Inc. 學員/組長
- 2018 - 2019 無界宣言 第一實驗藝術 Au revoir la mer 共同創作者
- 2017 - 2018 YMCA青年培力計畫 國際海外志工
- 2017 - 2018 高中自學生演講小聚 共同創辦人
- 2016 - 2017 GingerKaffe 閣樓藝術工作室 專案執行
- 2016 - 2019 非學校型態實驗教育 個人自學生
- 2013 - 2015 非學校型態實驗教育 團體自學生
