2019論壇/各地學前教育需求差異分析

主題:台灣不同縣市的學前教育需求差異分析—以新北市、彰化縣、嘉義市、屏東縣為例

議程簡介:

台灣各縣市因城鄉發展差異、包括人口變遷、生育率、居民收入...等，學前教育各有不同的樣態和需求。本議程以新北市、彰化縣、嘉義市和屏東縣為例，邀請當地第一線的幼教老師分享她們的觀察與分析，並對臺灣學前教育的未來提出期待與想像。

主持人:

王英倩 (全國教師工會總聯合會社發部副主任)

與談人:

許家蓁 (新北市教育人員產業工會幼委會主委/鶯歌國中附幼教師)

張淑玲 (彰化縣教師職業工會幼委會主委/員東國小附幼教師)

童盈綺 (嘉義市教師職業工會幼委會主委/復國幼兒園教師)

曾莉婷 (屏東縣教育產業工會幼委會主委/來義國小附幼教師)

討論題綱:

1.從近五年縣市重要統計指標，了解該縣市近年對學前教育的需求

1-1: 人口數與生育率的變化

1-2: 0-6歲幼兒人口數

1-3: 幼兒園概況

1-4: 家庭與個人收入及縣市財政狀況

2. 現況分析

2-1: 該縣市公共化幼兒園/準公幼/私幼的分布情形，是否影響父母托育意願?

2-2: 地方政府幼教政策之優劣(是否積極推動公共化? 對私幼的評鑑與監督是否落實? 「準公共化幼兒園」的執行狀況? )

2-3: 該縣市學前教育所面臨的問題(當地私幼亂象? 教保人員的勞動條件? 家長的需求?......)

3. 小結: 對學前教育公共化的想像與期待。