2024論壇/實驗教育的國是會議期前討論

實驗教育四大群落

1. 自主學習
2. 倡議國外的教理念
3. 家庭的特定文化
4. 逃避法律規範

台灣實驗教育修法至今已經十年

1. 12.22第0次
2. 1.18第一次，星期六
3. 3.29第二次
4. 5. 第三次

• 誰要參戰
• 往下的主推路線

希望一般公立學校一起進來

潛在實驗教育中幫上我們 問題是在於沒有討論 不知道那個國中在做甚麼?如果老師能夠成立一個實驗教育的學校，要有一個機構來監督實驗教育?
一、找尋自學更好的路給形形色色的學生

1. 拒學 => 自學？
2. 自學如何變成一條能幫上「困難同學」
3. 希望教育主管機關來協助自學生，那是否所有拒學學生都需要轉實驗教育?
   

二、公私立學校雙重標準

1. 學校實驗教育需要「特定教育理念」
2. 分公辦和民辦
   

三、良好陪伴者稀缺

1. 良好的陪伴者稀缺 ⇔ 陪伴者培力問題要如何解決？
2. 師資培訓的認證？=>✘除了公立學校外，根本不看教師證，也應該鼓勵「不看教師證」
   

四、實驗教育應排除哪些法律

1. 排除條款，包含國家語言發展法等等

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