2019論壇/生命感染生命
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目錄
此議程會分享的大綱
一、講述自己為何接觸實驗教育？自學的原由？
二、自身接觸實驗教育後至今的心路歷程、 自學後心態上的調整，以及畢業後的規劃
三、談談自己的自學方式 分享「用生命感染生命」的學習理念， 生活的一切都是在學習 你也可以。
四、自學的這些日子我看到了些什麼？ 自學結束後我又該如何以不同的角度看世界？
張巧婕 ZhaoJay
我有攝影機，你有故事嗎 ?
- 協作設計師
- 線上客製化乾燥花 花束 / 花器 / 花盒 / 飾品
- 各式 活動紀錄，影像拍攝
- 各式活動，營會籌備
- 兒童才藝教育，動手玩創意，遊戲中學知識
- Trello線上平台建構，管理
- FB 紛絲團，LINE@ 編輯人員
2000年出生，屬合作性質強的靛藍色兒童
高雄市非學校型態實驗教育 自學生
擅長使用網路平台紀錄且分享我的自學經歷
我的Trello自學紀錄 :
從小在教會長大，培養各種領導能力
國小五年級開始自學影片剪輯，自己摸索各種剪輯軟體
志向明確，於是申請了在家教育。
生命就是一直在分享，
我用我的生命去感染生命。
經歷 :
- 成立 ZJ靛藍色兒童工作室
- 阿婕的乾燥花 花藝創作者
- 光的故事 協作設計師
- 台灣全我中心 執行長助理
- 2018國際營隊 ILT 核心同工 美宣組長
