2022論壇/新生代的教育改革模式
壹、議程簡介
國中創辦國高中學習討論群及學生的心聲筒的李宛軒、國中自學程式並發起台灣開放教育推動團隊的呂顥天，以及高中創辦全台最大自學生社群「聚起來」的陳震宇，三位身在教育現場的新生代，看見了什麼樣的問題？他們對當代社會狀態的理解為何？又如何透過新世代模式，提出解方？
- Slido 提問：
https://reurl.cc/2mKN0n ，代碼 #3406332
貳、分享內容
一、講者：呂顥天
（一）簡報
（二）講者介紹
- 體制內斜槓國中生
- 台灣開放教育推動團隊發起人兼資料工程師
- g0v 社群參與者
- 醫學影像分析研究者
（三）台灣開放教育推動團隊簡介
- 關於台灣開放教育推動團隊：台灣開放教育推動團隊 TOEDU，由在學學生、教育工作者、開放知識及開源社群參與者，所組成的自發性團隊。我們關心開放教育的學習資源，積極與民間開放教育單位交流、討論，並從學習者的角度整理資源。
- 關於 CourseAPI：CourseAPI 開放式課程資訊匯流學院，將整合近一萬筆開放式課程線上資源，建立入口查詢平台，提供個人學習者、自主學習推動單位與教育新創，取用資料並深化學習，就像是在書本上安置插座，讓知識如同電流一樣自由、廣闊。
- 加入我們：歡迎加入 g0v Slack #edu-open 公開頻道，一起參與專案開發、議題倡議，也歡迎參加每週四晚上 20:00 線上例會。
- 連結
團隊網頁 https://toedu.g0v.tw
CourseAPI https://courseapi.org
捐款贊助 https://toedu.g0v.tw/donate.html/
二、講者：李宛軒
（一）講者介紹
吹著新竹風長大的17歲高中生。
在2018年創立了國中學習討論群，自此之後便開始透過各種網路社群幫助學生，目前社群在過去一年內的總流量已超過5000萬，影響力也擴及國外。
- 國中學習討論群 創辦人
- 高中學習討論群 創辦人
- 學生的心聲筒 創辦人
- 2021 三月份親子天下《共好世代，20位20歲以下傑出青少年》雜誌封面人物
- TVBSX學習吧記者會 與會來賓
- 2022 全國十大傑出青少年
- 報章雜誌媒體採訪（親子天下、自由時報...等）
「想送每個偷偷掉眼淚的人，一點點的溫暖。」
在人生的成長路上碰到了一些困難，因此想幫助更多與自己同樣迷惘的人，讓這份溫暖傳承下去。
相關連結：
（二）學生的心聲筒簡介
學生的心聲筒創立初衷：「希望有個地方能讓學生毫無顧忌地表達自己的感受及想法，使這些聲音被更多人聽見。」
我們希望學生的這些想法能被更多人知道，如果您是家長、老師，希望能藉此平臺更了解現在學生的想法；如果您是學生，希望能藉此平臺讓您知道也有許多人會有與自己一樣的想法，也可以透過貼文底下的留言，了解父母、老師，或是其他學生的想法。
平時有很多我們不敢向身邊親朋好友訴說的事，也許是害怕遭他人否定、讓自己陷入危險等，那麼你可以在這裡說出來，一律是採用匿名投稿的方式，管理方也無法得知投稿者的其他資訊，希望大家都能在這裡找到一些不一樣的溫暖。
粉絲專頁 https://www.facebook.com/students.gogo
Instagram https://www.instagram.com/students.go/
（三）國高中學習討論群
社群成立宗旨：希望給予大家一個互相學習、討論和分享學習技巧的平台，能將國高中所學融會貫通，提升各方面的能力。
以網路社群促進同學們之間的互動與互相學習，同學們能夠在社群內主動發問學習相關問題，也能在社群內幫助他人解決問題，培養自主學習精神。
除了互相學習外，同學們利用此社群學習新知以及接收新的資訊，發表屬於自己的觀點，也能了解全國各地學生、老師、家長和教育界人士不一樣的看法，與其他網友相互討論，在這個網路世代之下，建立起良好的互動。
國中學習討論群 https://bit.ly/3wU6qqP
高中學習討論群 https://bit.ly/3cNjmYJ/
三、講者：陳震宇
（一）簡報
（二）講者介紹：陳震宇
國高中受惠於不需被體制束縛、不需被侷限於單純的成績來決定人生，想帶著自身的理想，在這世界上開拓屬於自己的那條路。
喜愛與人相處交流，對 「人」 敏感度高，因而擅長挖掘並一同共創事物。
願每個人都能在這不長不短的人生中，有所留下些看似渺小卻極具價值的事物。我相信生在這個世代的我們，一定能做得到。
- 2018 - Now 聚起來！Chu Chi Lai！創辦人
- 2019 - 2020 扶輪3482地區青年就業力輔導委員會 社群社青委員
- 2019 - 2020 台灣企劃塾Taiwan Planning Inc. 學員/組長
- 2018 - 2019 無界宣言 第一實驗藝術 Au revoir la mer 共同創作者
- 2017 - 2018 YMCA青年培力計畫 國際海外志工
- 2017 - 2018 高中自學生演講小聚 共同創辦人
- 2016 - 2017 GingerKaffe 閣樓藝術工作室 專案執行
- 2016 - 2019 非學校型態實驗教育 個人自學生
- 2013 - 2015 非學校型態實驗教育 團體自學生
相關連結：
https://linktr.ee/_Yu_549
（三）聚起來！Chu Chi Lai！簡介
《聚起來！Chu Chi Lai！》於2018年由三位自學生共同組成，在時間的遞進之下從三人的團隊逐漸擴大。 從舉辦「自學生小聚」發跡，並以核心價值「聚」創造出不受身分、年齡、性別限制的交流活動，期待在這廣大的世界之中，讓人與人之間的能量不斷串流，並與之共好。
聚起來！Chu Chi Lai！在成立至今四年左右的時間，積極透過與既有社群及產出連結大眾，如官方社群媒體「臉書」及「IG」粉專累積近「5000位」粉絲，透過線上行銷累積觸及了「22萬」對自主學習好奇的朋友們。而過程中舉辦「27場」自學生經驗分享以及「教育、職涯、創業」......等系列主題活動，並成功吸引約「2000」人次參與。而我們也透由社群媒體平台啟動不同的成果產出：舉凡Podcast、線上遊戲、教育圖文懶人包、主題影片，而這些計畫使我們讓更多社會大眾們的認識我們，並獲得肯定。如2019-2021三度參展台灣具有國際性的教育特展《ZA SHARE 雜學校》，《親子天下》、觀傳局《台北畫刊》、《國立教育廣播電台》......等媒體邀約訪談。
我們期待藉由自身的力量，讓身處這個時代的人們，認識到「自主學習和教育的不同選擇」在我們的生活中無所不在，而有「交流」的開始及創造，能使我們發掘更多不同的火花。
相關連結：
https://linktr.ee/together.chuchilai
