「教育券」修訂間的差異

出自均優學習論壇共筆
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==實驗教育學生補助需求==
 
==實驗教育學生補助需求==
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===申請實驗教育的類型:===
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#特殊教育理念
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#*例如:讀經、基督教、親子共學……
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#*家長對現有體制教育不满
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#*學生在學校適應不良
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#*#家長考量決定申請實驗教育試試看
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#*#學校老師建議
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#*特殊學習需求
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#*#專教生:
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#*#*有鑑定
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#*#*無鑑定:特別是無鑑定,且在校適應狀況不佳者,容易出現申請自學,但無資源可申請使用的情形。
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#*#資優生
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#*#特殊專長,如:音樂、溜冰、舞蹈、桌球、高爾夫球……
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===思考方向===
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#特殊教育理念型:可否以計畫申請方式取得相關補助?或使用公有場地?
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#因現在制度不足因應特殊學習需求,可否取得相關補助?
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#如果可以申請補助,權利義務有無不同?
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#是否參酌科學班、音樂班、特教班……等特殊教育補助要點?
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===國民教育階段===
 
===國民教育階段===
 
#特殊學習需求特教需求,如:語言治療、職能治理、社交技巧……等
 
#特殊學習需求特教需求,如:語言治療、職能治理、社交技巧……等

於 2021年10月30日 (六) 23:28 的修訂

實驗教育學生補助需求

申請實驗教育的類型:

  1. 特殊教育理念
    • 例如:讀經、基督教、親子共學……
    • 家長對現有體制教育不满
    • 學生在學校適應不良
      1. 家長考量決定申請實驗教育試試看
      2. 學校老師建議
    • 特殊學習需求
      1. 專教生:
        • 有鑑定
        • 無鑑定:特別是無鑑定,且在校適應狀況不佳者,容易出現申請自學,但無資源可申請使用的情形。
      2. 資優生
      3. 特殊專長,如:音樂、溜冰、舞蹈、桌球、高爾夫球……

思考方向

  1. 特殊教育理念型:可否以計畫申請方式取得相關補助?或使用公有場地?
  2. 因現在制度不足因應特殊學習需求,可否取得相關補助?
  3. 如果可以申請補助,權利義務有無不同?
  4. 是否參酌科學班、音樂班、特教班……等特殊教育補助要點?

國民教育階段

  1. 特殊學習需求特教需求,如:語言治療、職能治理、社交技巧……等
  2. 學生輔導平台
  3. 個人自學計畫執行者/家長研習課程(教師研習)
  4. 學習場地
  5. 參加各類型科展競賽資格

高中階段

  1. 高中自學生免費參加職訓課程
  2. 學生輔導平台