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- 2022年9月29日 (四) 07:42 差異 歷史 +27 2022論壇/動手學科學/物質科學II →六-一、電磁
- 2022年9月29日 (四) 07:41 差異 歷史 +19 2022論壇/動手學科學/物質科學II →六、電與電路
- 2022年9月29日 (四) 07:36 差異 歷史 +21 2022論壇/動手學科學/物質科學II →五、力與運動
- 2022年9月29日 (四) 07:35 差異 歷史 +2 2022論壇/動手學科學/物質科學II →五、力與運動
- 2022年9月29日 (四) 07:34 差異 歷史 +85 2022論壇/動手學科學/物質科學II →五、力與運動
- 2022年9月29日 (四) 07:25 差異 歷史 +16 2022論壇/動手學科學/物質科學II →三-一、熱力學
- 2022年9月29日 (四) 07:21 差異 歷史 +17 2022論壇/動手學科學/物質科學II →二-二、液體
- 2022年9月29日 (四) 07:19 差異 歷史 +38 2022論壇/動手學科學/物質科學II →二-二、液體
- 2022年9月29日 (四) 07:19 差異 歷史 -65 2022論壇/動手學科學/物質科學II →二-六、超流體
- 2022年9月29日 (四) 07:19 差異 歷史 +7 2022論壇/動手學科學/物質科學II →二、物質的態
- 2022年9月29日 (四) 07:16 差異 歷史 +65 2022論壇/動手學科學/物質科學II →二-五、電漿
- 2022年9月29日 (四) 07:12 差異 歷史 +6 2022論壇/動手學科學/物質科學II →八、量子力學
- 2022年9月29日 (四) 07:11 差異 歷史 +6 2022論壇/動手學科學/物質科學II →九、相對論
- 2022年9月29日 (四) 07:05 差異 歷史 +8 2022論壇/動手學科學/物質科學II →二-五、電漿
- 2022年9月29日 (四) 07:05 差異 歷史 +8 2022論壇/動手學科學/物質科學II →二-四、液晶
- 2022年9月29日 (四) 07:04 差異 歷史 +16 2022論壇/動手學科學/物質科學II →二-三、固體
- 2022年9月29日 (四) 07:01 差異 歷史 +14 2022論壇/動手學科學/物質科學II →二-三、固體
- 2022年9月29日 (四) 07:00 差異 歷史 +8 2022論壇/動手學科學/物質科學II →二-三、固體
- 2022年9月29日 (四) 06:59 差異 歷史 +8 2022論壇/動手學科學/物質科學II →二、物質的態
- 2022年9月29日 (四) 06:58 差異 歷史 +8 2022論壇/動手學科學/物質科學II →二-三、固體
- 2022年9月29日 (四) 06:57 差異 歷史 +8 2022論壇/動手學科學/物質科學II →二-二、液體
- 2022年9月29日 (四) 06:55 差異 歷史 +117 2022論壇/動手學科學/物質科學II →二、物質的態
- 2022年9月29日 (四) 06:53 差異 歷史 +48 2022論壇/動手學科學/物質科學II →二-三、固體
- 2022年9月29日 (四) 06:48 差異 歷史 +49 2022論壇/動手學科學/物質科學II →二-一、氣體
- 2022年9月29日 (四) 06:21 差異 歷史 +35 2022論壇/動手學科學/物質科學II →一、原子與分子
- 2022年9月29日 (四) 06:17 差異 歷史 -6 2022論壇/動手學科學/物質科學II →一、原子與分子
- 2022年9月29日 (四) 06:13 差異 歷史 0 2022論壇/動手學科學/物質科學II →一、原子與分子
- 2022年9月28日 (三) 06:19 差異 歷史 +9 2022論壇/動手學科學/物質科學II →五、力與運動
- 2022年9月28日 (三) 06:11 差異 歷史 +69 2022論壇/動手學科學/物質科學II →一、原子與分子
- 2022年9月28日 (三) 06:03 差異 歷史 +59 2022論壇/動手學科學/物質科學II
- 2022年9月28日 (三) 05:57 差異 歷史 +22 2022論壇/動手學科學/物質科學II →一、原子與分子
- 2022年9月18日 (日) 00:45 差異 歷史 +339 2022論壇/自主學習帶領者培力 目前
- 2022年9月18日 (日) 00:39 差異 歷史 +29 2022論壇/動手學科學/物質科學II →九、相對論
- 2022年9月17日 (六) 01:14 差異 歷史 +9 2022論壇/學前教育公共化參見全國同胞 目前
- 2022年9月17日 (六) 01:13 差異 歷史 +2,104 2022論壇/學前教育公共化參見全國同胞
- 2022年9月17日 (六) 01:11 差異 歷史 +3,365 2022論壇/青年彈性學習網絡
- 2022年9月17日 (六) 01:04 差異 歷史 +2,686 2022論壇/班本課程進課綱 →修《十二年國民基本教育課程綱要》總綱 目前
- 2022年9月16日 (五) 01:11 差異 歷史 +747 2022論壇/40年來台灣教育本質的變化 →兩個背景:教育經費與人口縮減潮 目前
- 2022年9月15日 (四) 00:54 差異 歷史 +71 2022論壇/全民國防教育 →附錄一:相關的參考資料
- 2022年9月15日 (四) 00:42 差異 歷史 +471 2022論壇/全民國防教育 →附錄一:相關的參考資料
- 2022年9月15日 (四) 00:18 差異 歷史 +345 2022論壇/全民國防教育 →附錄一:相關的參考資料
- 2022年9月15日 (四) 00:10 差異 歷史 +43 2022論壇/全民國防教育 →附錄
- 2022年9月15日 (四) 00:04 差異 歷史 +96 2022均優/工作人員注意事項 目前
- 2022年9月15日 (四) 00:03 差異 歷史 +112 2022均優/工作人員注意事項 →工作人員注意事項
- 2022年9月15日 (四) 00:00 差異 歷史 +91 2022均優/工作人員注意事項 →講者簡報
- 2022年9月14日 (三) 10:52 差異 歷史 +20 2022論壇/全民國防教育 →(二)台灣防衛作戰之兵員、設施設備與經費
- 2022年9月14日 (三) 08:29 差異 歷史 +55 2022論壇/全民國防教育 →全民國防教育的議題架構
- 2022年9月14日 (三) 08:27 差異 歷史 +26 2022論壇/全民國防教育 →全民國防教育的議題架構
- 2022年9月14日 (三) 08:26 差異 歷史 +112 2022論壇/全民國防教育 →二、不對稱作戰的理念與實踐
- 2022年9月14日 (三) 08:23 差異 歷史 +85 2022論壇/全民國防教育 →三、快速反應