使用者貢獻
跳至導覽
跳至搜尋
- 2023年8月1日 (二) 08:15 差異 歷史 +6,313 2023論壇/閉幕 →參與者的 etherpad 回饋
- 2023年8月1日 (二) 07:52 差異 歷史 +518 2023論壇/綜合座談 →跨議程的事
- 2023年8月1日 (二) 07:29 差異 歷史 +134 2023論壇/綜合座談 →COMMENT:想給講者, 引言人,與談人的留言與回饋
- 2023年8月1日 (二) 07:15 差異 歷史 -7 2023論壇/綜合座談
- 2023年8月1日 (二) 07:10 差異 歷史 -5 2023論壇/綜合座談
- 2023年8月1日 (二) 07:08 差異 歷史 +43 2023論壇/綜合座談
- 2023年8月1日 (二) 06:51 差異 歷史 -7 2023論壇/綜合座談
- 2023年8月1日 (二) 06:45 差異 歷史 +3,229 2023論壇/綜合座談
- 2023年7月30日 (日) 23:49 差異 歷史 +228 2023論壇/自主學習支援人力0.1C →四、自主學習支援人力 0.1C(C 指班級數)
- 2023年7月30日 (日) 04:45 差異 歷史 +61 2023論壇/實驗教育面對生成式AI的衝擊 →丁丁提議
- 2023年7月29日 (六) 17:09 差異 歷史 +62 2023論壇/實驗教育面對生成式AI的衝擊 →請看這幾面簡報
- 2023年7月29日 (六) 17:08 差異 歷史 +239 2023論壇/實驗教育面對生成式AI的衝擊 →丁丁提議
- 2023年7月29日 (六) 17:01 差異 歷史 +16 2023論壇/實驗教育面對生成式AI的衝擊 →丁丁提議
- 2023年7月29日 (六) 16:59 差異 歷史 +97 2023論壇/實驗教育面對生成式AI的衝擊 →丁丁提議
- 2023年7月29日 (六) 16:51 差異 歷史 +630 2023論壇/實驗教育面對生成式AI的衝擊 →丁丁提議
- 2023年7月29日 (六) 16:31 差異 歷史 +53 2023論壇/實驗教育面對生成式AI的衝擊
- 2023年7月29日 (六) 16:26 差異 歷史 +307 2023論壇/閉幕
- 2023年7月29日 (六) 16:14 差異 歷史 +28,061 2023論壇/自主學習支援人力0.1C
- 2023年7月29日 (六) 16:05 差異 歷史 +237 2023論壇/教育再公共化聯盟介紹
- 2023年7月29日 (六) 16:01 差異 歷史 +9 2023論壇/教育再公共化聯盟介紹 →倡議主體簡表
- 2023年7月29日 (六) 15:59 差異 歷史 +13,629 2023論壇/教育再公共化聯盟介紹
- 2023年7月29日 (六) 15:55 差異 歷史 +17,944 2023論壇/教育再公共化聯盟介紹 →五大議題
- 2023年7月29日 (六) 15:47 差異 歷史 +12 2023論壇/教育再公共化聯盟介紹
- 2023年7月29日 (六) 15:13 差異 歷史 +61 2023論壇/教育再公共化聯盟介紹
- 2023年7月29日 (六) 00:20 差異 歷史 +155 2023論壇/自主學習帶領者培力 →(五)在整個台灣推進自主學習典範
- 2023年7月29日 (六) 00:05 差異 歷史 0 2023論壇/自主學習帶領者培力 →讓學習者參與治理自己的學習
- 2023年7月29日 (六) 00:04 差異 歷史 +116 2023論壇/自主學習帶領者培力 →(五)在整個台灣推進自主學習典範
- 2023年7月28日 (五) 23:15 差異 歷史 0 2023論壇/自主學習帶領者培力 →讓學習者參與治理自己的學習
- 2023年7月28日 (五) 23:15 差異 歷史 +90 2023論壇/自主學習帶領者培力 →(五)在整個台灣推進自主學習典範
- 2023年7月28日 (五) 16:38 差異 歷史 +228 2023論壇/自主學習帶領者培力 →二、群學的樣態
- 2023年7月28日 (五) 16:31 差異 歷史 0 2023論壇/自主學習帶領者培力 →讓學習者參與治理自己的學習
- 2023年7月28日 (五) 16:31 差異 歷史 +116 2023論壇/自主學習帶領者培力 →(五)在整個台灣推進自主學習典範
- 2023年7月28日 (五) 16:28 差異 歷史 +1,669 2023論壇/自主學習帶領者培力 →關於「群我」的討論
- 2023年7月28日 (五) 16:24 差異 歷史 +892 2023論壇/自主學習帶領者培力
- 2023年7月28日 (五) 16:19 差異 歷史 +2 2023論壇/自主學習帶領者培力 →讓學習者參與治理自己的學習
- 2023年7月28日 (五) 16:18 差異 歷史 +628 2023論壇/自主學習帶領者培力 →(五)在整個台灣推進自主學習典範
- 2023年7月28日 (五) 16:15 差異 歷史 +2 2023論壇/自主學習帶領者培力 →讓學習者參與治理自己的學習
- 2023年7月28日 (五) 16:14 差異 歷史 -71 2023論壇/自主學習帶領者培力 →(四)在整個社群 / 機構中
- 2023年7月28日 (五) 16:14 差異 歷史 +440 2023論壇/自主學習帶領者培力 →(四)在整個社群 / 機構中
- 2023年7月28日 (五) 15:55 差異 歷史 +54 2023論壇/自主學習帶領者培力 →讓學習者參與治理自己的學習
- 2023年7月28日 (五) 15:52 差異 歷史 +39 2023論壇/自主學習帶領者培力 →(四)在整台灣推進自表學習典範
- 2023年7月28日 (五) 15:50 差異 歷史 +2 2023論壇/自主學習帶領者培力 →讓學習者參與治理自己的學習
- 2023年7月28日 (五) 15:50 差異 歷史 +722 2023論壇/自主學習帶領者培力 →(三)在一門課程的規劃與踐行中
- 2023年7月28日 (五) 15:43 差異 歷史 +88 2023論壇/自主學習帶領者培力 →讓學習者參與治理自己的學習
- 2023年7月28日 (五) 15:41 差異 歷史 +615 2023論壇/自主學習帶領者培力 →(二)在課次中
- 2023年7月28日 (五) 15:37 差異 歷史 +818 2023論壇/自主學習帶領者培力 →(一)在活動中
- 2023年7月28日 (五) 15:27 差異 歷史 +336 2023論壇/自主學習帶領者培力 →讓學習者參與治理自己的學習
- 2023年7月28日 (五) 15:20 差異 歷史 +202 2023論壇/自主學習帶領者培力
- 2023年7月28日 (五) 05:59 差異 歷史 +12 2023論壇/青年安居向前行 →社會住宅的輪候制度
- 2023年7月28日 (五) 05:57 差異 歷史 +22 2023論壇/青年安居向前行 →租屋黑市