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- 2022年8月30日 (二) 06:17 差異 歷史 +1,850 2022論壇/無處不學的智慧教育環境 →二、臺北市學生自備載具到校計畫
- 2022年8月30日 (二) 06:00 差異 歷史 +121 2022論壇/無處不學的智慧教育環境 →學生自備載具(BYOD)到校學習@中崙2022
- 2022年8月30日 (二) 05:56 差異 歷史 +86 2022論壇/無處不學的智慧教育環境 →學生數位學習工具的準備
- 2022年8月30日 (二) 05:55 差異 歷史 +903 2022論壇/無處不學的智慧教育環境 →二、臺北市學生自備載具到校計畫
- 2022年8月30日 (二) 05:44 差異 歷史 -42 2022論壇/無處不學的智慧教育環境 →初衷
- 2022年8月30日 (二) 05:38 差異 歷史 +37 2022論壇/無處不學的智慧教育環境 →一、數位實中的未來想像
- 2022年8月30日 (二) 05:37 差異 歷史 +19 2022論壇/無處不學的智慧教育環境 →初衷
- 2022年8月30日 (二) 04:26 差異 歷史 +4,480 新 2022論壇/無處不學的智慧教育環境 已建立頁面,內容為 "===一、數位實中的未來想像=== ====初衷==== <table class=nicetable> <tr><th><img src='http://quality-learning.net/2022/uploads/agenda/12/120101.png' widt…"
- 2022年8月29日 (一) 07:22 差異 歷史 -17 2022均優/工作人員注意事項 →人員配置與工作說明
- 2022年8月29日 (一) 07:03 差異 歷史 +6 2022均優/工作人員注意事項 →其他
- 2022年8月29日 (一) 07:02 差異 歷史 +78 2022均優/工作人員注意事項 →物資清單
- 2022年8月29日 (一) 02:28 差異 歷史 0 2022均優/工作人員注意事項 →人員配置與工作說明
- 2022年8月26日 (五) 07:54 差異 歷史 +55 2022均優/工作人員注意事項 →物資清單
- 2022年8月26日 (五) 06:58 差異 歷史 +5 2022均優/工作人員注意事項 →人員配置與工作說明
- 2022年8月26日 (五) 06:57 差異 歷史 -1 2022均優/工作人員注意事項 →人員配置與工作說明
- 2022年8月26日 (五) 06:56 差異 歷史 +1,330 2022均優/工作人員注意事項 →人員配置與工作說明
- 2022年8月26日 (五) 06:12 差異 歷史 +53 2022均優/工作人員注意事項 →行政
- 2022年8月26日 (五) 06:11 差異 歷史 +49 2022均優/工作人員注意事項 →工作項目:
- 2022年8月22日 (一) 08:10 差異 歷史 +4,002 2022論壇/優遊臺中學
- 2022年8月22日 (一) 05:41 差異 歷史 +3,828 新 2022論壇/新北線上教學世紀大調查 已建立頁面,內容為 "本研究採用自編自陳式問卷,使用五點量表,資料蒐集使用橫斷式研究,採分層隨機抽樣,邀請新北市高中職以下教師及校長…"