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(最新 | 最舊) 檢視(較新 20 筆 | 較舊 20 筆)(20 | 50 | 100 | 250 | 500)- 2020年11月12日 (四) 09:05 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2016論壇/自學生的社會支持系統 (已建立頁面,內容為 "__NOTOC__ ==討論議題:自學生如何透過社會系統支持自我實現?== 「自學者」這個自學生社會系統支持計畫,是希望藉由揭示社…")
- 2020年11月12日 (四) 09:04 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2016論壇/校園運動傷害防護 (已建立頁面,內容為 "__NOTOC__ ==運動不受傷,幼苗成棟樑== 大豐國小 李春芳校長 ===一、幼年痛苦經驗=== 說來很多都不會相信熱於單車運動且環島4…")
- 2020年11月12日 (四) 09:04 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2016論壇/幼教公共化 (已建立頁面,內容為 "400px 400px<br/> <br/>400px file:國教院…")
- 2020年11月12日 (四) 09:03 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2016論壇/學習公社與共享經濟 (已建立頁面,內容為 "<p style='text-align:center'>'''社大辦學經驗可提供的參考值'''</p> 一、定義/界定 #公社 (commune):<br/> #*維基百科定義:「最早是指…")
- 2020年11月12日 (四) 09:03 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2016論壇/在教育中實踐公平正義/下一版本教育人力設算基準 (已建立頁面,內容為 "===壹、難處=== #教育外部的因素和力量超過教育內部的因素和力量。 #要給政治實力低的地區和人民多分,要給政治實力強的…")
- 2020年11月12日 (四) 09:02 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2016論壇/在教育中實踐公平正義/如何重新架構技職教育體系 (已建立頁面,內容為 "<br/>400px 400px<br/> <br/>file:如何重新架構技職教…")
- 2020年11月12日 (四) 09:02 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2016論壇/在教育中實踐公平正義 (已建立頁面,內容為 "{{:2016論壇/在教育中實踐公平正義/如何重新架構技職教育體系}} {{:2016論壇/在教育中實踐公平正義/下一版本教育人力設算基準}}")
- 2020年11月12日 (四) 09:01 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2016論壇/世代正義、土地與居住正義/土地與居住正義 (已建立頁面,內容為 "==高房價、不動產稅改與地產文化霸權== 彭揚凱 原稿刊登於天下獨立評論2014.5 近日最熱門話題之一是,政府再次表示要「打…")
- 2020年11月12日 (四) 09:01 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2016論壇/世代正義、土地與居住正義/教育與世代正義 (已建立頁面,內容為 "400px 400px<br/> <br/>400px file:教育與世代正…")
- 2020年11月12日 (四) 09:00 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2016論壇/世代正義、土地與居住正義 (已建立頁面,內容為 "{{:2016論壇/世代正義、土地與居住正義/教育與世代正義}} {{:2016論壇/世代正義、土地與居住正義/土地與居住正義}}")
- 2020年11月12日 (四) 09:00 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2016論壇/運用志工推動自造者市集 (已建立頁面,內容為 "400px 400px<br/> <br/>file:運用志工推動自造者市集3.JPG…")
- 2020年11月12日 (四) 08:59 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2016論壇/家長如何籌備中學實驗教育 (已建立頁面,內容為 "<br/>400px 400px<br/> <br/>file:家長如何籌備中學實…")
- 2020年11月12日 (四) 08:59 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2016論壇/家長如何陪伴孩子自主學習 (已建立頁面,內容為 "==自主學習是什麼?== #以學生為主體的學習。 #自主學習是自由學習加上自我負責的學習。 ==為什麼要自主學習?為什麼需要…")
- 2020年11月12日 (四) 08:58 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2016論壇/實驗教育法令的做與修 (已建立頁面,內容為 "800px 高級中等以下教育階段非學校型態實驗教育實施條 http://law.moj.gov.tw/LawClass/LawAll_print.aspx?PCode…")
- 2020年11月12日 (四) 08:57 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2016論壇/推動自主學習共享平台 (已建立頁面,內容為 "依過往經驗,針對自學生,想要去尋找到有興趣的課目與可以教授相關課程的老師是困難的,想藉由建立一個「自主學習共享…")
- 2020年11月12日 (四) 08:57 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2016論壇/實驗教育非結構師資培力 (已建立頁面,內容為 "場地、課程、經費、師資是台灣實驗教育發展的四大門檻。 場地有賴善用少子化時期,每年釋出的 1000 間中小學教室。課程…")
- 2020年11月12日 (四) 08:56 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2016論壇/社大與學校性向導師 (已建立頁面,內容為 "<p style='text-align:center'>'''推動陪伴青少年「導師方案」的可能性'''</p> <p style='text-align:center'>'''-從新莊社大的小小社大經驗…")
- 2020年11月12日 (四) 08:55 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2016論壇/社大與國高中職合作可能 (已建立頁面,內容為 "民國103年上路的12年國教,經過一番跌跌撞撞之後,應該重新回歸其基本價值,面對孩子多元適性的學習需求,尤其是新課綱…")
- 2020年11月12日 (四) 08:55 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2016論壇/談觀課的制度設計 (已建立頁面,內容為 "==學習的真諦== 再次進行日本學習共同體學校參訪,這次更能體會「學習真諦」,公開課堂上學生、老師、教材及環境等四要…")
- 2020年11月12日 (四) 08:54 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2016論壇/國語文素養導向教學 (已建立頁面,內容為 "*本場次邀約國中和國小階段關心語文教育的夥伴,認識「教小孩學習方法」的示例教材、了解教材實踐的歷程與成果。 ===流…")