為使大專院校招生能關注高中階段課程與學生適性學習，未來考生在校之修課歷程及多元學習表現將成為選才之重要參據。
教育部刻正推動高級中等學校學生學習歷程檔案，資料之收錄以「兼顧育才培才、學校教育優先、減輕作業負擔、避免扭曲誤解、重質不重量」等原則規劃，將現行申請入學備審資料予以格式化及簡化，並提升資料之公信力及可運算性，以改善現行書面備審之缺失。學生可依據申請大專校系之選才條件，自主勾選學習歷程檔案資料送審。本課程將簡介目前高級中等學校學生學習歷程資料庫發展的現況，並展望未來大專院校應用歷程資料作為入學參採的方向。
