2020論壇/海星培力

海星培力籌辦2020-1共識營

社群模式

1. 由 2018 年政大師培第一梯次的「部分」師生和對群學有興趣的伙伴組織「教育自造者培力社群」，由社群成員自費、自力舉辦培力活動，一方面自我培力，一方面培力新人。
2. 目前暫無政府委辦費或補助費用。日後即使申請小額的政府補助，也是加菜性質。
3. 自 2019 年起，培力 2019-1 期 16 位學員。
4. 培力週期為兩年，所以梯次會交疊。

發現參數

• 自組織、彼此分工，依決議清單治理。
• 公 基 金：NT3000
• 每梯次規模：15人
• 培力週期：2年
• 完成率：½~⅔
• 面談：說明方案，雙向選擇
• 組課共學：5 學分

待探討參數列舉

• 實務浸潤：144 小時是太多還太少？
• 實務浸潤：可以有哪些樣態組合？
• 適合終身學習的組課與實務浸潤的模式？
• 適合學前教育教保師的自我培力模式？
• 適合體制學校教師進修的揪團與自我培力模式？
• 教育新典範的適當名稱與核心要素？
• 終身學習歷程檔案的資料結構與運作規範？
• 社群自我維運的最小規模？考慮流失率。

舉辦共識營的通用目標

1. 一一檢視參與成員的需求，設計長短、內容相宜的共識營。
2. 讓學員「自組織」並建立治理架構。
3. 讓學員習得 OST 的帶領技術。
4. 讓學員認識目前的海星生態系，並認識其中的關鍵成員。

2020-1共識營規劃

• 預定的時間：2020.07.25(六)~2020.07.26(日)
• 可能的場地：空總實驗教育創新中心、台北市實驗教育新發展中心。
• 兩天不住宿
• 活動內容
  1. 破冰
  2. 簡易面談、經驗分享
  3. 組課OST
  4. 討論並議定議事規則、組課共學、場域修練、成果發表等簡則。
  5. 確定本期學員與工作分工

共識營手冊內容

1. 議事規則
2. 名詞解釋
3. 開放空間會議
4. 七階段與八特點
5. 舉辦共識營
6. 組課共學簡則
7. 場域修練簡則
8. 組課典藏與學習歷程
9. 成果發表簡則
10. 海星增殖
11. 附錄