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====與變革共振的領導力工作坊/引導者:簡菲莉==== '''報到時間'''<br/> 請打開 google 表單找到您的名字後,打上後續 1 個格子內的問題回應。<br/> '''學習目標'''<br/> #理解權力的類別,透過盤點影響力,定位領導力。 #共創提升影響力以支持領導力的策略與行動。 #體驗線上課程的參與、互動與產出,並能實作與分享。<br/> '''工作坊流程'''<br/> *理解領導者的權力類別,以及權力與影響力的關係 *盤點自己的正式與非正式影響力,並進行分組對話 *定位自己的影響力,探究如何提升影響力以支持領導力 *學習反思與分享,下一步行動<br/> '''促進參與原則'''<br/> *全程保持「啟動視訊」。(休息時間除外) *在別人發言時你可以保持靜音,但準備好「解除靜音」並發言討論。 *把桌面其他軟體關閉以避免被干擾分心。(如臉書、Line..) *發言結束後,請加一句『我講完了...』,讓別人知道可以接續在你後面發言。 *任何時間你都可以在鏡頭前舉手。 *手上可以捏一顆壓力球,舒緩你一直想移動滑鼠的需求。<br/> '''動動手''':理解權力的類別,透過盤點影響力,定位領導力。<br/> 邀請你環顧四周,隨手挑一個東⻄,你覺得可以譬喻解釋什麼是權力或是影響力的,放在螢幕前讓大家看見。<br/> '''討論時間'''<br/> 說明你拿的東⻄是什麼,你會怎麼解釋他代表領導者的權力與影響力。<br/> '''要有競爭力,先盤點領導力'''<br/> '''文章閱讀: 3 分鐘'''<br/> '''分享時刻'''<br/> 按照號碼, 1 個人唸出 1 - 2 句文章中讓你印象深刻的話,若別人說過了同一句,你可以換一句。<br/> <img src='http://quality-learning.net/2020/uploads/agenda/2/01.PNG' width='400' height='225' /> <img src='http://quality-learning.net/2020/uploads/agenda/2/02.PNG' width='400' height='225' /><br/>
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