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「2022均優學習論壇議程提案」的修訂歷史
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2022年4月22日 (五) 03:12
閉恩濡
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2022年4月22日 (五) 03:11
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2022年4月22日 (五) 03:10
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2022年4月22日 (五) 03:10
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2022年4月22日 (五) 03:09
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2022年4月22日 (五) 03:08
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2022年4月22日 (五) 03:06
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2022年4月22日 (五) 03:03
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2022年4月22日 (五) 03:02
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2022年4月22日 (五) 03:01
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2022年4月22日 (五) 03:01
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2022年4月22日 (五) 02:59
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2022年4月22日 (五) 02:58
閉恩濡
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2022年4月22日 (五) 02:53
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2022年4月22日 (五) 02:51
閉恩濡
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2022年4月22日 (五) 02:50
閉恩濡
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2022年4月22日 (五) 02:49
閉恩濡
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2022年4月22日 (五) 02:48
閉恩濡
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34,808位元組
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前筆
2022年4月22日 (五) 02:46
閉恩濡
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34,778位元組
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2022年4月22日 (五) 02:44
閉恩濡
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34,694位元組
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前筆
2022年4月22日 (五) 02:43
閉恩濡
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34,634位元組
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前筆
2022年4月22日 (五) 02:40
林怡廷
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33,564位元組
+17
→家庭的拉扯與矛盾【Dora媽咪、陳思安、張淳婷】
目前
前筆
2022年4月22日 (五) 02:39
林怡廷
討論
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33,547位元組
+16
→實驗教育合作社的初衷與可能性【Emma、李嘉年、許明宏】
目前
前筆
2022年4月22日 (五) 02:31
閉恩濡
討論
貢獻
33,531位元組
+83
→議程表格試寫
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前筆
2022年4月22日 (五) 02:28
閉恩濡
討論
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33,448位元組
+105
→議程表格試寫
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前筆
2022年4月22日 (五) 02:25
閉恩濡
討論
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33,343位元組
+39
→議程表格試寫
目前
前筆
2022年4月22日 (五) 02:24
閉恩濡
討論
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33,304位元組
+415
目前
前筆
2022年4月22日 (五) 02:21
林怡廷
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32,889位元組
+5
→創意手繪小書【陳東玉】
目前
前筆
2022年4月22日 (五) 02:05
林怡廷
討論
貢獻
32,884位元組
+2
→實驗教育合作社的初衷與可能性【Emma、李嘉年、許明宏】
目前
前筆
2022年4月22日 (五) 02:01
林怡廷
討論
貢獻
32,882位元組
0
→Old is new——青色班級的實踐【貍想教育】
目前
前筆
2022年4月22日 (五) 01:59
林怡廷
討論
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32,882位元組
+24
→實驗教育合作社的初衷與可能性【林怡廷、李嘉年、許明宏】
目前
前筆
2022年4月21日 (四) 16:37
游士賢
討論
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32,858位元組
+38
→【實驗教育】
目前
前筆
2022年4月21日 (四) 16:05
游士賢
討論
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32,820位元組
+9
→【實驗教育】
目前
前筆
2022年4月21日 (四) 16:00
游士賢
討論
貢獻
32,811位元組
+9
→實驗教育與體驗教育的火花【黃思宇、游士賢】
目前
前筆
2022年4月21日 (四) 15:59
游士賢
討論
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32,802位元組
+1,652
→民主與民主教育【曹立寬、林睿育、黃政雄】
目前
前筆
2022年4月20日 (三) 05:43
黃鈴諭
討論
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31,150位元組
+9
→雙減政策下的大陸教育現場【21世紀教育研究院】
目前
前筆
2022年4月20日 (三) 05:33
黃鈴諭
討論
貢獻
31,141位元組
+24
→雙減政策下的大陸教育現場【21世紀教育研究院】
目前
前筆
2022年4月20日 (三) 05:33
黃鈴諭
討論
貢獻
31,117位元組
+48
→中國雙減政策實况【21世紀教育研究院】
目前
前筆
2022年4月19日 (二) 07:26
黃鈴諭
討論
貢獻
31,069位元組
+79
→建立以職涯為導向的學習歷程【WeTeach探索教育平台】
目前
前筆
2022年4月19日 (二) 07:24
黃鈴諭
討論
貢獻
30,990位元組
+3
→重新定義興趣:從生命風格談生涯選擇與規劃的心策略【點亮心燈諮商中心心理諮商所】
目前
前筆
2022年4月19日 (二) 07:23
黃鈴諭
討論
貢獻
30,987位元組
+139
→重新定義興趣:從生命風格談生涯選擇與規劃的心策略【點亮心燈諮商中心心理諮商所】
目前
前筆
2022年4月19日 (二) 07:20
黃鈴諭
討論
貢獻
30,848位元組
-9
→自學生在大學的創業與學習【KINGO】
目前
前筆
2022年4月19日 (二) 07:18
黃鈴諭
討論
貢獻
30,857位元組
+1,138
→親師生準備特殊選才經驗分享【Only實驗教育】
目前
前筆
2022年4月19日 (二) 07:12
黃鈴諭
討論
貢獻
29,719位元組
+363
→如何推動拒學生陪伴生態系【英明國中、Only實驗教育】
目前
前筆
2022年4月18日 (一) 09:23
黃鈴諭
討論
貢獻
29,356位元組
+484
→【在地代表】
目前
前筆
2022年4月18日 (一) 04:39
黃鈴諭
討論
貢獻
28,872位元組
-91
→親師生準備特殊選才經驗分享【Only實驗教育】
目前
前筆
2022年4月18日 (一) 02:26
黃鈴諭
討論
貢獻
28,963位元組
+57
→自學生在大學的創業與學習【KINGO】
目前
前筆
2022年4月16日 (六) 23:49
黃鈴諭
討論
貢獻
28,906位元組
+121
→親師生準備特殊選才經驗分享【Only實驗教育】
目前
前筆
2022年4月15日 (五) 08:43
黃鈴諭
討論
貢獻
28,785位元組
0
→青年社群的成立與永續發展【林怡廷、陳震宇】
目前
前筆
2022年4月15日 (五) 08:33
黃鈴諭
討論
貢獻
28,785位元組
+4
→在體制學校內的青色班經實踐【貍想教育】
目前
前筆
2022年4月15日 (五) 06:36
黃鈴諭
討論
貢獻
28,781位元組
+8
→國教院基地學校
目前
前筆
2022年4月15日 (五) 06:32
黃鈴諭
討論
貢獻
28,773位元組
0
→【在地代表】
目前
前筆
2022年4月15日 (五) 05:46
黃鈴諭
討論
貢獻
28,773位元組
0
→RWD 教育訓練與推廣【全民科學平台】
目前
前筆
2022年4月15日 (五) 05:45
黃鈴諭
討論
貢獻
28,773位元組
0
→企業與NGO 技術應用【全民科學平台】
目前
前筆
2022年4月15日 (五) 05:45
黃鈴諭
討論
貢獻
28,773位元組
+1
→A+A:3D 建模授徒開館
目前
前筆
2022年4月14日 (四) 02:39
林怡廷
討論
貢獻
28,772位元組
+12
→在藝術中體現教育【蕭仲恩、蔡宜儒】
目前
前筆
2022年4月13日 (三) 06:37
林怡廷
討論
貢獻
28,760位元組
+198
目前
前筆
2022年4月12日 (二) 08:43
黃鈴諭
討論
貢獻
28,562位元組
-2
→親師生準備特殊選才經驗分享【Only實驗教育】
目前
前筆
2022年4月12日 (二) 08:42
黃鈴諭
討論
貢獻
28,564位元組
-306
→親師生準備特殊選才經驗分享【Only實驗教育】
目前
前筆
2022年4月12日 (二) 08:36
閉恩濡
討論
貢獻
28,870位元組
+27
→新生代的教育改革模式【許云澤、島語文化、李宛軒】
目前
前筆
2022年4月12日 (二) 05:16
黃鈴諭
討論
貢獻
28,843位元組
-3
→雲遊溪山趣學習【社團法人中華民國振鐸學會】
目前
前筆
2022年4月12日 (二) 05:13
黃鈴諭
討論
貢獻
28,846位元組
+10
→溪山國小參訪(名稱暫訂)【社團法人中華民國振鐸學會】
目前
前筆
2022年4月12日 (二) 04:22
黃鈴諭
討論
貢獻
28,836位元組
-54
→親師生準備特殊選才經驗分享【Only實驗教育】
目前
前筆
2022年4月12日 (二) 04:16
黃鈴諭
討論
貢獻
28,890位元組
+25
→如何推動拒學生陪伴生態系【英明國中、Only實驗教育】
目前
前筆
2022年4月12日 (二) 03:38
黃鈴諭
討論
貢獻
28,865位元組
+21
→啟動「班本課程」置入下一輪課綱修訂
目前
前筆
2022年4月12日 (二) 03:38
黃鈴諭
討論
貢獻
28,844位元組
+282
→如何推動陪伴拒學生的生態系【英明國中、Only實驗教育】
目前
前筆
2022年4月12日 (二) 02:41
黃鈴諭
討論
貢獻
28,562位元組
+61
→如何推動陪伴拒學生的生態系【英明國中、Only實驗教育】
目前
前筆
2022年4月11日 (一) 08:38
黃鈴諭
討論
貢獻
28,501位元組
0
→青年社群的成立與永續發展【g0v(邀約中)、陳震宇、陳孝彥(邀約中)】
目前
前筆
2022年4月11日 (一) 07:53
黃鈴諭
討論
貢獻
28,501位元組
-133
→創意手繪小書【陳東玉】
目前
前筆
2022年4月11日 (一) 07:31
黃鈴諭
討論
貢獻
28,634位元組
+886
→自學生在大學的創業與學習【KINGO】
目前
前筆
2022年4月11日 (一) 07:22
黃鈴諭
討論
貢獻
27,748位元組
+1
→實驗教育合作社【林怡廷、李嘉年、許明宏】
目前
前筆
2022年4月11日 (一) 07:20
黃鈴諭
討論
貢獻
27,747位元組
-12
→如何推動陪伴拒學生的生態系【英明國中、Only實驗教育】
目前
前筆
2022年4月11日 (一) 07:16
黃鈴諭
討論
貢獻
27,759位元組
+195
→桃園市自主學習3.0實驗室-五星級學習場域【桃園市教育局】
目前
前筆
2022年4月11日 (一) 07:02
黃鈴諭
討論
貢獻
27,564位元組
+4
→如何推動陪伴拒學生的生態系【英明國中、Only實驗教育】
目前
前筆
2022年4月8日 (五) 08:08
黃鈴諭
討論
貢獻
27,560位元組
+2
→全民國防教育【丁志仁】
目前
前筆
2022年4月8日 (五) 08:08
黃鈴諭
討論
貢獻
27,558位元組
+6
→40年台灣教育本質變化
目前
前筆
2022年4月8日 (五) 07:43
黃鈴諭
討論
貢獻
27,552位元組
+22
→啟動「班本課程」置入下一輪課綱修訂
目前
前筆
2022年4月8日 (五) 07:33
黃鈴諭
討論
貢獻
27,530位元組
+864
→親師生準備特殊選才經驗分享【Only實驗教育】
目前
前筆
2022年4月8日 (五) 07:31
黃鈴諭
討論
貢獻
26,666位元組
+79
→《實驗教育特殊學習需求學生補助要點》之籌劃
目前
前筆
2022年4月8日 (五) 07:02
黃鈴諭
討論
貢獻
26,587位元組
-35
→帶領學生認識難民與探討台灣的難民制度【社團法人台灣人權促進會】
目前
前筆
2022年4月8日 (五) 06:58
黃鈴諭
討論
貢獻
26,622位元組
+22
→公共資源應用:自由軟體教育應用【政大開放設計研究社】
目前
前筆
2022年4月8日 (五) 06:57
黃鈴諭
討論
貢獻
26,600位元組
-234
→生生有平板的政策:從不同的面向去看對教學的改變、技術面的影響
目前
前筆
2022年4月8日 (五) 06:57
黃鈴諭
討論
貢獻
26,834位元組
+24
→網路行動科技公司【張書懷】
目前
前筆
2022年4月8日 (五) 06:57
黃鈴諭
討論
貢獻
26,810位元組
+20
→A+A:3D 建模授徒開館
目前
前筆
2022年4月8日 (五) 05:40
林怡廷
討論
貢獻
26,790位元組
+90
目前
前筆
2022年4月8日 (五) 05:32
黃鈴諭
討論
貢獻
26,700位元組
+1
→實驗教育機構掌門人【林睿育、陳音秀、陳爸、小夏】
目前
前筆
2022年4月8日 (五) 05:31
黃鈴諭
討論
貢獻
26,699位元組
+5
→大人的實驗教育【Jenny、Phoebe Huang、陳爸、小夏】
目前
前筆
2022年4月8日 (五) 05:31
黃鈴諭
討論
貢獻
26,694位元組
+5
→自學如何自學【Mila Mila、簡嘉瑩、陳爸、小夏】
目前
前筆
2022年4月8日 (五) 05:29
黃鈴諭
討論
貢獻
26,689位元組
-24
→新北線上教學世紀大調查【新北市教育局】
目前
前筆
2022年4月8日 (五) 05:13
黃鈴諭
討論
貢獻
26,713位元組
+24
→民主教育【曹立寬、林睿育、黃政雄】
目前
前筆
2022年4月8日 (五) 05:13
黃鈴諭
討論
貢獻
26,689位元組
+24
→青年社群的成立與永續發展【g0v(邀約中)、陳震宇、陳孝彥(邀約中)】
目前
前筆
2022年4月8日 (五) 04:36
林怡廷
討論
貢獻
26,665位元組
+173
目前
前筆
2022年4月8日 (五) 04:21
黃鈴諭
討論
貢獻
26,492位元組
+110
→中國雙減政策實况【中國友人】
目前
前筆
2022年4月8日 (五) 04:15
黃鈴諭
討論
貢獻
26,382位元組
+1
→RWD 教育訓練與推廣【全民科學平台】
目前
前筆
2022年4月8日 (五) 04:15
黃鈴諭
討論
貢獻
26,381位元組
-63
→企業與NGO 技術應用【全民科學平台】
目前
前筆
2022年4月8日 (五) 03:16
黃鈴諭
討論
貢獻
26,444位元組
+263
→RWD、RWD+Cordova技術【全民科學平台】
目前
前筆
2022年4月8日 (五) 02:14
黃鈴諭
討論
貢獻
26,181位元組
+63
→RWD、RWD+Cordova技術【全民科學平台】
目前
前筆
2022年4月7日 (四) 08:27
黃鈴諭
討論
貢獻
26,118位元組
+136
→中國雙減政策實况【中國友人】
目前
前筆
2022年4月7日 (四) 08:23
黃鈴諭
討論
貢獻
25,982位元組
+61
→中國雙減政策實况【中國友人】
目前
前筆
2022年4月7日 (四) 08:21
黃鈴諭
討論
貢獻
25,921位元組
+358
→【境內外交流】
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