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「2022均優學習論壇議程提案」的修訂歷史
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前筆
2022年4月29日 (五) 03:37
蔡伃婷
討論
貢獻
68,863位元組
+75
→實驗教育機構掌門人【學dao】
目前
前筆
2022年4月29日 (五) 03:13
林怡廷
討論
貢獻
68,788位元組
+508
→發現不一樣的北投-走讀導覽聽故事【臺北市北投社區大學】
目前
前筆
2022年4月29日 (五) 02:58
林怡廷
討論
貢獻
68,280位元組
+988
→g0v 零時小學校:自主數位協作教育向下扎根【g0v 零時小學校】
目前
前筆
2022年4月29日 (五) 02:56
林怡廷
討論
貢獻
67,292位元組
+1
→經營自媒體也可以做教改?【學習家小羊;越育】
目前
前筆
2022年4月29日 (五) 02:51
林怡廷
討論
貢獻
67,291位元組
-4
→經營自媒體也可以做教改?【學習家|小羊;越育】
目前
前筆
2022年4月29日 (五) 02:41
黃鈴諭
討論
貢獻
67,295位元組
+67
→班級社企~從「學科為本學習」到「班級為本學習」【The one 校長學校】
目前
前筆
2022年4月29日 (五) 02:40
黃鈴諭
討論
貢獻
67,228位元組
+2
→班級社企~從「學科為本學習」到「班級為本學習」【The one 校長學校】
目前
前筆
2022年4月29日 (五) 02:40
黃鈴諭
討論
貢獻
67,226位元組
+719
→班級為本學習的學校教育革命【The one 校長學校】
目前
前筆
2022年4月29日 (五) 02:15
黃鈴諭
討論
貢獻
66,507位元組
-275
→台北市察覺及辨識學生心理健康指引分享【台北市教育局】
目前
前筆
2022年4月29日 (五) 02:14
黃鈴諭
討論
貢獻
66,782位元組
-274
→臺北市財經素養教育的現況與未來【台北市教育局】
目前
前筆
2022年4月28日 (四) 14:19
蔡伃婷
討論
貢獻
67,056位元組
+67
→實驗教育大哉問──非學實驗教育審議制度與支持體系【學dao】
目前
前筆
2022年4月28日 (四) 09:31
蔡伃婷
討論
貢獻
66,989位元組
+13
→實驗教育機構掌門人【學dao】
目前
前筆
2022年4月28日 (四) 09:30
蔡伃婷
討論
貢獻
66,976位元組
-12
→自學如何自學【學dao】
目前
前筆
2022年4月28日 (四) 09:27
蔡伃婷
討論
貢獻
66,988位元組
+98
→實驗教育大哉問──非學實驗教育審議制度與支持體系【學dao】
目前
前筆
2022年4月28日 (四) 09:18
蔡伃婷
討論
貢獻
66,890位元組
+15
→非學校型態實驗教育審議與支持體系之探討【學dao】
目前
前筆
2022年4月28日 (四) 08:06
孫賜萍
討論
貢獻
66,875位元組
+9
→【技術發展】
目前
前筆
2022年4月28日 (四) 08:05
孫賜萍
討論
貢獻
66,866位元組
+11
→A+A:3D 建模授徒開館
目前
前筆
2022年4月28日 (四) 08:04
孫賜萍
討論
貢獻
66,855位元組
+3,573
→A+A:3D 建模授徒開館
目前
前筆
2022年4月28日 (四) 07:55
孫賜萍
討論
貢獻
63,282位元組
+1
→網路行動科技公司【張書懷】
目前
前筆
2022年4月28日 (四) 07:52
孫賜萍
討論
貢獻
63,281位元組
+56
→網路行動科技公司【張書懷】
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