「2023論壇/升學學了沒」修訂間的差異

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我們是三位在不同實驗教育現場陪伴孩子的成人,透過陪伴孩子的日常與自己生命經驗的互相對話,希望能認識更多關於成長不同的詮釋及價值。
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沈昀蓓、呂智凱、黃于庭
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到底什麼技能、能力是應該在「學生」這個階段得到?哪些是來自學科能力,無法從學科中學會的,不重要嗎?或者應該怎麼做?為什麼主流價值認為學習學科是正事?學科是如何被篩選出來的?
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於 2023年8月31日 (四) 04:17 的最新修訂

基本資訊

微社群名稱

教學現場老師群

社群簡介

我們是三位在不同實驗教育現場陪伴孩子的成人,透過陪伴孩子的日常與自己生命經驗的互相對話,希望能認識更多關於成長不同的詮釋及價值。

議程人員

沈昀蓓、呂智凱、黃于庭

倡議內容

到底什麼技能、能力是應該在「學生」這個階段得到?哪些是來自學科能力,無法從學科中學會的,不重要嗎?或者應該怎麼做?為什麼主流價值認為學習學科是正事?學科是如何被篩選出來的?

邀請對象

報告摘要