2019均優學習論壇第六次工作小組會議
壹、時間：108年4月2日(二)10:00
貳、地點：新北市新埔國中，信義樓五樓 517 (新北市板橋區新海路181號)
參、主席：丁志仁(中華民國振鐸學會)
肆、出席人員：
丁志仁(中華民國振鐸學會)
張佑維(新莊社區大學)
度昀奇(新莊社區大學)
吳彩鳳(全國教師工會總聯合會)
柯雲晴(古魯庫教育中心)
林宇祥(振鐸學會)
游士賢(振鐸學會)
施雅敏(振鐸學會)
葉瑾穎(振鐸學會)
葉亭汝 (振鐸學會)
劉恩佑(小六自學生)
伍、報告事項：
一、上次會議紀錄：http://quality-learning.net/2019/index.php/第五次工作會議
二、最新議程一覽表：列表如下：
| 名稱 | 負責人 | 分鐘數 | 聯絡人 | 主題 | 小時數 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 開幕 | 丁志仁 | 15 | 丁志仁 | 社 群 發 展 | 5.2 |
| 2 | 閉幕 | 丁志仁 | 30 | 丁志仁 | ||
| 3 | 社群聚會 | 丁志仁 | 120 | 游士賢 | ||
| 4 | 現場登記並發起議程 | 丁志仁 | 90 | 施雅敏 | ||
| 5 | 預約下一個十年 | 丁志仁;任懷鳴 | 55 | 林宜蓁 | ||
| 6 | 葫蘆墩圳，水岸花都 | 莊淑如;廖巧玉;宋美麟 | 180 | 游士賢 | 在 地 之 旅 | 12 |
| 7 | 旱溪走讀 | 羅隆錚;張永樹;陸冠全;梁海泉 | 180 | 游士賢 | ||
| 8 | 豐原百年名茶及在地文創巡禮 | 杜蒼林;唐蓓蓓 | 180 | 游士賢 | ||
| 9 | 后里走讀 | 李奇芳 | 180 | 游士賢 | ||
| 10 | 自學小聚—關於幸福 happiness :) | 卓妤芸;徐璿鎧;黃倚旋 | 115 | 柯欣妤 | 青 年 學 習 分 享 | 17.6 |
| 11 | 自學小聚— Get out !!! Stress | 卓妤芸;徐璿鎧;黃倚旋 | 115 | 柯欣妤 | ||
| 12 | 高中自學生的聚會形式分享與未來可行性 | 陳震宇;楊伍迪 | 60 | 柯欣妤 | ||
| 13 | 從鳥籠飛出後的人生 | 蕭為中 | 115 | 莊惟智 | ||
| 14 | 自學畢業後 | 劉冠廷 | 55 | 莊惟智 | ||
| 15 | 讓我們聊聊教育吧！ | 郭晏瑜 | 75 | 莊惟智 | ||
| 16 | 一個學習者可以發揮多大的影響力 | 曹立寬 | 85 | 楊京典 | ||
| 17 | 生命感染生命 | 張巧婕 | 115 | 楊京典 | ||
| 18 | 2018兩岸行動學習 | 李彥廷;丁禾 | 55 | 葉亭汝 | ||
| 19 | 臺加兩國高中學數學之比較 | 丁禾 | 55 | 葉亭汝 | ||
| 20 | 維基百科傳記類典範條目評選歷程之分析 | 柯智懷 | 45 | 丁禾 | ||
| 21 | 影音串流平台使用意願探討—以TWITCH為例 | 溫書桓 | 55 | 丁禾 | ||
| 22 | 大3D列印機製作 | 莊惟智 | 55 | 丁禾 | ||
| 23 | 自學生青創夢：從荳漿店到荳漿工廠的期許 | 黃品潔 | 55 | 丁禾 | ||
| 24 | 明日世界明日教育 | 任懷鳴 | 85 | 林宇祥;黃瓊慧 | 教 育 橋 接 | 3.3 |
| 25 | 跨校選修系統 | 丁志仁 | 55 | 丁志仁 | ||
| 26 | 六年制學程橋接公共教育 | 丁志仁 | 55 | 丁志仁 | ||
| 27 | 個人自學制度的反思與推進 | 蔡伊婷 | 85 | 楊京典 | 實 驗 教 育 發 展 | 12.1 |
| 28 | Only實驗教育的教學與經營策略 | 蕭典義;熊慧 | 85 | 施棋澧 | ||
| 29 | 海星式自造教育工作者培力 | 林宇祥 | 115 | 林宜蓁 | ||
| 30 | 推動部分班級辦理實驗教育修法 | 戴慧茹 | 90 | 林宜蓁 | ||
| 31 | 自主學習與民主教育 | 黃政雄 | 90 | 施棋澧 | ||
| 32 | 實驗教育與地方創生 | 薛曉華 | 85 | 劉恩佑 | ||
| 33 | 微光初現抑或海市蜃樓—實驗大學未來路 | 陳振淦 | 85 | 劉恩佑 | ||
| 34 | 融合社福機構與實驗教育—以冒險治療為例 | 黃思宇 | 90 | 施棋澧 | ||
| 35 | 社大與十二年國教如何協力 | 謝國清 | 85 | 劉恩佑 | 體 制 教 育 發 展 | 9.4 |
| 36 | 108課綱診療室 | 王英倩;吳彩鳯 | 115 | 吳文瀚 | ||
| 37 | 芬蘭主題學習V.S.台灣圓桌五士 | 王國芳 | 55 | 丁禾 | ||
| 38 | 流感下的自覺 | 林宸玉;謝國清 | 85 | 溫書桓 | ||
| 39 | 爸爸，你要陪我長大 | 陳啟利 | 85 | 吳文瀚 | ||
| 40 | 推動校長與教師專業成長 | 85 | 林宇祥 | |||
| 41 | 國際移動 | 55 | 林宇祥 | |||
| 42 | Python與程式教育 | 胡崇偉;廖偉涵;許乃文 | 120 | 溫書桓 | 技 術 發 展 | 4.9 |
| 43 | 數位學習與家庭教育之關係 | 陳啟利;曾正男 | 85 | 吳文瀚 | ||
| 44 | 智慧教室 | 90 | 林宇祥 | |||
| 45 | 美力設計 | 劉哲揚 | 85 | 柯欣妤 | 藝術 與 心靈 | 3.3 |
| 46 | 瑜伽與靈性發展課程研究 | 柯雲晴;林崇銘 | 115 | 葉亭汝 | ||
| 47 | 台灣不同縣市的學前教育需求差異分析 | 王英倩 | 85 | 葉瑾穎 | 學 前 教 育 | 11.4 |
| 48 | 滿足多元的學前教育需求 | 陳惠菁 | 115 | 葉瑾穎 | ||
| 49 | 台灣學前教育公共化後園所輔導與品質維持 | 林慧華 | 85 | 葉瑾穎 | ||
| 50 | 法國/德國之學前教育體系及其維持 | 王兆慶 | 85 | 葉瑾穎 | ||
| 51 | 台灣學前教育公共化需要多少錢 | 丁志仁 | 55 | 丁志仁 | ||
| 52 | 從零歲開始學習環境場域探討 | 熊慧;林宏裕 | 85 | 葉瑾穎 | ||
| 53 | 從日本幼兒園機器人教學談工匠精神的傳承 | 蔣新憲 | 90 | 葉瑾穎 | ||
| 54 | 台中市學前教育的願景與作為 | 85 | 林宇祥 | |||
| 55 | 建構流域地方知識學 | 楊志彬 | 150 | 溫書桓 | 福 留 子 孫 | 7.3 |
| 56 | 高雄前草願景與地方協作 | 張金玉 | 85 | 莊惟智 | ||
| 57 | 大學實驗教育之路—中山西灣學院的嘗試 | 蔡敦浩;吳瑋翎 | 85 | 莊惟智 | ||
| 58 | 合作社的教育．教育的合作社 | 陳郁玲 | 115 | 吳文瀚 | ||
| 59 | 中國創新教育交流會的現狀和未來的挑戰 | 郝偉恆 | 85 | 林宇祥;黃瓊慧 | 境 內 外 交 流 | 4.8 |
| 60 | 學前教育兩岸對話 | 張曄 | 90 | 林宇祥;黃瓊慧 | ||
| 61 | 去學校化的終身學習社區 | 羅善文 | 55 | 林宇祥;黃瓊慧 | ||
| 62 | 全民科學教育 | 丁志仁 | 60 | 丁志仁 |
三、手冊截稿日：3.13，須於 4.15 將手冊送印：
- 到 http://quality-learning.net/MediaWiki/
- 找到自己的議程，按下去。
- 檢查今天來的伙伴是否已建 wiki 帳號。
- 首頁有 wiki 語法簡介。
- 可參考歷年的 wiki 頁
- 減少使用簡報檔
四、接駁計畫：請雅敏再確認：
- 台北可搭高鐵205次(8:38到新烏日)、609次(8:46到新烏日)、1505次(8:42到新烏日)。
- 高雄可搭高鐵108次(8:37到新烏日)、612次(8:58到新烏日)。
- 接台鐵2144次(9:12到豐原)、2324次(9:31到豐原)。
- 9:40~9:55以大巴接駁到院區。
- 9:55~10:10辦理報到。
- 10:10論壇開幕。
陸、提案討論：
提案一：議程協調。
說明：出席者相關議程準備與協調。
決議：已完成全教總、新莊社大、古魯庫教育中心等議程協調，「在地之旅」議程協調留待下週工作會議進行。
提案二：議程聯絡人分配協調。
說明：動員十六議程聯絡人，負荷如下。
- 丁志仁:6
- 葉瑾穎:6
- 游士賢:5
- 莊惟智:5
- 丁禾:5
- 林宇祥:4
- 林宇祥;黃瓊慧:4
- 柯欣妤:4
- 吳文瀚:4
- 施棋澧:3
- 溫書桓:3
- 楊京典:3
- 劉恩佑:3
- 葉亭汝:3
- 林宜蓁:3
- 施雅敏:1，並兼督導同學聯絡事宜
決議：如議程一覽表
柒、臨時動議：無